【正文】 健康，還會在精神上、心理上產(chǎn)生積極的影響。團(tuán)隊之星公司負(fù)責(zé)選派少兒足球教練員、對學(xué)生進(jìn)行選拔、訓(xùn)練，負(fù)責(zé)競賽組織與實(shí)施，負(fù)責(zé)與家長、學(xué)校的溝通。小學(xué)生足球訓(xùn)練基本內(nèi)容主要分為：停球、傳球、帶球、運(yùn)球過桿，跑位、傳球精準(zhǔn)度訓(xùn)練，顛球、頭球和足球操等小運(yùn)動量項(xiàng)目，基礎(chǔ)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)表現(xiàn)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練。隊勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，積分多者名次列前。堅持一個結(jié)合，兩個目標(biāo)的工作方針。抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。全體教職工分為a、b、c、d四組,以楊章才、莫懋、何運(yùn)祥和余逵為組長,其他組員由組長隨機(jī)抽取。各隊員均有義務(wù)維持好比賽秩序,保證比賽的順利進(jìn)行。x校長宣布活動開始。(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。為保證比賽公平進(jìn)行，大會設(shè)立仲裁委員會受理各種書面申訴，行使相關(guān)規(guī)定。四、競賽辦法：比賽按年級采用單循環(huán)。共同提高。普及足球基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，規(guī)范足球動作，學(xué)習(xí)運(yùn)動防護(hù)，在經(jīng)過半年的時間，每個班選拔5―9名足球小將組建足球隊，進(jìn)行5對或9―9的班級比賽。確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。年復(fù)一年，周而復(fù)始，滾動式提高學(xué)校的足球水平。③獎勵性練習(xí)方法：根據(jù)隊員對完成技術(shù)動作的質(zhì)量，舉行評“星”級活動，激發(fā)隊員練習(xí)的積極性。自比賽之日起，除學(xué)校集體活動或特殊因素，比賽均正常進(jìn)行。嚴(yán)禁弄虛作假等非體育道德行為。(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。開始比賽。其他意外情況,聽從學(xué)校安排。活動主持:x裁判:x統(tǒng)計員:x活動攝像:x以小組為單位進(jìn)行比賽。按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。五、計分及決定名次的辦法：四、五年級每個年級取第一名、第二名各一個。技術(shù)動作的組合串聯(lián)練習(xí)在單個足球技術(shù)動作熟練的基礎(chǔ)上，運(yùn)用掌握的動作，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)模擬，進(jìn)行技術(shù)動作合理的組合練習(xí)。學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生的組隊、管理、場地保證，組織學(xué)生開展校園足球活動，通過廣播站等媒介宣傳和推廣校園足球，營造濃