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學(xué)校圖書館的讀書活動策劃專業(yè)17篇(留存版)

2025-08-08 19:08上一頁面

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【正文】 。利用閱讀課指導(dǎo)課外閱讀和經(jīng)典閱讀。深入開展讀書活動。學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇十二xx年,省分公司組織了讀《象第一天那樣去工作》一書的活動,取得了明顯成效,廣大員工創(chuàng)業(yè)的激情得到了鞏固,為公司各項指標(biāo)的好轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。(二)加大宣傳,營造氛圍。4月23日也是我國思想家、文學(xué)家魏源的生日,是中國思想家、文學(xué)家朱熹忌日和中國文學(xué)家湯顯祖忌日。(負(fù)責(zé)人:德育處黃靜宜主任和各班主任)橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的希望!(負(fù)責(zé)人:總務(wù)處歐陽主任)廣播站、電視臺宣傳。各部門、各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭下到班級參加活動。以班級為單位組織學(xué)生開展“六個一”讀書活動?!罢Z文、英語、國學(xué)”三個學(xué)科中,統(tǒng)一開展“我讀書,我成長”主題活動。積極組織參加縣教體局開展的“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀讀書校長”、“優(yōu)秀讀書班級”、“優(yōu)秀讀書老師”、“書香之家”、“閱讀之星”的評選活動。精心部署落實,扎實開展各類活動。養(yǎng)成做讀書摘記的習(xí)慣:從三年級開始,每位學(xué)生準(zhǔn)備一本摘記本,摘記內(nèi)容與要求由語文老師確定。23世界讀書日”主題活動。(2)微書評評選活動。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進部隊、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場所,使書香飄萬家,共享閱讀樂趣。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動”為主題,結(jié)合各自實際,有針對性地開展基層群眾性讀書活動,促文明、促和諧、促發(fā)展。(責(zé)任單位:文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)書香社區(qū)、書香家庭評比活動?;顒訒r間:xx年xx月(具體活動方案另行通知)?;顒拥攸c:圖書館二樓大廳。23世界讀書日“書籍,春風(fēng),還有你——給讀者的一封邀請信”主題活動。加強學(xué)生常規(guī)性的讀書活動,主要內(nèi)容包括:熟讀經(jīng)典詩詞。(一)學(xué)校工作。政教處負(fù)責(zé)此項活動。班主任組織各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動,充實各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學(xué)生的閱讀量。(一)第一階段(3月20—30日):宣傳發(fā)動階段。本次系列活動是我校為了向偉大的著作和它們的作者致敬,為了增加我們少年學(xué)生的文學(xué)情操,為了引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮的重大文化活動,各部門要高度重視,周密部署,確保各項活動圓滿順利開展。(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處譚奕軍主任)推薦閱讀書目,制作宣傳單張。廣大干部員工要始終保持著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),忠于職守,努力工作,迎難而上,敢打敢拼,要以堅韌不拔的意志品質(zhì)和持續(xù)不斷的工作激情,在推動公司事業(yè)向前發(fā)展的過程中實現(xiàn)個人價值的同步增長。各個單位根據(jù)研討結(jié)果,圍繞如何引進人才、如何提高員工的凝聚力和歸屬感、如何增強員工忠誠度、如何提高干部的素養(yǎng)、如何改善經(jīng)營指標(biāo)等,提出各單位、部門的xx年工作設(shè)想。舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。同時建立班級圖書角,發(fā)動學(xué)生捐書,并管理好圖書角。班主任認(rèn)真做好讀書活動發(fā)動工作并進行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生讀好書,指導(dǎo)學(xué)生摘錄好詞佳句、撰寫讀書筆記,利用適當(dāng)?shù)臅r間給學(xué)生讀書,和學(xué)生共讀一本書,激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。以建設(shè)美麗溫州為主題,參與浙江省“與夢同行”網(wǎng)上主題征文活動;三——五年級開展“與美同行”演講比賽;開展“與詩同行”詩歌鑒賞培訓(xùn)會;學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇九為提升團員青年的綜合素質(zhì),營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,推動企業(yè)文化建設(shè),團支部決定開展讀書系列活動。學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇八本屆讀書節(jié)旨在進一步提升我校智慧教育內(nèi)涵,著力構(gòu)建我校富有智慧教育特色的讀書工程,廣泛開展形式多樣的讀書活動,有效組織各項讀書競賽,帶動每一個家庭參與讀書,營造濃郁讀書氛圍,鼓勵每位蒲小教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,在每位蒲小學(xué)生心中播下“樂讀書、愛讀書、會讀書”的種子,使蒲小學(xué)子在富有生命力的文學(xué)熏陶中積淀人文精神,從而實現(xiàn)我校智慧教育的涵育功能,促進全國文明城市建設(shè)發(fā)展。標(biāo)語:讀書有得,樂在其中!閱讀美化心靈,知識成就未來。本著“低起點、小目標(biāo)”這一原則,教辦推薦較適合青年教師閱讀的書目,每位教師選擇1—2本書閱讀做好讀書摘記,并結(jié)合自己的思考、實踐,寫一篇讀后感。讀書有獎?wù)魑幕顒?,確定推薦書目(政法學(xué)院供給)。評選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎狀。營造書香校園,打造人文樂小。中高年級讀書知識競賽。作品征集時間:4月22日—5月3日;作品初選時間:5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時間:5月6日—5月15日;(關(guān)注xx圖書館微信公眾號參與投票)總結(jié)表彰大會:5月17日(縣圖書館多媒體報告廳)。利用展板、條幅等形式進行“世界讀書日”的宣傳?!案褂性姇鴼庾匀A”——讀書改變?nèi)松R怨?jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。開展“我最喜愛的圖書推選活動”,制作表格讓同學(xué)們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,整理后推選到校圖書館,同時代表學(xué)生向圖書館建議增添圖書。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會感激,懂得感激。舉辦讀書手抄小報評比。與此同時,我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺。夢想的“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”,因而在“4。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。我鎮(zhèn)30周歲以下中小學(xué)教師?;顒?:景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館徽(logo)設(shè)計大賽。感受文字之美,盡享讀書之樂。時間:2。與此同時,利用早讀和午讀,班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動,寫、摘錄卡等,也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動。xx年,是我司第三個完整經(jīng)營年度,是實現(xiàn)公司盈利經(jīng)營的起步之年、是向行業(yè)第一軍團邁進的關(guān)鍵之年,面對新的挑戰(zhàn)和更巨的任務(wù),干部員工隊伍的整體素質(zhì)已成為公司發(fā)展的重要前提。要充分利用各類新聞媒體和網(wǎng)絡(luò),開展多種形式的宣傳活動,不斷擴大社會影響,營造良好的輿論氛圍。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。把活動開展的詳細(xì)消息進行宣傳(負(fù)責(zé)人:李夢老師)新聞采寫和報道:(負(fù)責(zé)人:魏國勇、肖源源老師,紅領(lǐng)巾小記者)(一)閱讀階段(xx年4月23日—25日)晨讀:各語文教師進教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典;廣播站宣傳世界讀書日,借此推動全民讀書。學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇十四以黨的十七大精神為指導(dǎo),以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為指針,深入開展多種形式的讀書活動。清晨一讀:各班語文教師列出具體目錄利用晨讀時間組織學(xué)生每天一詩誦讀活動?;顒又黝}:我讀書,我成長。評選依據(jù):(1)優(yōu)秀組織獎。各村完小要完善讀書設(shè)備,及時做好閱覽室圖書的更新工作,要認(rèn)真策劃、組織開展好有特色的讀書活動。學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇十五通過學(xué)習(xí)雷鋒思想,弘揚雷鋒精神,力行雷鋒作風(fēng),使我們打牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基,樹立一批雷鋒標(biāo)兵,堅定不移地做黨和人民的忠誠衛(wèi)士,勇做社會主義的建設(shè)者和接班人。圖書超期免罰?;顒訒r間:xx年xx月至xx月(具體活動方案另行通知)。(責(zé)任單位:文新局)精品圖書聯(lián)展。(責(zé)任單位:各街道辦事處)召開總結(jié)表彰大會。發(fā)動全區(qū)機關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書活動,每人捐贈健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新,多贈不限),實行統(tǒng)一收集,將捐贈圖書送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。(五)“我與流動站的一次約會”活動內(nèi)容:讀者到校園西區(qū)圖書流動站拍照打卡?;顒訒r間:xx年xx月至xx月。(一)4(三)學(xué)生讀書。4月30日召開總結(jié)表彰大會。(3)低段開展講故事、高段開展演講比賽。副組長:林孝福、黃良增。加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署。聯(lián)系書商,開展“品味書香,助你成長”書展活動和“我為孩子送本書”活動,鼓勵家長給孩子送一本有益的書。(六)牢記責(zé)任,忠誠履職。(三)實踐運用階段時間自12月1日到12月31日??梢允?,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行。創(chuàng)設(shè)良好的班內(nèi)讀書氛圍建立班級圖書架,專人負(fù)責(zé)管
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