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學(xué)校年度個人工作總結(jié)簡短6篇(優(yōu)秀)(留存版)

2025-08-07 21:05上一頁面

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【正文】 搶奪他人生源不理虧學(xué)校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師,不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。還有對同學(xué)們對政治理論學(xué)習(xí)所表現(xiàn)出的消極表現(xiàn),我們會征求同學(xué)們的意見重新分組,然后在每一組中派代表到其他班級去觀摩,汲取新的養(yǎng)分,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。教學(xué)成果累累。投入6萬元的花果小學(xué)舊校舍修舊如新。20__年我校在“規(guī)范辦學(xué)行為”、“法制報告會和消防演練活動”、”邀請干警宣傳防火知識”“暑期安全教育活動”、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”、“語言文字自查評估工作”、”縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)一行在五橋開展山區(qū)薄弱學(xué)校均衡發(fā)展工作調(diào)研”、“教育教學(xué)工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報道。(具體見附件表)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園收尾工程。生源外流趨勢加劇。造成擇校熱的原因并不是學(xué)校數(shù)量太少,也不是學(xué)校的布局不勻,而是老百姓心目中的“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校太少。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地為依托,集中辦1所寄宿制小學(xué)。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在今后的工作里,我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻。本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。建立農(nóng)村、邊遠地區(qū)工作的教師激勵獎勵機制,適度提高他們的教師待遇,特別是在山區(qū)一線辛苦工作一輩子的39。山區(qū)除了死工資也沒有其他收入來源,況且年輕人花費較大,剛參加工作的教師入不敷出。人口出生率下降,生源急劇減少。重點抓好近兩年特崗教師的業(yè)務(wù)提升。我校常務(wù)副校長查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標兵”,他參與了全縣巡回演講,事跡被廣為傳頌。順利完成教輔用房及標準化配套實施年度維修、建設(shè)類工程。穩(wěn)步實現(xiàn)“平安校園”、“和諧校園”。其中的一些活動也取得一些成績,例如:在黨課培訓(xùn)中我們獲得校級和院級的優(yōu)秀學(xué)員人數(shù)較多,團日競賽中我們獲得優(yōu)秀團支部獎。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。及時總結(jié),提出重點招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗,招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點,同時找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。但學(xué)校決不滿足于幾個名師,他們需要一中教師的整體素質(zhì)有全面的提升,為此,由校工會與校長室聯(lián)手構(gòu)筑了青藍工程。每每想起此事,過老師一家人總是熱淚盈眶,他們說:就看在這一點上,我們在一中干一輩子值得。今年過老師的愛人季老師光榮退休,座談會上季老師心情難以平靜,“一中平時待我們太好了,現(xiàn)在我退休了,只要一中一聲召喚,我肯定隨叫隨到,因為一中是我們永遠的家。學(xué)校為每一位青年教師安排專門的導(dǎo)師,指導(dǎo)、督促他們迅速提高業(yè)務(wù)水平。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調(diào)整招生獎勵力度,檢查招生進展情況。三、20__年招生工作存在的問題專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,甚至不能開班。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。在看到少許的成績的同時,我們也深知團支部的工作有很多不足之處,對事情考慮的不夠全面,缺乏創(chuàng)新性和獨特性,還有和同學(xué)們的溝通層面上也會出現(xiàn)斷層,對班級文化的宣傳力度不夠等等,許多方面我們都應(yīng)該加強。20__、20__年度相繼被縣委縣政府、教育局鄉(xiāng)黨委政府授予“安全生產(chǎn)先進單位”、“平安校園”、“綜治先進單位”等,現(xiàn)正申報全國“零犯罪”示范校。西港小學(xué)廁所維修、園內(nèi)道路,投入近10萬元,現(xiàn)已竣工驗收?!皹湔芰?,學(xué)身邊先進”在我校悄然欣起。采取以骨干帶教、以老帶新、推上第一線鍛煉、校間交流和上公開課、推薦縣級優(yōu)質(zhì)課比賽等多種手段來提高他們的業(yè)務(wù)水平。由學(xué)?!捌站拧苯y(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:在不足20__人口的行政村,每年的新出生人口約在10人左右,隨著國家計劃生育國策深入民心,這一趨勢暫時只會加劇,不會緩解,造成自20__至20__這五年間,小學(xué)生人數(shù)將下降4。學(xué)校布局不盡合理,有些村小本來所轄人口少,學(xué)生數(shù)更少,國家在教育投資方面卻平均用力,造成極少數(shù)學(xué)校教育資源廢置,而中心校本部卻嚴重不足。老同志,最終未解決中高級職稱,留下了深深遺憾。注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,真正的用音樂來陶冶學(xué)生的心靈。在音樂中成長,在音樂中學(xué)習(xí)。建立寄宿制小學(xué)。實行大學(xué)區(qū)管理模式,可有效遏制擇校熱。6%左右。三、20__年工作謀劃。提升辦學(xué)水平,創(chuàng)建山區(qū)示范校。中心小學(xué)校園道路、標準化籃球場已硬化,投入達6萬元。20__年順利通過縣級“語言
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