【正文】 體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。我之前違反了規(guī)定，但是這次的經(jīng)歷，一定會(huì)在背后不斷的提醒著我，請(qǐng)您同意我參加軍訓(xùn)！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日軍訓(xùn)犯錯(cuò)檢討書篇三尊敬的x老師:您好!我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我們參加軍訓(xùn)是要改變自己，是要讓自己班的更強(qiáng)，要鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，磨礪出軍人的素質(zhì)，雖然教練嚴(yán)厲了一些，但是卻是為我好的，也是因?yàn)槲覜]有做好自己的訓(xùn)練，脫了大家后腿，我應(yīng)該接受懲罰，應(yīng)給承認(rèn)錯(cuò)誤。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日軍訓(xùn)犯錯(cuò)檢討書檢討書關(guān)于犯錯(cuò)學(xué)生犯錯(cuò)檢討書精選犯錯(cuò)檢討書怎么寫上課犯錯(cuò)的檢討書員工犯錯(cuò)的檢討書關(guān)于抽煙犯錯(cuò)的檢討書學(xué)校犯錯(cuò)檢討書200字醫(yī)院實(shí)習(xí)犯錯(cuò)檢討書范文軍訓(xùn)犯錯(cuò)檢討書篇六尊敬的教官：首先我要對(duì)您說句對(duì)不起，因?yàn)槲业娜涡耘c無理讓您生氣了，并且不得以當(dāng)著全體同學(xué)來批評(píng)我，我從小就是這種不良習(xí)慣，一直以來都想改，可就是改不了，我知道這也是不對(duì)的，但是很多時(shí)候我都沒辦法控制自己，所以這次讓您忍無可忍，最后不得不采取下策來批評(píng)我，我知道作為一名學(xué)生即使是臨時(shí)的軍人也是不合格的，很多老師都批評(píng)過我，教育過我，我已經(jīng)明白到自己的錯(cuò)了，所以想通過這次嚴(yán)格的軍訓(xùn)來改變自己，沒想到還是犯了老錯(cuò)誤，我希望教官您能給我機(jī)會(huì)讓我改過，古人云：知錯(cuò)能改，善莫大焉。檢討人：xxx20xx年xx月xx日軍訓(xùn)犯錯(cuò)檢討書篇八尊敬的老師：您好！這次軍訓(xùn)遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)軍訓(xùn)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種非常大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到非常慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。20xx年xx月xx日軍訓(xùn)犯錯(cuò)檢討書篇四尊敬的老師：您好！對(duì)不起我不該和教練抬杠，不該和教練吵架的，軍訓(xùn)離不開教練的教導(dǎo)，教練所做的一切都是服從名令，所做的一切都是為了我們好。對(duì)軍訓(xùn)的逃避，這使我在軍訓(xùn)的開始前意志上就已經(jīng)輸了，看著那些同學(xué)們都還在軍訓(xùn)長上堅(jiān)持的身姿，我真的為自己的行為感到羞愧。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。拋開著一層面，不單單是教官和老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我真的非常的愚蠢，如果軍訓(xùn)沒有意義，那為什么會(huì)一直存在我們升學(xué)的路上呢？而且我這個(gè)連參加軍訓(xùn)都不敢的人，真的