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一年級班隊(duì)工作計(jì)劃班隊(duì)工作計(jì)劃六年級精選(3篇)(留存版)

2025-08-07 19:18上一頁面

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【正文】 今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制,加大獎(jiǎng)懲力度。唱“三歌”(國歌、隊(duì)歌、校歌)和呼號,凝聚精氣神,激發(fā)全體師生凝聚積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,形成朝氣蓬勃、勇往直前的氣勢。開展 “四無”優(yōu)秀班級評選和表彰活動(dòng)(無故意撕損書本亂扔紙屑筆墨現(xiàn)象,無吃零食亂扔包裝袋現(xiàn)象,無浪費(fèi)水電現(xiàn)象,無破壞公物和他人財(cái)物現(xiàn)象)。修訂《班級常規(guī)考評細(xì)則》,考核內(nèi)容調(diào)整為“安全”、“紀(jì)律”、“環(huán)保”、“鍛煉”、“禮儀”等五個(gè)方面,值周人員按五個(gè)方面的考核細(xì)則分項(xiàng)考核,教導(dǎo)處、辦公室繼續(xù)組織開展好“兩操”考評和普通話考評。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生,角色的改變導(dǎo)致了其活動(dòng)方式改變。應(yīng)該使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)消除同伴之間的陌生感,初步學(xué)會和新朋友交往,結(jié)識新的伙伴。在上一學(xué)期的工作中,我學(xué)習(xí)了很多,也了解了許多自己的不足之處。安排班級活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,等待老師來上課?;顒?dòng)三:開展我是神氣的小學(xué)生系列活動(dòng)——我是能獨(dú)立的小學(xué)生?;顒?dòng)二:美麗的教師節(jié)這是小朋友在小學(xué)生涯中參加的第一個(gè)重要節(jié)日。(一)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變。嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽,這是心理沒有斷乳的表現(xiàn)。開展安全教育和自護(hù)教育。學(xué)習(xí)“校園文化”活動(dòng)。(1)、每個(gè)少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,大隊(duì)部干部要佩戴隊(duì)干部標(biāo)志。堅(jiān)持立德樹人,圍繞習(xí)慣培養(yǎng)和孝親教育的重心,以“規(guī)舉”“凝神”為重大舉措,鞏固“全員、全程、全方位,針對性、滲透性、體驗(yàn)性,日?;⑾盗谢?、校本化”的德育工作格局,建立“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的德育立交橋,加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制,形成儒雅行事的校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,成長為現(xiàn)代社會的文明人。學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,能夠按時(shí)上下學(xué),班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好,取得了理想的成績。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng);建好少先隊(duì)鼓號隊(duì)。(三)、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。二是多方體驗(yàn)促孝行。一年級班隊(duì)工作計(jì)劃 班隊(duì)工作計(jì)劃六年級篇二一年級第一學(xué)期,班主任的負(fù)擔(dān)是比較重,因?yàn)樾律鷽]有多少紀(jì)律意識,很難管,班集體比較難以建立,因此制定一個(gè)周詳而可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,一年級一班第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃。有人認(rèn)為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn),其實(shí)這個(gè)階段的孩子都有這個(gè)特點(diǎn),只不過有的孩子愛說,有的孩子把疑問藏在心里,不表達(dá)而已。在學(xué)校的教學(xué)班里,他們是集體的正式成員,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的一切紀(jì)律。活動(dòng)二:看看我的方塊字及時(shí)開展寫字比賽,不但讓學(xué)生看到了自身的不足,糾正寫字的習(xí)慣,也在班級內(nèi)形成了一股你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力
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