【正文】 這一問題提出自己的設(shè)想和相應(yīng)對策。針對調(diào)查結(jié)果，志愿者們暢所欲言，也紛紛提出了自己的想法，如建社區(qū)治安崗?fù)?，請醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)社區(qū)，免費為社區(qū)居民測血壓，提供咨詢服務(wù)，加強(qiáng)對社區(qū)活動的宣傳，社區(qū)負(fù)責(zé)人多與轄區(qū)居民走訪溝通等。實現(xiàn)大學(xué)生的自我提升?！膀蒡鲇谔斓亍保?dāng)僅僅只有我一個人在社會上時就是滄海一粟，時不時地會體會到孤獨，但參加村里組織的志愿者實踐活動讓我深深地體會我們社會的強(qiáng)大凝聚力。青春無限，意在奉獻(xiàn)，以小我融入社會之大我，奉獻(xiàn)我們的光和熱，讓當(dāng)代大學(xué)生的青春之火燃燒在社會的每一個角落，永不熄滅，溫暖每個人的心田。哪里有需要，哪里就有志愿者“紅色”的身影。在這種深刻的疫情形勢下，及時控制疫情蔓延是最重要的。首先，他們向工作人員表明了他們的目的，并講述了我們團(tuán)隊的由來:社區(qū)工作是防疫的重要組成部分。這次的社會實踐，雖然是線上的形式，但是帶給我的收獲仍然很多。另一方面，我國幅員遼闊、人口眾多這個優(yōu)勢在疫情面前卻變成了一個十足的劣勢，更值傳統(tǒng)新春佳節(jié)人口流動的高峰期，防控疫情的形勢十分嚴(yán)峻、任務(wù)十分繁重。風(fēng)險挑戰(zhàn)同時也是機(jī)遇。不過因為我們省的疫情不是十分嚴(yán)重，在人們的配合和我們志愿者的努力后，疫情就得到了抑制，人們甚至可以有時摘下口罩，呼吸一下新鮮空氣。疫情防控，從我做起。中年人表示戴好口罩就行了沒必要去進(jìn)行那么繁瑣的操作，老年人是比較節(jié)儉的，所以他們都是帶完一次性口罩不舍得扔然后回去洗洗繼續(xù)用，所以從我調(diào)查的這一小部分總結(jié)出來的結(jié)論是：疫情防控意識較低。責(zé)重山岳，能者當(dāng)之，面對肩負(fù)的巨大繁重任務(wù)，黨員干部要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升能力素質(zhì)，切實做到敢擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)，切實做好自身崗位上的每件事，奠定人生底色，用擔(dān)當(dāng)書寫人生厚重，讓自己的真情在戰(zhàn)“疫”中開花結(jié)果，用自己的能力應(yīng)對各種考驗，取得這場戰(zhàn)“疫的勝利，抒寫事業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)脑姾瓦h(yuǎn)方。另一方面，我國幅員遼闊、人口眾多這個優(yōu)勢在疫情面前卻變成了一個十足的劣勢，更值傳統(tǒng)新春佳節(jié)人口流動的高峰期，防控疫情的形勢十分嚴(yán)峻、任務(wù)十分繁重。風(fēng)險挑戰(zhàn)同時也是機(jī)遇。一個星期的實踐一晃而過，讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用，社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的使命，社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎(chǔ)。雖然有疫情的阻撓，但是這個暑假我依然過的十分充實。我在這段時間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會的好處，“以人為鏡，可以明得失”，在做志愿服務(wù)時遇到的每個人，我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西，而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí)，負(fù)能量的我們就要避免，也就是說在服務(wù)社會的同時，社會也在極力地反饋我們。另一方面，我國幅員遼闊、人口眾多這個優(yōu)勢在疫情面前卻變成了一個十足的劣勢，更值傳統(tǒng)新春佳節(jié)人口流動的高峰期，防控疫情的形勢十分嚴(yán)峻、任務(wù)十分繁重。風(fēng)險挑戰(zhàn)同時也是機(jī)遇。一個星期的實踐一晃而過，讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用，社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的使命，社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎(chǔ)。我是來自信管1904班的___，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，扎根中國大地了解國情民情，通過社會實踐堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個維護(hù)”。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)社會實踐，讓我提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任，通過參加社會實踐活動，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。做到有事報情況，無事報平安“。這個暑期，人們之間雖然因為疫情的原因發(fā)生過很多不好的小插曲，但是我依然是度過了一個圓滿充實的志愿假期，我不單單有了不小的收獲，也有了很多的問題，這些問題將會是我日后去逐步完善自我的一個個方向。我們浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地，漫山遍野的樹，耐人尋味的河流，偶爾傳來的幾聲鳥鳴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。我深知自己身處聯(lián)防聯(lián)控的末端，又是直面潛在病患的前端，肩負(fù)的壓力不小。指尖志愿”網(wǎng)絡(luò)宣傳志愿服務(wù)活動。三是對服務(wù)中一些突出的個案進(jìn)行重點關(guān)注和記錄登記。幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓(xùn)，講解了各類志愿者的分工職責(zé)，還有包括一些服務(wù)技巧，注意事項等。自新冠疫情爆起，我一直關(guān)注著每日的疫情信息，總希望能發(fā)揮個人專業(yè)所長，為疫情防控做些什么，略盡綿薄之力。連日來，以x為重點的全國許多城市都籠罩在新型冠狀病毒肆虐之下。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。不過因為我們省的疫情不是十分嚴(yán)重，在人們的配合和我們志愿者的努力后，疫情就得到了抑制，人們甚至可以有時摘下口罩，呼吸一下新鮮空氣。x街道利用工作群、黨建群，各村兩委利用村里的微信工作群、朋友圈等轉(zhuǎn)發(fā)防控知識、《致x父老鄉(xiāng)親一封信》、《致鳳城市人民的倡議書》及各項公告等，做好疫情防治基本知識的宣傳和普及，客觀準(zhǔn)確反映疫情和防范工作情況，做好群眾的思想工作。我們浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地，漫山遍野的樹，耐人尋味的河流，偶爾傳來的幾聲鳥鳴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。農(nóng)村因位置偏僻、信息閉塞和農(nóng)民文化程度不高等因素更是防災(zāi)的薄弱環(huán)節(jié)?！暗溬飧Ｖ小保魏问挛锒加衅鋬擅嫘?。是啊，“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已經(jīng)跑遍半個世界”。我和其他的志愿者會給他們講二十六英文字母的故事傳說，聯(lián)想記憶它們的書寫，會唱簡單的英文兒歌，會讓他們自由活動，集體或是單人照相，他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時間的存在，為期20天的補(bǔ)習(xí)時光，一眨眼便過去了。增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。農(nóng)村因位置偏僻、信息閉塞和農(nóng)民文化程度不高等因素更是防災(zāi)的薄弱環(huán)節(jié)。“禍兮福之所倚”，任何事物都有其兩面性。是啊，“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已經(jīng)跑遍半個世界”。這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，再大的苦痛也擋不住口罩后的笑容，這也是一場只會贏不會輸?shù)膽?zhàn)斗，因為強(qiáng)大的祖國在背后支撐，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城是戰(zhàn)勝疫情的巨大力量?！?】在家鍛煉身體：疫情期間在家不出門，也要鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力。不參與并自覺抵制亂捕濫獵野生動物行為，共同保護(hù)野生動物生存環(huán)境；認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)野生動物及防控野生動物疫源疫病相關(guān)知識，積極宣傳保護(hù)野生動物的重要意義，樹立正確的保護(hù)觀念。在暑期里，我先是參加了市場對人們買菜時戴口罩的監(jiān)督，雖然只是戴著口罩站在市場門口去提醒人們，有時候會遇到一些老年人不能接受疫情時要戴口罩的突發(fā)要求，還會發(fā)生一些口角，但是這更是讓我意識到了在社會交往上的注意點?！暗溬飧Ｖ小?，任何事物都有其兩面性。是啊，“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已經(jīng)跑遍半個世界”。結(jié)合社區(qū)工作人員現(xiàn)在工作的特點，我們采購了口罩、酒精濕巾、眼藥水等防護(hù)用品。正如我們在采訪中了解到的李成科爺爺，他每次看到值班人員頂著寒風(fēng)堅守崗位，就更堅定了自己捐款的想法。不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望!”。這個社會上哪有什么歲月靜好，只是有一些人在替我們承擔(dān)著責(zé)任，替我們默默前行。這個暑期，人們之間雖然因為疫情的原因發(fā)生過很多不好的小插曲，我不單單有了不小的收獲，也有了很多的問題，這些問題將會是我日后去逐步完善自我的一個個方向。接地氣的實踐活動已經(jīng)告一段落，這段時間里有進(jìn)步，也有不足，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫實踐報告吧。同學(xué)們在參與活動的過程中不僅學(xué)習(xí)了知識，還增長了才干，大家都認(rèn)為在這次活動中受益匪淺，不管是對將來的生活、學(xué)習(xí)還是工作，都是一次難得的寶貴經(jīng)驗。之后隊員們將調(diào)查問卷進(jìn)行了匯總，交流了心得體會，得出了結(jié)論：大部分居民對所在社區(qū)的社區(qū)服務(wù)比較滿意。隊員們不怕苦累真正參與到社區(qū)的服務(wù)工作當(dāng)中來，進(jìn)行了一系列豐。針對這種情況，為了使同學(xué)們可以深人社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認(rèn)識的閱歷和增進(jìn)對社會工作的理解，增長才干，鍛煉能力，開闊視野，由此在暑期我們開展了“溫暖社區(qū)實踐行”活動。深人調(diào)研研究對策。隊員們分工合作，利用所學(xué)知識一方面在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行義診，免費為小區(qū)居民測量血壓；另一方面，志愿者服務(wù)團(tuán)的成員們以散發(fā)傳單的形式向居民們介紹與生活有密切聯(lián)系的中醫(yī)養(yǎng)生、飲食衛(wèi)生、身體鍛煉及養(yǎng)生保健知識。第三，在每個小區(qū)門口，設(shè)置防疫帳篷，安排社區(qū)工作人員輪流值班，主要工作為控制小區(qū)居民的外出活動，無特殊情況下一家居民兩天只能由有一名人員外出采購日常生活用品，并填寫出行證，掃描健康碼?，F(xiàn)在的教育競爭激烈，就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補(bǔ)習(xí)的隊伍里，雖然家長們的初衷是好的，家長們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個更高的起點，希望他們能更上一層樓，但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的，從被學(xué)校約束，再到被我們管轄，我們應(yīng)該為他們營造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂園的場地，讓他們在娛樂的時候收獲知識，這才符合家長的期望和小朋友的意愿。這也是我們青年志愿者的一張靚麗的明信片，我作為我們學(xué)校助產(chǎn)系志愿者部的一名成員，我也會以身作則，為我們系、我們學(xué)校、我們志愿者這個大家庭爭光，我很榮幸能夠返鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)付出綿薄之力，這樣既展現(xiàn)了我們學(xué)校的風(fēng)光，又為家鄉(xiāng)做出了實際的貢獻(xiàn)。不難看出，在每一次大災(zāi)大難之后，我中華兒女更加團(tuán)結(jié)，一方有難，八方支援。我們團(tuán)隊的主要采訪內(nèi)容有兩個部分，一是關(guān)于社區(qū)的網(wǎng)格化管理，二是關(guān)于社區(qū)家庭調(diào)查的一些問題。另外，希望個別沒有積極實施疫情防控措施的社區(qū)能夠吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在開始進(jìn)行疫情防控，以及部分不能配合防控工作的居民充分了解疫情防控的必要性并參與其中。如果說長期的艱難險阻檢驗根本性、堅韌性，那么突如其來的險情更多檢驗的是應(yīng)激性、靈活性。我們一定要在實際工作中不斷總結(jié)反思，在反省中不斷教育提升?！绷⒋簳r節(jié)，讓我們滿懷信心，堅定地團(tuán)結(jié)在以__為核心的黨中央周圍，同心協(xié)力，眾志成城，為最終打贏這場戰(zhàn)“疫”而努力奮斗!雖然有疫情的阻撓，但是這個暑假我依然過的十分充實。我在這段時間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會的好處，“以人為鏡，可以明得失”，在做志愿服務(wù)時遇到的每個人，我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西，而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí)，負(fù)能量的我們就要避免，也就是說在服務(wù)社會的同時，社會也在極力地反饋我們。不僅如此，盡量減少人員聚集，少去人流量密集的地方。正是有了這種團(tuán)結(jié)的力量，它促使我們每一個人在疫情面前，勇于承擔(dān)社會道義和社會責(zé)任，互相關(guān)愛、彼此溫暖。如果說長期的艱難險阻檢驗根本性、堅韌性，那么突如其來的險情更多檢驗的是應(yīng)激性、靈活性。我們一定要在實際工作中不斷總結(jié)反思，在反省中不斷教育提升?！绷⒋簳r節(jié)，讓我們滿懷信心，堅定地團(tuán)結(jié)在以__為核心的黨中央周圍，同心協(xié)力，眾志成城，為最終打贏這場戰(zhàn)“疫”而努力奮斗!我是來自信管1904班的___，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，扎根中國大地了解國情民情，通過社會實踐堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個維護(hù)”。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)社會實踐，讓我提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任，通過參加社會實踐活動，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。我很激動，畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習(xí)后，第一次要有了當(dāng)老師的機(jī)會。如果說長期的艱難險阻檢驗根本性、堅韌性，那么突如其來的險情更多檢驗的是應(yīng)激性、靈活性。我們一定要在實際工作中不斷總結(jié)反思，在反省中不斷教育提升?！绷⒋簳r節(jié)，讓我們滿懷信心，堅定地團(tuán)結(jié)在以__為核心的黨中央周圍，同心協(xié)力，眾志成城，為最終打贏這場戰(zhàn)“疫”而努力奮斗!我是來自信管1904班的___，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，扎根中國大地了解國情民情，通過社會實踐堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個維護(hù)”。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)社會實踐，讓我提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任，通過參加社會實踐活動，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。會議要求各村、各成員單位做好防范，各村成立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動聯(lián)防聯(lián)控制度，對高風(fēng)險地區(qū)返回x的人員進(jìn)行摸底排查，做好疫情監(jiān)測、管控等工作。第一，要注意控制好自己的情緒，尤其是在這種夏日酷暑的天氣時，更加要懂得謙遜有禮，即是無論何時何地都要踐行尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。同時，要通過宣傳中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法，調(diào)研當(dāng)?shù)赝话l(fā)事件情況，講授并實地了解應(yīng)對方法，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢健全當(dāng)?shù)乇O(jiān)測體系預(yù)警體系及信息體系，研討農(nóng)村突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制的建立和實施途徑，引導(dǎo)廣大農(nóng)民提高防災(zāi)避災(zāi)能力，提高當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對突發(fā)事件的能力，從而預(yù)防和減少突發(fā)事件的發(fā)生，控制減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴(yán)重社會危害，以保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全。這次活動也把我從理想拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備社會經(jīng)驗，同時給我?guī)砦磥淼陌l(fā)展指明了方向，促使我不斷進(jìn)步，以至于我以后走向社會。疫情志愿者社會實踐報告篇十一社會實踐是人類認(rèn)識和改造世界的各種活動的總和。這就是由中國社會工作教育協(xié)會和武漢大學(xué)社會學(xué)院的郁之虹老師發(fā)起的“社工伴行”(原“社工共振”)志愿團(tuán)隊。服務(wù)開展前我們組內(nèi)都顯得比較手忙腳亂的，我心里也是特別著急，生怕耽誤了服務(wù)的開展。在網(wǎng)絡(luò)上為湖北人民加油打氣和他們的自我犧牲精神鼓舞點贊。也堅守在自己的崗位上，為千家萬戶的平安默默守護(hù)。建設(shè)新農(nóng)村并不容易，我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，我不是來旅游的，是要關(guān)注社會的關(guān)注民生，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。content_2()。街道辦事處組織各部門對疫情防范和應(yīng)對工作落實情況的督導(dǎo)檢查。增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。農(nóng)村因位置偏僻信息閉塞和農(nóng)民文化程度不高等因素更是防災(zāi)的薄弱環(huán)節(jié)。參加社會實踐活動，是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，了解社會，投身社會的一種途徑，是培養(yǎng)和鍛煉個人能力和自身綜合素質(zhì)修養(yǎng)的渠道。要