【正文】 養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質，使每位學生自信且成功地成長。因為我上個學期數(shù)學這門功課沒掌握好，考試成績不理想，所以要多練習。(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。墻報小當家：延續(xù)上學期出墻報制度。一、常規(guī)教育方面充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。因此，在激發(fā)他們興趣的同時，還需進一步培養(yǎng)他們良好的學習習慣。三、班級管理措施（一）常規(guī)教育方面對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。（四）班干部的培養(yǎng)方面方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。在每周的評比得分中與其他班差距較大，這說明學生在學習、紀律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出，在學習方面，主要表現(xiàn)在學生學習的自覺性差，有老師在和沒有老師在是兩個樣兒，學生習慣在老師的監(jiān)督下學習。認真辦好每期板報，認真學習“二年級班規(guī)”，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化，形成良好的班風、學風?？傊?，在這學期中，我將認真找差距，努力縮小本班與其他班的差距，爭取比其他班做得更好。開好每周一的班會。轉化待進生，促進全院發(fā)展。班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督。萬以內(nèi)數(shù)的認識要理解我國的計數(shù)習慣是每四位一級，把萬以內(nèi)的數(shù)位順序弄清楚，掌握第一級數(shù)的讀、寫法則。認識質量單位克與千克，初步建立1克和1千克的質量觀念，知道1千克=1000克。其中數(shù)與計算的教學內(nèi)容是本冊書的重點教學內(nèi)容，如其中的表內(nèi)除法，有余數(shù)的除法以及萬以內(nèi)數(shù)的認識。講究衛(wèi)生很重要。學校教育與家庭教育相結合：對每周“我是爭星小能手”的評比結果以短信的形式告訴家長，讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)情況。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣，爭取消滅不及格，在學期末的檢測中平均分能在上學期的基礎上上升5分以上。轉化待進生，促進全院發(fā)展。開好每周一的班會。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。端正學生學習態(tài)度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。二、學情分析二年級共有四個班，每個班接近xx位學生，本學期，大部分學生在第一學期的基礎上已經(jīng)適應了上海牛津英語教材與攀登英語教材的融合，這樣的融合是我們學校的一大特色。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時，在體育各方面都要達標。(五)、班級活動讀書月活動：響應學校號召，開展讀書共享活動。創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。(3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。每次上課，老師提出的每一個題目，我們都應該認真的往思考。端正坐姿。計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。雖然說，態(tài)度決定一切。怎么樣，在這四項建議里，都包含著“每一個”或“每一項”，就是讓自己達到完美的境界。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，為學生供給使用英語進行交流的機會。重視后進生的轉化(1)對于后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到有借有還，有損必賠。數(shù)學速算活動：與數(shù)學科任合作，堅持搞好數(shù)學速算活動。新學期新的我，我會按照新計劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。所以老師需要在開課前給學生介紹學習傳達新課本的大綱、要求和目標。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。（三）衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生。本學期我繼續(xù)擔任二年級班主任，通過一學期的接觸，我對本班的情況已經(jīng)有的深入的了解。班會上認真總結上周工作的得失，布置本周工作。充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先，批改作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表揚優(yōu)先。培養(yǎng)學生的集體榮譽感，爭取在學校開展的各項文藝活動中取得好名次。平時，通過電話家訪的途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。俗話說，病從口入。表內(nèi)除法是學習多位數(shù)除法的基礎，同表內(nèi)乘法一樣，是小學教學內(nèi)容中的重要基礎知識，必須達到計算正確、迅速。數(shù)學廣角推理中，學會通過實踐活動，經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。數(shù)與計算是本教材的重點內(nèi)容，作為基礎，任何一個多位數(shù)除法，在計算時要分成若干個一位數(shù)除以一位數(shù)，為學習多位數(shù)除法打下基礎，同時分散學習的難點。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。繼續(xù)上學期的“值周班長制”，即每周同桌兩人負責值周，記錄本周內(nèi)本班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況，在下周一的班會中由值周班長進行總結，選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“學習之星”，并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中。兩周一次后進生會議，及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們錯誤消失在萌芽階段。對班級的每位同學