【正文】 課、研討課、公開課、觀摩課、評優(yōu)課等多種形式，充分了解基層教師的教學現(xiàn)狀，幫助分析存在的問題，找出提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵。三是要強調(diào)集中測試與平時訓練相結(jié)合，及時了解學生的素質(zhì)發(fā)展動態(tài)，通過相關(guān)指標分析，及時調(diào)整學校體育課堂教學及課外體育練習的重點，確保學校體育活動的針對性和實效性。800米至1000米跑。堅持每天一小時體育活動。體育活動的開展雖能愉悅學生身心,豐富校園文化生活,但同時也需要有紀律的保障。根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃(職責到人七年級：王伶俐。用心開展校業(yè)余隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動。檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)。教學常規(guī)回頭看縣乒乓球比賽12月份：《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)錄入。體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。組織開展好每月小型體育競賽活動（因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整，具體見體育組的通知）學校堅持以全面增強學生體質(zhì)，保證學生有1小時體育活動時光為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎上，根據(jù)學校實際狀況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣，每月安排各種體育競賽活動。群體工作：規(guī)范學生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學生進行輔導和補測。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練，老師進行輔導。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高。搞好教科研為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究，每月開展一次教科研例會，教師務必寫好課題計劃與研究卡，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。在訓練中，教師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領導反映。進一步學習強化培智學校體育課程標準，轉(zhuǎn)變老的思想觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，以智障學生的身心發(fā)展和社會適應性為出發(fā)點，培養(yǎng)智障學生用心鍛煉、主動康復的好習慣。協(xié)助教導處、大隊部認真做好大課間活動計劃實施工作，對于班級要區(qū)別對待，做好大課間活動的統(tǒng)計工作，對于活動開展不夠豐富、放鴨式管理的班級要提醒其整改，對于好的班級要給予表揚。在當前比賽項目確定的狀況下，有針對對性的開展體能訓練、田徑訓練、籃球訓練、羽毛球訓練。紀律始終使體育課堂的第一位。(4月)本學期在學校領導的通盤考慮下以及全組的努力之下健全青大附中田徑運動隊。課題從小處著眼，以解決教學中的實際問題為突破口，重視研究的實用性與現(xiàn)實問題真正解決的有效性。學校體育的工作計劃 學校體育工作計劃和總結(jié)篇十三堅持“以人為本”的理念，倡導務實、創(chuàng)新的精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，不斷深化體育新課程改革，關(guān)注學生主體地位的落實，關(guān)注體育運動技能教學認識的提高，關(guān)注學生學習方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展。九月份參加市體育中心組、教研組長、專項組長會議。做好《小學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報。采取問卷的形式對各班學生自選項目進行統(tǒng)計，指導學生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項目。這既體現(xiàn)了國家所倡導的全民健身，又融洽了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。班干部日日檢查制：(1)檢查出操人數(shù)；(2)檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；(3)檢查出操速度；(4)檢查活動質(zhì)量；(5)檢查所帶器材情況。制度保障。總目標：各班要選擇適宜的特色體育項目，既要能夠達到全員參與、強身健體的目的，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美觀，并遵循個體不影響整體的原則。做好《小學生體質(zhì)健康標準》測試工作。組建好學校田徑隊并實施訓練。引導學生在學習與練的過程中，體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)。三、校本研修內(nèi)容：我鄉(xiāng)各校小學數(shù)學校本教研應充分利用網(wǎng)上資源，按要求認真學習北大網(wǎng)小學數(shù)學九個模塊的內(nèi)容。(2月)成立青大附中學校體育“1+x”工程小組?！皥F結(jié)合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉。五、抓好特奧訓練建設工作，不斷提高運動技術(shù)水平，為備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會做好準備。再次，在教學中，應加強智障學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。認真推廣并組織召開校第四套廣播操比賽。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結(jié)的工作流程。推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。迎評工作學校本科辦學水平合格評估（體育方面工作）。二年級實施選項課教學，根據(jù)學校各項資源盡可能多的開設選項項目。體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。學校體育的工作計劃 學校體育工作計劃和總結(jié)篇六一、指導思想緊密結(jié)合學校的辦學宗旨，推進素質(zhì)教育。編印校運會(秩序)成績冊。教材教法考試。加強課外體育工作的開展和安全教育工作。二、工作思路和工作目標堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的用心性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。嚴格執(zhí)行聽課制度。開展民主教學，重視學生的主體地位。田徑運動簡介與規(guī)則介紹體育鍛煉對促進健康的價值常用運動負荷的測量與方法運用(二)運動技能隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第一套中學生廣播體操，徒手體操。三是要進一步加大體育競賽的宣傳力度，積極營造良好的競爭氛圍，促進師生良好意志品質(zhì)的形成，同時通過多種渠道加大宣傳力度，讓更多的學生、更多的家長體會到運動競賽的樂趣和魅力。在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。對學生進行正確的課堂評價。三、具體工作安排：8月份制定新學期體育教學工作計劃。基于“區(qū)域聯(lián)動”、“自身需求”、“業(yè)務跟蹤”、“課題引領”等諸多研討模式，主動與學校和基層老師對接。、分析及上報工作?？焖倥芗寄埽焊鞣N跑的練習，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿。關(guān)注學生的個體差異，改革評價制度。嚴格貫徹課堂教學常規(guī)。改善教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽，全面提高學生的做操和進退場質(zhì)量，既到達鍛練身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備。11月份：選拔田徑隊訓練學生。認真貫徹《學校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。（三）、抓好群體工作，豐富學校文體生活加強課間操的日常管理。鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目，為學生服務。貫徹《學校體育工作條例》評估工作（省教育廳）。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學生實際狀況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。運動隊每周一、三、五務必訓練1。加強學校體育衛(wèi)生、國防教育工作，搞好教育科研工作，使學校體育工作科學化。在針對目前學校處于建設中，存在安全隱患，體育教師要個性注重安全教育，確保智障學生體育教學過程中的安全性。加強特奧訓練工作，做好新特奧運動員的梯隊的建設，層層選拔，加強訓練指導，科學合理掌握訓練的運動量?！弊寣W生有健康的體魄，使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍，進而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標。(2月)開展青大附中學校體育“1+x”工程，成為學校的一個體育特色。四、校本研修主題：優(yōu)化小學數(shù)學教學改革，提高小學數(shù)學教學質(zhì)量五、校本研修方式：遵循網(wǎng)絡學習與線下研修結(jié)合，個人學習與同伴互助結(jié)合，教師交流與專家引領結(jié)合的原則，主要以活動和課題研究為載體來進行校本研修。引導學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學生今后的學習、生活奠定良好基礎。組建好學?；@球隊并實施訓練。十二月份召開體育組工作例會。通過活動的開展，達到一班一特色，特色有深意的目的。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，須制定大課間活動班主任、體育教師的職責，建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。大課間活動師生共同參與，活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生活動的保護者，同時自己也是活動的參與者。學生自選藝體項目一個。參加揚中市體育優(yōu)秀論文評比。八月份參加市中小學校園集體舞，《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報培訓。當人們很隨意地學習東西的時候，依著自己的興趣學東西的時候，學習就會變成一件樂事。每次活動以問題研究和主題系列研究為主。(3月)青島市第十三屆中小學生體育節(jié)即青大附中春季運動會。課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下幾點：體育課堂的安全教育是放在首位，課堂教學要嚴肅活潑，師生平等，以學生為主體，服務于學生正確傳授體育技能。用心備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會。協(xié)助教導處、大隊部組織開展大課間活動，合理分發(fā)大課間活動器材、有序安排大課間活動資料，讓每一位智障學生都能夠參與到體育活動中來，并且都能夠享受體育活