【正文】 長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。在非洲的一片茂密叢林中，走著4個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。作為大學(xué)生，沒有大學(xué)生處置問題的沉著，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。我們是幸福的，是榮幸的。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。 埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧Ｄ谴髽?，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。自上個學(xué)期開始，學(xué)校便組織班級輪流探訪羅湖社會福利中心?！睈凼墙處熥蠲利惖恼Z言。要真正化解這些矛盾是不可能的。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。教師要脫離功利性去看幸福感?！白稣嬲慕逃?，辦真正的教育”，幸福的教師，才是教育的幸運(yùn)?？偨Y(jié)全文“思索，是愚變智的鑰匙。寬容是一種理解，一種體諒、是一種美。蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。如果沒有端正認(rèn)真的態(tài)度，被譽(yù)為“水稻之父”的袁隆平就不會研制出造福人類的秈稻。當(dāng)我們迎來那如天空般湛藍(lán)、如大海般廣闊的成功時，我們的人生也就擁有了一次彌足珍貴的瑰麗體驗。計算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報的“學(xué)校”太大了，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。我們?nèi)?，人之所以能直立行走，關(guān)鍵是脊椎柱。記得古人也說過，“以銅為鑒，可正衣冠。但即使全世界，都眾星捧月般的支持你，但你始終可能會面對兩個自己以及他們之間的矛盾，就像真實(shí)的你和鏡子中的你，有時并不完全統(tǒng)一，那么說服自己，為信仰、信念、理想而堅持，有時比說服別人理解、支持和尊重更為重要。此外，他自己撰寫的科學(xué)教學(xué)設(shè)計榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計二等獎。也有些人沒有樂觀的情緒，遇到挫折時很難受，甚至因此而失去理性，作處沖動的決定，讓自己永遠(yuǎn)不能翻身。在這個世界富人與窮人是相對的，沒有永遠(yuǎn)的窮人，也沒有永久的副邊人。從語文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科，站在新起點(diǎn)上，他知道其實(shí)要想上好科學(xué)課并不容易，科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”，科學(xué)學(xué)科知識包羅萬象，涉及到的知識面非常廣，涵蓋物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的基本常識。理想總是豐滿，但現(xiàn)實(shí)卻頗為骨感?？梢哉f，沒有誰可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話，想讓自信常伴你左右的話，你就可以闖出一片屬于自己的天地。今天正在開發(fā)的新疆大油田，也完全證實(shí)了他的預(yù)言。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報表上，報上去后仍然沒有得到任何反饋。面對浩瀚的書海，季羨林以認(rèn)真的態(tài)度成為一代大師。面對這樣日新月異的世界，似乎所有通往夢想的成功之門都布滿了險阻和荊棘。俗話說得好：退一步，海闊天空。雖然身處異地，可她依然堅持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明，她將寬容帶出了國門，帶到了世界。善于思考的人，對待事物的表面去挖掘事物的本質(zhì)，從而獲得新的發(fā)現(xiàn)，他的視野會因此變得越來越寬闊，知識也越來越豐富。有這樣一個故事：美國西雅圖的華盛頓大學(xué)準(zhǔn)備修建一座體育館，消息傳出，立刻引起教授們的反對，校方于是順從了教授們的意見，取消了這項計劃。很多聽過我上課的老師都說我上的每一節(jié)課都離學(xué)生的生活世界是那樣的接近，對教材挖的很有深度，而且每一節(jié)課都有創(chuàng)新，其實(shí)很多理念源于那幾年的人生感悟，現(xiàn)在當(dāng)我看到我上的課讓我的學(xué)生感動得淚流滿面的時候我會非常幸福，因為我和我的學(xué)生在共同體驗著愛與責(zé)任。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。則會帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情景下就不會有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會好。參與我們吧，弘揚(yáng)公益精神。今天我國旗下演講的題目是《參與我們，弘揚(yáng)公益精神》。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。我先給大家講個故事。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。三分鐘幽默演講稿懶篇一那么這個丑到底藏在哪里呢?我說這個丑就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說： 我一無所有??！ 于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。我們給老人們帶去小小的心意，展示集體的才藝，陪他們聊聊天，拉拉家常。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得無私無畏!熱愛學(xué)生是師德教育的核心。有時由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產(chǎn)生學(xué)生對教師的“好心”的誤解。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長?，F(xiàn)在有些教師把學(xué)生當(dāng)成搖錢樹，向?qū)W生賣書，向?qū)W生家長要物，借輔導(dǎo)學(xué)生向家長要錢要權(quán)，這些能使教師幸福嗎?教師職業(yè)有特殊性，也只有教師能有職業(yè)的幸福感。給教師一個幸福的精神生活，在幸福的體驗中工作。不思，是智變愚的根由。有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學(xué)生。泰山不辭杯土,方能成其高。如果沒有認(rèn)真不懈的態(tài)度，失聰之后的貝多芬也不會譜寫出為世人傳頌的美妙樂章。三分鐘幽默演講稿懶篇十老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。伯明罕暗自猜測，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反饋，但也沒人來學(xué)校找事。人生好比是喜瑪拉雅山，自信就是喜瑪拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整個人生就會像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。以古為鑒，可知興替。世界是我們的，我們是世界的，我們在嘗試用各種方式和手段觀察與感知世界的同時，世界也在觀察我們，因此，我們在改變世界的同時，還要學(xué)會適應(yīng)世界和身邊的人。他還能夠出色地完成科學(xué)實(shí)驗室管理員工作，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。得失循環(huán)乃是常事，人生難免有起落，有低潮也會有高潮，在高潮時，應(yīng)戒驕戒躁，好時要往壞處想，居按思危。既然出生在哪里不是我們能選擇的，那么我們就選擇接受一；但是我們未來的待遇是我們能鉆子的，不管我們是富人還是窮人，我們都可以通過自己的努力改變貧窮的命運(yùn)，成為財富擁有者。他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師，擔(dān)任過村小教導(dǎo)主任職務(wù)，曾經(jīng)長年擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型，成為我校科學(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人，說到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰，對了，他就是熊干才老師。這個過程自然也很辛苦，不然古人也就不會有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的感悟了。有了自信，人才會從勝利走向勝利，從成功走向成功。他當(dāng)時還預(yù)見西北也有油田。前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫那個不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反應(yīng)。面對廣闊的大海，張健以堅持的態(tài)度展臂于英吉利海峽。我們生活在這個充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時代中，環(huán)境帶給我們的，是愈加激烈的角逐和殘酷的競爭。當(dāng)