【正文】 錢都能主動交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。首位，把教育學(xué)生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。在安裝完，使用過程中，遇有問題，隨叫隨到。校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)了xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。尤其是貴公司訓(xùn)練有素，所有員工服務(wù)態(tài)度好、耐心、細(xì)致、誠實(shí)，而帶笑容，接聽電話客氣，禮貌。郭xx同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生優(yōu)秀道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是以實(shí)際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神、身體力行踐行社會主義核心價值觀的直接表現(xiàn)。此致敬禮！六年二班田同學(xué)20xx年4月學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信篇五尊敬的老師、同學(xué)：拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，4月9日，我校七年三班李同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時，收獲了一份深深的感動。人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。在此學(xué)校特對郭xx同學(xué)提出通報表揚(yáng)。其中最令人嘆服的是具體負(fù)責(zé)前來安裝的x師傅。另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時給予表揚(yáng)通報！表揚(yáng)人：日期：。堅持清掃現(xiàn)場，工作作風(fēng)好。一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的39。xxxxxxx年xx月xx日學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信篇六xx同學(xué)：某日xxxx同學(xué)在xxxx地方拾取5角錢并交還失主(敘述響