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大隊輔導員的述職報告大隊輔導員工作述職(5篇)(留存版)

2025-08-08 19:05上一頁面

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【正文】 學生家長寄出一封告家長信,向各位家長介紹他們孩子在學校本學期的學習和表現(xiàn)情況,并請求家長協(xié)助我們一起教育好孩子。對那些家庭確有困難,目前無法交納學費的學生,我主動與學校、家庭聯(lián)系,通過學校綠色通道、國家助學貸款、國家獎學金、助學金的方式來解決。這件事讓學生干部去做,不到一刻鐘就做完了,而且做的非常好,不僅登記得清清楚楚,而且對那些未按時到寢學生的去向也查得一清二楚,并及時提醒了這些學生,要求他們立刻歸寢。如何能讓這部分學生安心學習?一方面我與他們交流、談心,要求他們振奮精神,克服自卑心理,做到經(jīng)濟落后,思想不落后,學習不落后。因此,在他們班換選班干部前,我針對性地對他說,我知道你現(xiàn)在消沉的原因是認為老天對你的不公,其實在我看來你是一個懦夫,當他聽到“懦夫”時,瞪起眼睛很不服氣似地看著我,我見他這樣子,又說,你不要不服氣,你現(xiàn)在不思進取,紀律渙散,實質是在逃避,沒有勇氣正視自己的不足,如果你不是懦夫,你們班班干部換選時敢不敢參加。現(xiàn)在該生不僅學習勤奮,表現(xiàn)較好,而且還參加了自修本科學習。本學期是我工作中內容最豐富,工作最充實的時期,也是自我鍛煉自我成長最關鍵的時期。落實責任制以宿舍為最基本單位落實責任制,各班級、宿舍內的黨員、預備黨員、入黨積極分子、班委、學生會干部等學生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件進行匯報,知情不報都應負有連帶責任。開學之初,全班同學來到沙灘,一方面學雷鋒公益行動,另一方面讓假期歸來的同學互相溝通感情,交流假期心得,可謂是一舉兩得。作為學生的領導,要明確自己管理的職責與范圍,作為領導的下屬,要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。因為缺少經(jīng)歷,對一些工作還有些陌生。我的報告將分四個部分來進行一、加強學習,提高自身素養(yǎng)與能力二、科學管理,培養(yǎng)全方位人才三、眾志成城,打造高素質團隊四、勇于探索,將思政工作進行到底一、加強學習,提高自身素養(yǎng)與能力。一方面,我們在新生入學的時候就給貧困生相應的照顧,針對特殊家庭的學生,允許其緩交學費,同時建立貧困生檔案,想盡一切辦法,推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等,解決其生活上的燃眉之急。體育隊伍建設—展示文經(jīng)風采,共建和諧校園為豐富學生的業(yè)余生活,以院級活動為載體,積極開展各項體育活動,為取得好成績,體育部精心選拔隊員、組建隊伍,指導教師無私奉獻,全體隊員不懈努力。這樣學生才會自覺接受學生會的領導、督促和檢查,積極支持學生會的各項工作。通過班級學風調研、了解班級狀況。就目前而言,當務之急是盡大三輔導員的職責,指導督促學生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,圓滿完成各項任務。雖然剛參加工作三個月,工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富,但是作為一個剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。在這短短的幾個月的時間里,經(jīng)過領導的指導、同事的幫助,現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,但也算基本入門、略知一二。使一些問題在萌芽中得到解決,避免了大量矛盾的激化。引導各團支部自主開展形勢政策學習,每期一個主題。三分之二以上的學生向黨組織遞交了入黨申請書,有34名學生光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。但同時我也發(fā)現(xiàn)該生有較強的自尊心,思維活躍。有了這樣的準備后,與學生交心時,我才做到胸中有數(shù),這樣才有可能更好地了解學生的內心,了解學生的“病根”。該學生及其家長對我們感激不盡,并來信對我表示感謝。第四、放心大膽使用干部。對于大多數(shù)學生來說,都能積極交納學費,但總有少數(shù)學生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交。例會的主要內容有。通過評優(yōu)強化學風建設,在同學中樹立良好的學習導向,具有重要意義。在中秋節(jié)來臨之際,組織同學們開展中秋晚會,通過活動來增強班級凝聚力,增進彼此的友誼,也豐富了同學們的業(yè)余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時讓他們感受到了集體的溫暖。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。如:在處理一名家里有特殊困難的學生時,我首先對該學生的情況進行了解,父親和奶奶的相繼過世,對她幼小的心靈造成了沉重的負擔,我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫助。學院在為新生配備輔導員的同時,還配備了新生導師。也使我明白了應該如何做好一名高校輔導員。這些活動的開展大大激發(fā)了學生的學習熱情,增強了學生學習的自覺性。學生干部選出之后,我首先組織他們學習有關政治理論知識(如科學發(fā)展觀等)、教育部制訂的高校學生管理有關規(guī)定及我院學生管理實施細則,提升他們的理論水平和思想認識。____班的___學生,她患有先天性血小板少的疾病,身體素質極差,身體各部位只要稍微碰一下就會於血受傷。一個輔導員如果對自己學生的個性、特點不了解,是無法做好學生工作的,然而要了解一個學生往往不是件易事,要了解一個“不聽話”學生的內心就更難?,F(xiàn)在他也參加了自修本科學習,積極參加各項公益活動和社會實踐,得到同學們和老師的好評。說實話,我比他的父親更為激動。配合學校、學院要求,進行主題班會教育活動本學年各班進行了如:“清春、責任、夢想”大學生論壇、“讀山東名人,品山大精神” “樹榮辱觀,建新道德”——學習“________”等主題班會、主題團日活動,通過這些主題教育活動激發(fā)了同學們的社會責任感和進取積極心。(3)整體把握班級間、同學間人際關系二年級是問題的爆發(fā)期,大量的矛盾、問題在積累一年后,會大量爆發(fā)。本次活動后,我要求其它班級的班委述職報告也采用類似的形式,讓每一位大一同學都有所回憶,有所收獲,有所啟發(fā)。目前我作為大三的輔導員,最應該關心的就是學生的就業(yè)問題,就業(yè)是學校的生存之本,也是我們系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學校名列前茅,為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局,從接手工作以來,我不斷地向去年7級的輔導員請教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗和方法。通過服務,使學生成為一個有道德的人。在班級管理中,班級干部是整個班級活動的中心,應充分發(fā)揮調動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用。為強化學生會隊伍的建設,充分發(fā)揮了學生干部的模范帶頭作用。工作中會偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理。并利用家訪的機會,走到學生家中對學生進行了解。而且工作起來就會顯得缺少說服力,解釋問題的時候就會不那么自信,處理問題的時候就會顯得蒼白無力,這樣就很難難以取信于學生,受到學生的敬重?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,社會是一個永遠無法畢業(yè)的大學校、在今后的時間里,我將向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習提高自己各方面的能力的素養(yǎng),以學而不厭的態(tài)度、學無止境的信念,堅持終生學習的思想,只有通過學習,使自己內心強大了,才能抵擋各方面的壓力,使自己能力提高了,才能出色地完成任務,而兩者兼具,就能從容不迫游刃有余地工作。在學校里輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象,我所擔任的是大三的輔導員、對學生來說,我是剛參加工作的新輔導員。 整個晚上,大家都沉浸在濃濃的感動中,每份感動都帶讓我有不一樣的感觸。通過班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通,爭取及時、準確掌握學生的一手信息。在進行“黨的____屆六中全會精神”的政治學習經(jīng)驗交流會上,許多普通同學自發(fā)的參與談論,并發(fā)表了他們的學習心得,很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學生干部的輻射作用。___班的___同學,剛入校時情緒十分低落,不愿意與他人交往,生活懶惰。該生自此以后來了個180度的大轉變,自覺遵守紀律了,學習也認真了,在班干部競選時還被學生們選為班級體育委員和紀律委員。這些學
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