【正文】 注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。絕不馬虎對待任何一位學生的作業(yè)，對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)。(二)感恩教學的一切這一學期以來，需要感恩的太多，教學里的一切，包括人和事。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。而在五班，我每一節(jié)課都非常吃力，因為這個班的學生創(chuàng)造能力實在是太強了，我永遠不能預料到下一秒，這個學生又會干出什么事情，或說出什么話來。六、推進素質(zhì)教育。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法。本學期平均每周聽課4節(jié)，對自己的教學促進很大。認真批改作業(yè)。臨近期末，結(jié)果可能并不如預期美好，但我在此感謝堅持的自己，也感恩自己不忘初心。為了做到這點，我常常上網(wǎng)搜集資料，對資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，新的時代，新的教育理念。但恰恰相反，我非常喜歡在五