【正文】 管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。嚴格隔離觀察師生管理。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室、消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。學校開學準備工作方案及實施計劃篇四堅持安全第一、生命至上的原則。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。對出現的校園疫情，要第一時間啟動應急預案，科學處置，并及時上報上級部門。杜絕以延期開學中間教學內容替代已經算講授過內容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。學校領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。確保每件獎品的出入做到有單可查。戶外看板。從外地返xx者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。飲食中心進行了開學員工培訓，完成全部學生食堂、教工餐廳抽排系統的油污清理等工作，并對各食堂食品安全、環(huán)境衛(wèi)生情況檢查。師資配備。7. 9月2日下午第八節(jié)，政教處組織紀念抗戰(zhàn)勝利70周年活動及學生安全教育。20xx年xx月xx日上午。音樂組協助褚永剛負責背景音樂，國歌及音響。入學教育。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。、學生情緒飽滿、精神振奮，少先隊員佩戴紅領巾。學生代表講話。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高幼兒園教育質量，從而促進幼兒全面和諧發(fā)展。骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思。本學期，將進行優(yōu)秀教研組的評比。開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。各課題承擔者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動。大班上學期的班務計劃如下：一、幼兒教學工作。細心的去呵護他們，幫助孩子們健康長大。做到室內外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設一個舒適、健康的生活學習環(huán)境。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的提高更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。一、教學目標：1音樂游戲。能大膽地對歌詞進行改編、創(chuàng)編，利用已學的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。、篩查、登記、報告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。(三)工作分工。根據實際情況設立校內外隔離點。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領導小組辦公室。(二)工作內容。六月：能大膽地為歌詞進行改編、創(chuàng)編舞蹈動作。以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法，在具體實施中，老師和阿姨共同協調配合，才能做到防范于未然。，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。本班共有幼兒30人。加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，構成初步的安全意識。二、保育工作。教育幼兒不要打架，玩耍時注意安全。骨干教師展示匯報活動。教師制定班級工作計劃、課題研究階段計劃、專題計劃，開展課題實踐活動。全園教師繼續(xù)要認真自覺學習教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經驗，提高教育教學能力。骨干研究組活動，兩周一次(業(yè)務園長負責)。一、情況簡析：我園現有一線教師30名，隊伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團結協作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質量提高的良好氛圍，并通過自薦和他評，涌現了區(qū)學科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。主持人宣布開學典禮開始。(開學典禮)20xx年x月x日下午。學校開學準備工作方案及實施計劃篇十及早謀劃，高位起步，熱情服務，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。由教師代表李老師作典型發(fā)言。校行政干部坐在主席臺上。必須注冊取得網絡學籍。下午14:30分，教導處組織初中教師多媒體培訓。清點、調整好各教室的桌椅，桌椅數要與本教室上課的最大人數相一致。為迎接新學期，尤其是20xx級新生入學，學工部制定和完善了20xx級迎新工作手冊、新生入學教育方案等方面的工作。教職工一旦出現疑似癥狀，應及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班。(一)假期中全面排查。每個區(qū)域不參加活動的柜臺要求少于3家。上學了開學了快來某某采購了。扎實開展我校教研活動。由于受疫情影響，學校根據上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網上統一輔導學習。對工作中出現的新情況，新問題，及時總結，研究方法。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。各年級組、各班要在開學第一周對學生進行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，扎實上好開學安全教育第一課。學校要加強值班值守，夯實責任，任務到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定為健康和安全教育課，強調手衛(wèi)生，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。堅持“錯時、錯峰”返校原則，認真做好學生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學期學校平穩(wěn)有序運行。具體責任人：總務處、衛(wèi)生室。負責人：具體負責人：總務處。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開展學生分時段上下學、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關鍵人員掌握應急處置流程，把控關鍵環(huán)節(jié)。九是每日報送的精準及時，在疫情期間做到每日報送兩次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。（一）組織架構和工作體系。學生公寓封閉管理，學校實行24小時校領導帶班值班值守，確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班。疫情結束前，學校不得組織各種大型師生集會，圖書館、體育館、學生活動中心等室內場館暫停開放。各校要在開學前按照疫情防控有關要求，儲備一定數量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，物資準備不到位不得復學。學校開學準備工作方案及實施計劃（專業(yè)19篇）學校開學準備工作方案及實施計劃（專業(yè)19篇）方案是解決問題或實現目標的一種具體行動計劃。加強宣傳教育。教學過程中注意青少年身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的適當。及時隔離送診。組長：組員：全體行政、全體年級組長、全體班主任。重點是5類人員，一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應的核酸和血清檢測。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。（5）安排好《教師校園值日工作安排表》，定點定崗，明確工作要求及流程，確保師生進校安全有序。職責要求：（1）加強門衛(wèi)管理，嚴格控制外來人員進入校園，所有進入校園的師生、外來人員，必須查看健康碼、測量體溫，對體溫異常者進入校園進行限制。職責要求：（1）按市場監(jiān)管局和衛(wèi)生監(jiān)督所的規(guī)范要求加強食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。學校成立疫情防控工作領導小組，制定相關疫情防控應急預案，落實防疫措施，確保疫情防控工作順利開展。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關知識。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。學校領導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。認真抓好安全常規(guī)管理工作。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。本學期，認真組織我校教研活動，整合教研力量，建立學片教研組，發(fā)揮教研工作輻射和引領作用，提高小學教研活動的質量。買200減50開學實惠一減到底書包、文具各種學生用品全場優(yōu)惠活動驚喜不斷。總經辦。寒假期間，按照省、市有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，第一時間報學校工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態(tài)信息。經醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。為保障20xx年迎新期間的校園安全穩(wěn)定工作，學校保衛(wèi)處充分利用暑假，周密籌劃、安排部署各項迎新準備工作，并積極協調、配合轄區(qū)公安機關，加大對校園及周邊治安、交通環(huán)境的治理整頓，為迎新創(chuàng)造良好的治安、交通環(huán)境。備好教材、分好課本。6. 9月1日按周二課表正式上課，上午課間舉行升旗儀式，仍執(zhí)行上學期作息時間表。從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的39。教師分兩列坐在學生前面。優(yōu)秀學生代表初三一班**x同學講話。以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構建園所文化，不斷顯現園所特色。教學樓前。第二版塊：升旗儀式。在上學期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點，以大教研組和小教研組為活動陣地，以牽手結對、拜師結對為載體，開展了系列教學研討和交流活動，大家對二期課改的理念有了新的認識和理解，并達成了許多共識。小教研組活動，兩周一次(年級組長負責)。增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。(四)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。隨堂聽課。完成幼兒園各類總結。放學老師會親自送回家，全程維護幼兒安全，讓幼兒安全的回家。搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風工作。二、教育教學工作。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。讓孩子在一個舒適安全、快樂的環(huán)境中學習、成長。七月：對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后，能大膽在同伴面前進行表演。，尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時了解，做到早發(fā)現、早處置、早報告。對春季開學師。，根據當地政府政策確有必要推遲返校的，各單位務必做好信息統計工作，并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。，提前對春季開學有關情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲，并能理解音樂的內容及結構。帶領孩子進入音樂聽，說，唱，跳，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術體驗。，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較復雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。充分發(fā)揮幼兒的主動性。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。本學期大班的班務工作，我一定會做好，讓幼兒過一個完整的大班生活。2020年幼兒園下半年大班迎來新的學期，本學期大班的班務也將迎來新的工作，作為大x班的班主任，我將為這個班級制定一份新的班務計劃，以方便這個班級發(fā)展。主題環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域材料投放評比活動?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。實施分層教研活動指導，促進全園開展課改工作。根據這些具體情況，我們制定本學期工作計劃如下：二、指導思想：繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專業(yè)素質。第四版塊：教師代表講話。，制定活動方案，組織活動實施。由園長全面負責，副園長負責新生分班、教學物品的發(fā)放及接待家長和教學工作。榮永勝副校長對全體學生進行以“行為習慣養(yǎng)成教育”為主題的39。政教處負責會場布置，桌子，凳子。學校開學準備工作方案及實施計劃篇八實驗中學今年迎來了600多名新生，為加強新生對學校的了解，也為了讓他們對今后的中學生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。各班開展新學年學習教育動員及暑假活動交流。高中部辦公室調整組織工作。后勤集團也利用假期認真做好開學各項服務保障工作。教職工在校內突發(fā)感染癥狀，應立即向當日學?？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。收銀組注意在整點活動時間段將電腦小票附加在顧客聯上方便獎品的發(fā)放。登記活動情況對銷售憑證做參加記錄以免顧客重復參加。本學期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經典誦讀、聽評課、專家講座等內容。開學后，各班要