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初二政治教學(xué)工作計劃(模板8篇)(留存版)

2025-08-07 19:42上一頁面

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【正文】 面發(fā)展。第三單元我們的朋友遍天下,有“多元化地球村”和“網(wǎng)絡(luò)交往新空間”組成,這一單元是前兩個單元的擴展,講的是世界范圍以及網(wǎng)絡(luò)世界的交往,屬于面向未來的教育。指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。這一單元有兩個內(nèi)容,一是愛在屋檐下,二是我與父母交朋友。進一步理解和把握如何友好交往、合作竟?fàn)?、關(guān)心他人、誠信做人等等。1頁12初二政治教學(xué)工作計劃篇八政治教育教學(xué)任重而道遠,是一個長期而艱巨的工程,它總有讓人挖掘不完的東西。一、指導(dǎo)思想。拓展學(xué)生的視野,對學(xué)習(xí)可起進取作用。加強與組內(nèi)教師之間的交流,互相聽課,取長補短,加強組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。2班是實驗班,學(xué)生基礎(chǔ)較好,理解本事較強,而3班為普通班,學(xué)生底子薄弱,學(xué)習(xí)進取性不高。在日常教學(xué)中,教給學(xué)生基本觀點的同時,注重提高自我吸收、自我培養(yǎng)的能力,把從課本上學(xué)到的知識運用到自己的生活、學(xué)習(xí)中去,變成自己的東西,在實踐中逐步提高自己的人際交往能力,并且培養(yǎng)學(xué)生的動腦、動手能力,在實踐中和社會中自立自強,做四化建設(shè)的主力軍,做文明守紀、勇于攀登的創(chuàng)造者。學(xué)生的能力發(fā)展水平。第二單元學(xué)會交往天地寬,有“在交往中完善自我”和“掌握交往藝術(shù),提高交往能力”兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化。也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認真按時完成,教師要多用心。第三、組織好體驗活動,這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。教學(xué)方法:。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長。在活動中既要有師生活動,又要有生生活動。本單元主要是對學(xué)生進行中國特色社會主義文化的教育,對于新的知識則加強理解與訓(xùn)練,材料分析到位和準確。對于我們學(xué)校堅持以德育為主、培養(yǎng)學(xué)生為建設(shè)社會主義文化強國而努力學(xué)習(xí)有著十分重要的意義。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣。三、具體措施。(3)反復(fù)強調(diào),課堂上解決點問題。以鼓勵為主,不輕易批評。四、教學(xué)目標。二、學(xué)情分析:八年級的學(xué)生經(jīng)過一年的新教材學(xué)習(xí),掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,能自覺認真地學(xué)習(xí)。認真鉆研教材和課程標準,熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。本學(xué)期我的基本目標是:掌握基本的交往禮儀,學(xué)會人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系。雙邊活動,嚴抓課堂紀律。及時檢測。三、教材分析。同時要學(xué)會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動參與教學(xué)活動,做學(xué)習(xí)的主人。完成作業(yè)并講評。應(yīng)付照抄,投機取巧,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),效率低,成績差,應(yīng)注意到這種現(xiàn)象,爭取做好差生轉(zhuǎn)化工作,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的思想政治水平。思想教育增強學(xué)生的交往能力,使學(xué)生懂得一些人際交往的知識,培養(yǎng)良好的與人溝通和交往的能力,在社會中充分發(fā)揮自己的作用,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,把知識活學(xué)活用,培養(yǎng)學(xué)生的熱愛家庭、熱愛父母、團結(jié)同學(xué)、善于交往的能力。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。初二政治教學(xué)工作計劃(模板8篇)初二政治教學(xué)工作計劃(模板8篇)計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力培養(yǎng)方向的要求培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,大力開展先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、教學(xué)探討:首先讓學(xué)生自己學(xué),帶著目標、帶著問題自己學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣從整體上看,大部分學(xué)生沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法,只是死記硬背,不善于思考和分析,在記憶上只采用機械記憶,達不到理解記憶的程度,導(dǎo)致遺忘速度快,學(xué)生也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性較差,指導(dǎo)好學(xué)生對問題的分析、理解、記憶,掌握好學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。七年級每單元進行一次測驗并進行分析試卷。注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗和道德、法律實踐。教學(xué)難點:對于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。初二政治教本可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的`積極性。,本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課。了解學(xué)生,配合班主任做好家訪工作,了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,及時做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)好習(xí)。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個誠實的人;學(xué)會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。做到授課“胸中有書,腦中有綱,目中有人,手中有?法?。學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關(guān)系。幫助學(xué)生分析原因,建立自信心,并結(jié)合授課因材施教,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,提高其學(xué)習(xí)興趣。對于重點考試中的重要題型,考試中易考內(nèi)容要不厭其煩的強調(diào)。,使政治學(xué)習(xí)成為一個不斷積累政治知識、不斷加深對政治和現(xiàn)實的理解過程。對于重點班的學(xué)生根據(jù)所教的資料,每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進行訓(xùn)練。三、學(xué)生基本情景分析。盡量讓學(xué)生說,進行單元復(fù)習(xí),小結(jié)與歸納,布置。二、學(xué)生基本情況分析:學(xué)生的基礎(chǔ)知識。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法。講授法、討論法、自學(xué)法、練習(xí)法。第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認真完成,這部分學(xué)生不需要花費太多的時間。共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有“相親相愛一家人”和“我門共有一個家”兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義。在平日的教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)生的年齡和知識基礎(chǔ)以及能力水平,將教材進行認真的分析,使學(xué)生所學(xué)的知識不斷更新,能力不斷提高以進一步指導(dǎo)自己的生活?;炯寄?、能力培養(yǎng)方面的要求。雖然2個班級在一學(xué)年的共同努力下有不一樣程度的提高,可是,3個班的學(xué)生政治平均水平仍然有差距。盡量消除低分率,提高中等生的成績,堅持尖子生的成績。,鼓勵學(xué)有余力和感興趣的學(xué)生課外閱讀哲學(xué)相關(guān)書籍,工作計劃《高二政治教學(xué)計劃》。對中考的幾種題型,不同題型的答題方法和應(yīng)對策略,要讓每位學(xué)生清楚,每次講題要不失時機地強調(diào)。共2頁,當(dāng)前第。從文化的多樣性和豐富性入手,掌握與不同文化背景下的人民友好交往;了解網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會自我保護,過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。第一單元相親相愛一家人。課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機會參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點拔。第二單元師友結(jié)伴同行,有“同儕攜手共進”和“老師伴我成長”兩組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化。加強德育功
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