【正文】 比賽取前x名（分高低年級組）。：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。師：這兒有許多廢舊物品，我們用這些材料來制作些小魚送到小河里養(yǎng)起來，讓貓媽媽和小貓不再愁沒東西吃，大家動手吧！幼兒利用廢舊物品制作各種魚兒釣魚師：我們把做好的魚兒養(yǎng)到小河里吧，一會兒，貓媽媽還要帶著小貓來釣魚呢。寨橋是有名的“魚米之鄉(xiāng)”，周圍有很多魚塘，許多孩子的家長是養(yǎng)魚、養(yǎng)蟹的能手，他們在課間常常討論有關(guān)“魚”的問題。布置小河邊的場景：綠色的塑料袋剪成長方形作為小河，一塊同樣大小的黑色薄膜作為被污染的水覆蓋在上面，四周用積木作小河沿，并用綠色皺紋紙做成小草，小河里擺放二三條小魚。：全園一線教師（共計(jì)28位）活動的`選材要新穎，本次活動主要以語言領(lǐng)域?yàn)橹?，其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn)，滿足幼兒興趣需要，有效實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，可行性強(qiáng)。涂色：教師提出簡單的涂色要求，幼兒自由上色。，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。教師對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力乘坐校車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)班級教師是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。21日觀摩活動開始。幼兒園活動策劃方案篇七了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦。在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。根據(jù)兒歌，師示范畫法；（幫熊貓畫張相） 我是一只大熊貓， 請你先畫我的頭，它是一個(gè)大圓圈，耳朵是個(gè)半圓形，長在頭頂?shù)膬蓚?cè)，眼睛是個(gè)橢圓形 ，在我可愛的小臉上，鼻子是個(gè)小圓圈，它在這個(gè)位置上，請別忘了我的嘴，長在鼻子的下面，是兩個(gè)美麗的小弧線，還有我的胖身體，要和腦袋連接好，誰來幫我看一看，看看我還缺什么? 請你幫我畫一畫，畫上我的胳膊、腿?！靶∝堘烎~”是幼兒比較熟悉的故事，我們在設(shè)計(jì)這個(gè)游戲時(shí)，把整個(gè)活動放到了“小貓釣魚”這個(gè)情境中，并通過“貓媽媽快釣不到魚了”、“用廢舊物品制作魚兒”、