【正文】 教學實際問題為突破口，加強學習，強化教科研研究，促進幼兒園保教工作，整體邁進開拓創(chuàng)新全面提高二、主要工作(一)加強園內園務管理科學辦園，強化素質，優(yōu)化服務，從制度、觀念方法上向現(xiàn)代的要求邁進，樹立發(fā)展意識、現(xiàn)代意識，增強服務質量，提高幼兒園科學管理的水平，形成具有本園特色的先進管理模式(二)加強園內師資隊伍建設加強師資隊伍建設，優(yōu)化隊伍結構，建設一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。做好財物管理工作，嚴格物品申購制度，實行領用簽名手續(xù)，做到帳面清楚，手續(xù)齊全，全體教師更要發(fā)揮主人翁精神，勤儉節(jié)約，以最小投入換取的收益。月底對各班級行為習慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級，并給與鼓勵。園內安全工作檢查。開支發(fā)票需兩人以上簽名，嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)章制度的開支范圍及開支標準。種菜養(yǎng)豬，提高福利。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等，建立“責任制”，在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關注課堂教學細節(jié)，提高課堂教學質量。本學期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。半月寫一次教學筆記。(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。做好宣傳工作。學會體諒，為了讓家長了解孩子在園一日活動情況我們通過電話家訪、問卷調查。并進行年度考核（三）突出特色。（4）加強師資隊伍基本功的培訓，（5）加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。（3）提高安全意識，加強有關業(yè)務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。在《綱要》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。開展創(chuàng)造性游戲的研討活動，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的mv、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經(jīng)驗，限期整改存在問題。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上，創(chuàng)造性實施富有園本特質的教育課程。利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動。(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。(11)加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。五月份：做好“五一”的幼兒安全教育工作。精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細化。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度。要改變教研方式，變“要我學”為“我要學”，變“個體”為“群體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。全園教師觀摩課活動。(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。組織教師開展互聽互評活動，課題研究活 動，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上 一個臺階。在總結了上學期工作經(jīng)驗，圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃〉〉和本班具體特點，我班3位老師共同協(xié)商，制訂如下計劃：二、班務工作重點：美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內容，設置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角。和品德行為習慣繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。體育區(qū)將增設自制的毽子、飛盤。 我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同努力為發(fā)展幼兒園出一份力。加強崗位練兵工作，加強教師的基本功訓練。(7)加強衛(wèi)生保健工作，做好每季度的體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。四、每月工作安排：9月份教師新一年體檢工作開學報名工作新學期園舍大掃除新學期第一課及歡迎新生入學工作。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)。著力深化園本教研。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗學習的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，定期開展管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經(jīng)驗和存在的不足，經(jīng)常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理辦法，切實提高管理水平。做好暑假校園修繕工作。加強安全教育專題活動。做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。誠實、不說謊話。定期調換幼兒座位，保護幼兒視力。鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習，努力提高自身的業(yè)務素質。“巧手媽媽(爸爸)”展示活動。加強家園聯(lián)系欄，合理利用家園資源，達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)教師平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。(7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。不斷改進服務措施，提高服務質量，創(chuàng)建服務品牌。注重信息收集，了解國內外幼教改革動態(tài)。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特征，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任意識和奉獻精神。加強班子隊伍的管理。鞏固已有的成果、經(jīng)驗，發(fā)展壯大家長和關心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。誠實、不說謊話。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。為確保這些計劃的認真實施，并進行客觀評價考核。園務工作計劃篇七“一年之計在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學期。常抓不懈，提高安全防范意識。打造雙語教學和英語教學特色。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。家長是幼兒園的合作伙伴，幼兒園的工作離不開家長的信任，理解支持，然而要家長自覺自愿樂意和老師合作共同教育孩子必須取得家長信任，和家長建立良好的朋友關系。孩子們在欣賞中學習,在學習中再創(chuàng)作,形成了我園一道亮麗的風景線。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學、雙語教育及美術教育等特色教學上有所突破。在教研組的活動中，采用參與式、開放式的學習機制，促使教師主動的學習，互動的學習，創(chuàng)造性的學習，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。，開展青藍工程，采用師徒結對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學習、互相促進。三、合理使用學校經(jīng)費，促進學校發(fā)展經(jīng)費是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障。月底對各班級行為習慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級，并給與鼓勵。十月份慶“國慶”活動，結合國慶看展愛祖國教育。要求食堂組共同提高烹調水平，為師生提供更優(yōu)質的服務。門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作，做到不離崗、不串崗，外來人員做好詳細的登記記錄。開學第三周召開新學期幼兒園和班級的家長會，傳達本學期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持。做好冬季衛(wèi)生保健工作。(2)開學兩周后，對開學收費情況組織一次內部審計審核，并將內部審計審核的結果及時在幼兒園教師會議上予以公布，并提出整改意見。，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個領導、家長、孩子滿意的老師。幼兒園自轉制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊?！皡^(qū)域活動”，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設區(qū)域，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設互動性的區(qū)域活動，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導能力。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。(2)根據(jù)幼兒園園本培訓計劃，進行每周一次的教師教學能力的培訓。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。園務工作計劃篇五新《綱要》指出：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。(2)定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所及建筑設備的管理，對戶外中大型的教玩具認真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。六、保教工作加強園內教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。（3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。通過“家長信箱”“調查問卷””等形式積極采納家長的好建議。(七)抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。努力提高教職工的業(yè)務素質。培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等。注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。(九)繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設工作。提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。(三)、重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業(yè)水平。加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。園務工作計劃篇九一、情況分析本學期幼兒教師年輕化影響及周邊幼兒園的競爭，這學期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。(4)組織及通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋。(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。充分利用植樹節(jié)，進行環(huán)保宣傳。各班做好期末工作小結，整理相關資料。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調動教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。積極推進課程改革，構建園本化課程實施體系。即：課題研討、互觀互摩，研討交流等。做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室。(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒 的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。(12)根據(jù)不同的節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。(六)團體工作關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。四、環(huán)境創(chuàng)設家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據(jù)教學需要設置了英語專欄。練習投擲、滾球、平衡等動作。加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。(四)家長工作針對大班升小學召開一次“家長會”，開展“家長訪園日活動”，認真聽取家長對幼兒園工作的意見、建議,讓家長了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。(6)鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)力，組 織中、大班開展美術興趣班。繼續(xù)專研特色教育，不斷培養(yǎng)新教師的教育教學，改變陳舊的教育觀念，不斷提高保教質量，加強管理，完善制度。不斷改進服務措施，提高服務質量，創(chuàng)建服務品牌。(三)、重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業(yè)水平。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。提升品牌的內涵發(fā)展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。開展地震演練活動。三月份：根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調發(fā)展做好家長服務工作。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。