小學(xué)音樂教育教學(xué)隨筆優(yōu)質(zhì)(留存版)
【正文】 學(xué)英語教學(xué)隨筆 推薦度：教育教學(xué)隨筆 推薦度：教育教學(xué)隨筆 推薦度：大班教育教學(xué)反思隨筆 推薦度：相關(guān)推薦你喜歡教小學(xué)音樂嗎？以下是小編為你整理了小學(xué)音樂教育教學(xué)感想，供你參考。）我向發(fā)出聲音的地方望去，只見李成城扭著屁股，張牙舞爪地要往“小動(dòng)物”堆里擠。無疑，學(xué)生們創(chuàng)造出的《森林音樂會(huì)》是課堂學(xué)習(xí)的升華，是想象力、表現(xiàn)力的極好體現(xiàn)。再看李成城，他正和一位同學(xué)在模仿小象甩著長(zhǎng)鼻子走路，表演的有模有樣、有滋有味的。喜歡唱歌的同學(xué)很投入地用自己最動(dòng)聽的歌聲演唱歌曲；喜歡跳舞的同學(xué)，則隨著音樂展現(xiàn)出了或優(yōu)美、或活潑的舞姿；喜歡畫畫的同學(xué)在黑板上或在自己的紙上描繪出可愛的小動(dòng)物；喜歡打擊樂的同學(xué)則選用樂器給歌曲伴奏；還有些可愛的“小動(dòng)物”圍在一起做游戲，正當(dāng)我為學(xué)生們的表現(xiàn)高興，為自己教學(xué)過程設(shè)計(jì)的成功感到自豪時(shí)，忽然“嘭——嘭嘭”一道不和諧的聲音傳入了大家的耳膜?！墩l在叫》
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