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處分撤銷申請書撤銷處分申請書(優(yōu)秀15篇)(留存版)

2025-08-07 21:00上一頁面

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【正文】 老師能給我改過自新的機會。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。處分撤銷申請書篇六尊敬的校領導、系領導、班主任老師:你們好,我是xx級xx專業(yè)(x)班的xx,學號是xxxx。在擔任xx期間,認真負責,使xx連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀社團”稱號。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。處分撤銷申請書篇八尊敬的院領導:我是機電工程系的學生,名字叫瞿亞軍。也真心地希望我能夠得到改正的機會。處分撤銷申請書篇十尊敬的學校領導、各位老師:我是xx學院會計電算化專業(yè)07—2班的學生,我叫董穎。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會。按學校規(guī)定,特此向學校申請取消處分。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。最后,我懇請各位老師能夠讓我撤消處分,不要讓我在完美的人生當中留下一點的污垢,謝謝!申請人:xxx。首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。:堅信老師看到我這個態(tài)度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,堅信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況。這一次教訓就是的例子,這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。所以,學校領導為了教育我,使我走向正確的道路,做一名合格的初中畢業(yè)生,于是,給了我處分以示警告。尊敬的學校及學院領導:您好!從那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。同時關心國家社會的時事,了解的方針政策。本人曾在年 月 日因為違反宿舍管理條例犯下了比較嚴重的錯誤,違反了學校的規(guī)章制度。經(jīng)過這一年的時間,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。以上是我在這段時間來的主要表現(xiàn),希望領導老師審查。懇請校園領導準予取消處分。xx年x月x日。在后來的所有考試中,更是對作弊行為進行了堅決抵制。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意,現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的進步。一個人,即使在學習上沒有作為,至少在道德上要和別人一樣,一個人,在學校學習,不僅僅是為了學知識,剛是為了學習做人的道理。“對不起,老師,我錯了,我以后會一定會改正,對不起。經(jīng)過一年的學習和思想轉變,我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍,主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少,曠課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。由于去年在xx考試中作弊,校園給予記過處分。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。對學院造成不良影響。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。xx年xx月xx日。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優(yōu)秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討?,F(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態(tài)度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職。平時思想懶散,沒有上進心,老師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過,沒有及時糾正,終成大錯。希望領導們能給我改過自新的機會。經(jīng)過這幾個月的時刻來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。但是我已經(jīng)盡了自己的發(fā)奮了。并懇請學校領導老師準予取消處分。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。因此,我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn),懇請老師準予撤消處分。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。請老師和同學們多多監(jiān)督我。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn),沒有老師的諄諄教誨,沒有同學們老師們的監(jiān)督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!再次感謝老師們對我的教誨,我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步?,F(xiàn)在距離我接受處分已經(jīng)有一年多的時間了,在這一年多的時間里,我想了很多很多,回想起我大一剛剛入學時的情景,自己完全是懵懵懂懂的,思想認識也沒有到位,所做的事情也是很不成熟的,那時候犯下的一時錯誤,已經(jīng)使我到現(xiàn)在都后悔不已,但是學校的領導和老師并沒有因此而放棄了我,記得老師們曾經(jīng)說過,只要是想上學,我們一定會給機會改過的,這句話深深的感動了我,也打動了我,讓我在這一年的時間里,嚴于律己,不再犯這種錯誤,我很感謝老師們和領導們給我機會讓我繼續(xù)留在校園里,接受學校的教育,不用過早的進入復雜的社會。這段時間來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變。犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的期望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。可是,一個背上“記大過”處分,怎么也無法讓我在準備考研的日子里平靜下來,安心學習。所以面對這一處分我心服口服,沒有一絲怨言。并懇請學校領導老師準予取消處分。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。人無完人,我會繼續(xù)自
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