【正文】 他人相處的法則；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到個體生命的共在性以及他人存在對自己生命的意義和價值；學(xué)會人與人之間和諧相處，相互關(guān)心、共同合作、彼此尊重、善于溝通；同情弱小，積極面對人際沖突，樹立寬容意識；尊重人與人之間的差異，發(fā)展健康的人際關(guān)系。（2）安全工作培訓(xùn)、講座；教職工要增強(qiáng)職責(zé)心，以及對安全防患工作的敏感性與預(yù)見性。你們想不想當(dāng)一個小記者來采訪我？引導(dǎo)幼兒從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進(jìn)行采訪。動畫片：交通信號燈交通標(biāo)志（停車標(biāo)志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志）。通過生命教育課程的學(xué)習(xí)，能夠積極向上地生活，恰當(dāng)、健康地與他人交往，堅強(qiáng)地面對困難和挫折，不傷害自己和他人的生命。5．日常生活中對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決建議。4．激發(fā)幼兒對園內(nèi)飼養(yǎng)角的興趣，觀察小動物的生長變化。在父母生日時對父母說一句祝福的話，自己生日時不爭要禮物。8．使幼兒了解重大節(jié)日，并組織幼兒參與節(jié)日的環(huán)境布置。3．能半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物約4米遠(yuǎn)；會肩上揮臂投擲輕物并投準(zhǔn)目標(biāo)(如直徑不小于60厘米的鏢靶，投擲距離約3米)；能拋接高球，或兩人相距24米互拋互接大球。2．通過語言游戲活動，引導(dǎo)幼兒正確使用連詞、量詞一些修飾詞語等，增加幼兒的詞匯。1建立家園共安全制度(1)充分利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性。教育幼兒不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒。錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并堅持24小時值班制度和通訊工具暢通。不把筷子放在嘴巴里嚼。午餐：幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。每位教職員工都應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自我的職責(zé)。加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。安全教育教案教學(xué)目標(biāo)篇四培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣。教師要做好督促工作。1安靜等候家長來接幼兒。3．積極做好家長工作，做到家園共育，使教師，幼兒、家長之間產(chǎn)生互動，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。5．能對歌曲、樂曲的音區(qū)、速度、力度、節(jié)拍等的性質(zhì)和變化做出直接判斷，進(jìn)一步掌握音樂的結(jié)構(gòu)，能分辨樂段、樂句中明顯的重復(fù)和變化關(guān)系。5．對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有初步的感受力。9．培養(yǎng)幼兒合作、堅持等良好的個性心理品質(zhì)。1．要求有幼兒自己的事情自己做，懂得幫助他人。使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性。引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會，不分種族、國家、地域，平等友好相處，善于幫助弱勢群體，具有正義感和寬廣的人類情懷。所以，要強(qiáng)化家長安全配合意識，首先在學(xué)期初與家長簽訂幼兒安全接送協(xié)議書，確定固定接送人員，要求家長配合園部加強(qiáng)對子女的安全教育，遵守園部安全接送規(guī)定；利用家長會，讓家長明確安全工作的重要性及園部的安全要求以及需要配合的具體工作，如患有特殊疾病不隱瞞，特殊家庭幼兒的情景登記等，其次幼兒園為家長出一期安全?？?，每月經(jīng)過對外櫥窗向社區(qū)宣傳開安全專題知識。（1）幼兒徒步行走在人行道上。三月份：消防安全、逃生自救；四月份：交通安全；五月份：地震等自然災(zāi)害安全；六月份預(yù)防溺水，暑期安全。生命與自然關(guān)系的教育了解人與自然的關(guān)系；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到每個生命個體都有存在的權(quán)利，尊重生命的多樣性；愛護(hù)環(huán)境，善待自然，建立生命共同體，實踐保護(hù)地球的守則；維持自然生態(tài)平衡，形成健康的消費觀念，實現(xiàn)人與自然的和諧即可持續(xù)發(fā)展。更不要用嘴去含咬鉛筆，因為鉛筆表面的彩色漆里含有鉛，誤食后容易造成“鉛中毒”。6．能學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，想玩同伴的玩具時需先征得同伴的同意。在游戲活動中學(xué)會創(chuàng)造并有與同伴合作的精神。較全面地掌握有關(guān)體育活動的知識；能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、愛護(hù)公物；有較強(qiáng)的集體觀念；敢于克服困難，能體驗克服困難、取得勝利后的愉悅。4．認(rèn)識安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則；乘汽車、乘船、過橋時能注意安全；不玩火，不接觸煤氣，不觸模電器開關(guān)，注意防止意外事故的發(fā)生；遇到危險時能盡快告訴成人，有初步的自我保護(hù)能力。特別是上學(xué)期我們組織幼兒開展了“幼兒運動會”“幼兒故事、卡啦ok、小主持人比賽”“家長開放日”等活動，小朋友們在這些活動中都有突出的表現(xiàn)，既鍛煉了幼兒的膽量，又展示了幼兒自己的才華，得到家長的好評。堅持良好的睡姿。入園時教育幼兒不帶危險物品，比如刀子，剪刀之類的鈍器，不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，教師做好及時檢查的工作。這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？（幼兒討論）引導(dǎo)幼兒討論 我們小班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？ （幼兒討論）講解怎樣