【正文】 部分幼兒的日記、家長的隨感。 師：“除了這些水果外，陳老師還買來了很多的小零食，我們一起來看看。師：“我們玩的真開心，接下來還有更高興的事情，我們回教室檢查完3組的實物后，裝好后就可以去秋游了哦!跟老師們說再見吧。全體幼兒穿好便于穿脫的適宜服裝，背好書包。在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向班主任、教練報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數(shù)清點。大班：永剛?！睅蛡€別幼兒帶上胸飾問：“你現(xiàn)在是什么寶寶了啊?”(我是蘋果寶寶)師：“對了，你說的真好，現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。師：“陳老師買來了很多的東西，你們看看這些是什么?” (幼兒自由討論)師：“那你們喜歡什么水果，你來說說?”(請個別幼兒回答)給水果分類。交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。八、活動過程：集中幼兒和家長集體合影留念。地點：公園正門游戲時間：《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》自由活動時間九、家長配合工作注意事項：請家長全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，維持好紀律，保障出游的安全工作。游覽瑞安廣場。師：“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來做個好玩的游戲，請一個小朋友上來把這些水果寶寶分一分，蘋果跟蘋果放在一起，橘子和橘子放在一起……”(請個別幼兒上來操作)幼兒操作完后問：“你是怎么分的?”(蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……)小結(jié)：剛才他的這樣分水果是根據(jù)水果的名稱不同來分的。我現(xiàn)在請兩個小朋友上來給這些寶寶分一分，鼓聲開始的時候，我們就去把一樣的朋友拉在一起，鼓聲一停的時候看誰又快又對。教師對幼兒進行活動安全、衛(wèi)生和交通常識教育，增強幼兒安全防范意識，培養(yǎng)幼兒自我保護能力，鼓勵幼兒愛護公共衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則外出提醒幼兒注意言行文明，愛護公物，不隨地