【正文】 懼怕著下車后的陌生與迷茫。攥緊了拳頭又松開(kāi)，那紋絡(luò)越加清晰了。池塘邊的那個(gè)捉青蛙的女孩也已不再是當(dāng)年的我。我忍不住透過(guò)玻璃偷眼一看，腳下是萬(wàn)丈深淵……我的心不由自主地揪了起來(lái)……我閉閉眼，強(qiáng)自鎮(zhèn)定……當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時(shí)，害怕和恐懼已經(jīng)占滿了我的心，我的腿徹底軟了，我趴在欄桿上，一邊“眺望”遠(yuǎn)方，一邊心里默默地糾結(jié)：我該怎么辦？我到底該怎么做呢？我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢？……我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜，竟然絲毫沒(méi)有察覺(jué)媽媽來(lái)了。一次媽媽騎車下班，下坡時(shí)摔在了地上，那時(shí)正好下了雨，她的手上都是泥土，還流出了一些血，腿上也摔了四個(gè)傷口，流出了鮮血。老師看了看我，她那嚴(yán)厲的眼光看著我說(shuō)：“你是不是抄了你同桌的？”可是我沒(méi)抄，她不相信，硬要我把課文抄五遍。因?yàn)槭堑谝淮瓮妫衣?tīng)別人說(shuō)那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激，因此我無(wú)比期待。但我依然什么都沒(méi)有想。而那些被他落下得人，只能淹沒(méi)在時(shí)光的長(zhǎng)河里，成為滄海一粟，永遠(yuǎn)的被世人遺忘了。每成長(zhǎng)一步就構(gòu)成一個(gè)臺(tái)階，而臺(tái)階多了也自然就砌成了“生活的階梯”。相聚的時(shí)光是短暫的，離開(kāi)之后便是另一段時(shí)光的新生，人便在痛苦與好奇之中不斷成長(zhǎng)。只需一夜，你看見(jiàn)的又會(huì)是那個(gè)全新的它。窗外汽車的鳴笛聲，不絕于耳，桌子上展開(kāi)的幾張?jiān)嚲?，不堪入目。我，要像木槿般成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)以一個(gè)全新的自己，面對(duì)未來(lái)的每一天。曾經(jīng)為了同桌的胳膊越過(guò)那條虛無(wú)的“三八線”而大打出手；曾經(jīng)為了老師無(wú)意的‘錯(cuò)怪’而哭哭啼啼，大喊大叫；曾經(jīng)為了父母反復(fù)的嘮叨而不予理睬，毫不耐煩；曾經(jīng)……很多次，為所為的“兄弟情義”；為了那虛無(wú)縹緲的叛逆期；為了自己那看似無(wú)比重要的自尊心。于是那些昔日只會(huì)撿石子，沖著陽(yáng)光傻笑的日子，如一夜間觸碰了天使的翅膀，綻出幾分堅(jiān)定與成熟。再一次注視這熟悉的方向，驀然發(fā)現(xiàn)，時(shí)光的身后有一串熟悉的印記，那是我的成長(zhǎng)！成長(zhǎng)初一作文字篇五“呱，呱……”在我家樓房旁有一池水塘，每到夏天就會(huì)有許多青蛙在這里“安營(yíng)扎寨”。唯一不變的，是那淡白月光下池塘里唱著歌的青蛙們，它們依然三五成群著，譜著新的樂(lè)章。媽媽告訴我別的孩子早都到終點(diǎn)了，都是一下子跑過(guò)去的。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，鼻子一酸，眼前一片霧氣。在我三年級(jí)上英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)，一次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我找同位借了一下橡皮，后來(lái)我聽(tīng)寫(xiě)的成績(jī)是100分。那些事有辛酸的，有快樂(lè)的，有痛苦的……而那次的經(jīng)歷至今仍讓我記憶猶新，快樂(lè)無(wú)比！去年暑假，媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。這時(shí)的蛙鳴聲顯得那么的慘淡。那副夢(mèng)中的藍(lán)圖即使不是彩色的，而是黑白相間的格子，也是我自己拼來(lái)的。生活并不是