【正文】 的方法表達在數(shù)學活動中的探索過程和結果，能主動與同伴交流和討論。喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。培養(yǎng)幼兒“愛清潔，講衛(wèi)生”。能自然、大方地在各種場合、用適當?shù)囊袅?、速度、表情講話最新學前班上學期教學計劃最新學前班上學期教學計劃。我班現(xiàn)有幼兒xx名，其中男生xx名，女生xx名，在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。指導培養(yǎng)小干部。培養(yǎng)幼兒“愛清潔，講衛(wèi)生”。教師作工作總結，回顧學期生活。班級物品擺放整齊，創(chuàng)設整齊的活動環(huán)境。安全好習慣，不到危險的地方玩耍，不做危險動作，離開要向老師和父母請假。初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習慣，閱讀繪畫時，身體姿勢正確，能控制用眼時間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫。會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。學習簡單的口語和對話。科學：能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。能清楚地說出自己想說的事。學習助跑跨跳。會兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲。培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力。積極參與操作活動，體驗操作活動的樂趣。通過聽、唱、舞、創(chuàng)等大量的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。以上就是本人對試聽周的計劃。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準（3米左右）。練習頭頂沙袋走平行線。喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。九月份：采用多形式，多元化的方法熱情接待家長和幼兒，使幼兒盡快適應學前班的生活、學習。能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。初步知道并注意保護牙齒。勞動好習慣，自己的事自己做，主動做家務，學習怎么勞動.本學期，將根據(jù)《幼兒園一日活動細則》的要求，貫徹到孩子的一日生活中。保證幼兒每天兩小時的戶外體育游戲活動，關心幼兒身體，對體弱的幼兒要加強護理，對幼兒進行安全教育，確保幼兒在園的無事故發(fā)生。關心、熱愛幼兒，培養(yǎng)幼兒與教師之間的感情，從而促使幼兒熱愛幼兒園、熱愛老師。對待個性霸道的幼兒，以培養(yǎng)寬容，和諧，與人為善的個性為主等。為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務工作計劃，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的班務工作計劃。正確運用反義詞，掌握易理解的成語。召開學期初家長會，了解幼兒個體發(fā)展情況，促進家、園合作教育，促使幼兒個方面健康成長。藝術：能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。數(shù)學：對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。十一月：培養(yǎng)幼兒的獨立能力和勇敢的品質。會聽口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉彎走，會聽信號左右分隊走。首先：在幼兒體育活動的過程中，必須豐富幼兒的體育活動知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。并能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點。培養(yǎng)初步觀察、推理等能力，提高學生合作交流與創(chuàng)新意識。《比較輕重、薄厚、粗細》活動目標：通過活動讓