【正文】 服務、多做奉獻。學校制定了《教師職業(yè)道德建設計劃》，完善了《中小學師德考核方案》，將師德考核與教師職稱評聘、評優(yōu)樹先掛鉤，由教師代表大會通過的師德考核小組對全體教師進行考評打分，引導廣大教師愛崗敬業(yè)，關愛學生，廉潔從教，提升教育教學質量。學校每學期期中考試之后，組織一次家長調查問卷活動，問卷的內容從學校的管理、教育教學、班主任工作、學生成長環(huán)境等方面入手，家長們認真閱讀、踴躍建議，學校會把這些好的建議進行疏理，通過研究、討論，在有限的人力和財力的情況下力爭逐項解決。嚴格遵守省、市有關部門有關收費管理的規(guī)定。以家長會為契機，集思廣益，聽取家長意見，改良工作作風。學校師德師風建設工作總結篇四良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風?？炭嚆@研業(yè)務，不斷更新知識，努力學習和掌握現代教育技術，積極參與教育改革，認真總結經驗，努力探索教育規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提高自己的教育教學和科研水平。通過這一階段的學習，讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。因此，你自己就首先要成為有道德的人。但是當教師站在講臺上，面對學生時，你的角色就要轉移到教師這里來，而不能停留在馬路、家庭和領導者那里。一方面通過個人自學“充電”，提升老師自身的文化品位和理論水平；另一方面通過新一輪的基本功訓練，使教育基本功扎實；第三通過“專家引領” 、“同事互動”和“專題活動”來促進老師專業(yè)化的成長，努力提高老師的業(yè)務素質，我校進行優(yōu)質課活動，還參加教育管理中心優(yōu)質課評比活動，取得很好的名次。2016龍 街 小 學 年7月16日一年來，學校進一步加強師德建設，根據縣教育局及九龍城區(qū)責任區(qū)管理中心的統(tǒng)一安排，開展師德師風我的《我為岳池教育做貢獻》主題教育活動，取得了顯著的成效，不斷推動了我校師生員工的作風建設和道德建設，同時也促進了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展，現將具體實施情況總結如下：一、班子和諧帶動教師為了加強組織領導，學校成立了師德師風主題教育活動領導小組，組長由校長擔任，負責師德師風建設的全面工作。第三是加強和改善校本培訓，努力提高老師隊伍素質。教師的一言一行在無形之中都在潛移默化的影響學生，教師要言傳身教。而課下，我更愿意走進他們中間，傾聽他們的感受與想法，像一位朋友一樣與他們交流，及時解決孩子們思想上的困惑，學習上的問題。用真誠開啟心靈。教師要做到尊重事實，注重調查研究，要公道正派，富有進取精神。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。所以，要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師，本身就應當是一個有道德的人。各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。各位教師都有自己的教學亮點和工作特色。加強教師隊伍建設。采取宣傳、宣讀、討論等多種形式，對上級有關文件以及各級主管部門教育行政會議精神貫徹傳達，通過學習，教師們對進一步深化教育改革、人事制度改革、義務教育階段實施素質教育“雙八條”規(guī)定、教師工資收入分配制度改革等一系列方針、政策有了較明確的認識，更加意識到形勢逼人，增強了教師教書育人的責任心、緊迫感。謝一卉老師的《淺析荔枝蜜的形散神不散》等三篇論文，白新春的《英語教學中如何轉化弱差生》，龔偉的《提高中學生生物實驗的意義與對策》分獲區(qū)教科所論文評選一、二等獎。二是教師工作。一是學校聘請法制副校長，搞好法制講座，提高師生法制素質。個別寢室公物管理和紀律較差，在管理上須加強。順利完成教學任務和送生任務。一是教導處工作，狠抓管理。加強教育科研，實施課題帶動。我校把“兩基”工作擺在重中之重的戰(zhàn)略地位，成立“兩基”工作領導小組，訂立相關的措施與工作制度。加強干部隊伍建設。10月份，一年一度的班主任工作交流會分高低年級組進行。既然為“父”，就要遵循“子不教，父之過”的古訓。其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學生多方面的智力。黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。要成為一名優(yōu)秀教師，關鍵要有較高的素質。今天本站小編給大家為您整理了學校師德師風建設工作總結，希望對大家有所幫助。關愛學生，嚴謹治學，潛心教書，精心育人。，堅持不懈開展“兩走進、兩服務”、三訪三創(chuàng)活動，主動出擊，加強家校聯(lián)系，加強學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網絡，營造良好的教育環(huán)境。一方面我們加強教學常規(guī)的管理，從備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學行為，要求教師每節(jié)課都要上合格課，力爭上優(yōu)質課，緊緊抓住課堂教學這個主陣地，把“崗位練兵大比武活動”常態(tài)化，積極開展課堂教學創(chuàng)新大賽，讓教師們在日常的教學行為中提高自己的教育教學能力。把師德師風教育活動常態(tài)化，繼續(xù)組織教育學習，進一步提高思想認識，尤其是對師德師風教育的再學習、再認識。另一方面，我校加強了校本教研，充分發(fā)揮“教研”職能，促進老師之間的互動，讓教師從思想上、觀念上、行動上“走進新課程”。做到了這三條，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義，也才算具有師德。學生也愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的教師。作為教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。一個教育工作者要對一切危害教師、危害學校、有損師德師風的行為，必須予以堅決斗爭，才能為教育事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境。圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學校有關規(guī)章制度。（三）實行校務公開，廉潔從政我們利用公示欄、櫥窗等墻上公開的形式，利用意見箱、監(jiān)督等書信公開的形式，積極地向教師、學生、家長、社會宣傳學校的辦學思想、課程改革的進程、學校開展的活動、學校的有關收費、學校取得的突出成績等等，讓家長、社會時時了解學校的情況，取得家長的理解和支持。落實各級教育行政部門的“減負”規(guī)定，學生課業(yè)負擔合理。 “一個學生就是一個廣告”，一所學校里，學生的反應才是最真實的呼聲?？偨Y是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。為了聽到最真實的聲音，每學期末，由楊迎軍校長和學校主管教學的狄惠風副校長分年級召開部分學生座談會，會談的學生直接由校長點學號，會談的內容主要了解各班的班級管理情況、各科的教學情況、作業(yè)布置情況、以及對老師和學校的建議和看法等。尊重保護學生，無侮辱、體罰和變相體罰學生的現象。（四）采用多種形式，開展師德師風建設：學校召開全校教師參加師德師風建設發(fā)動會。（四）加強與家長的溝通與聯(lián)系。五、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。但是，選擇了教師，我無悔地站在三尺講臺，無悔地耕耘于課堂。所以，要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師，本身就應當是一個有道德的人。各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。針對老師在平時教育教學中遇到問題進行教研，通過教研來解決實際問題；同時積極開展實之有效的“說、上、評”活動，提高教研的實效實效性。，堅持不懈開展“兩走進、兩服務”、三訪三創(chuàng)活動，主動出擊，加強家校聯(lián)系，加強學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網絡，營造良好的教育環(huán)境。另一方面，我校加強了校本教研，充分發(fā)揮“教研”職能，促進老師之間的互動，讓教師從思想上、觀念上、行動上“走進新課程”。、校本培訓工作和深入持久的開展“崗位大練兵”活動，促進教師教學能力進一步提高。我時刻提醒著自己謹記這12個字，并告訴自己用愛心、耐心、關心、細心和熱心，才會贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。必須具備扎實的思想素質、業(yè)務素質、品德素質、心理素質、創(chuàng)新精神和能力素質。那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。二是當學生有了成績或成了氣候，不要借“父”名抬高自己或去借學生的“光”。老師們提前準備材料，踴躍參加，我校王慶霞、聶春云等13位班主任依次介紹了自己管理班級的經驗，她們結合自身的工作體驗、感悟和思考，就學生養(yǎng)成行為習慣的培養(yǎng)、班隊干部培養(yǎng)、班級衛(wèi)生等問題進行了交流。我們班子成員做到了精誠團結、緊密配合，大膽創(chuàng)新、勇于開拓，充分發(fā)揮了領導集體戰(zhàn)斗堡壘作用。為今年創(chuàng)建“四川省義務教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”而不懈努力。我?！翱蒲信d教”“科研興?！钡囊庾R得到進一步強化。今期一開學，教導處就擬定好切實可行的計劃，準時安排好任課教師，按時排好課表、作息時間表、值周輪次表，使學校一開學就走上正軌，有條不紊地進行教育教學工作。狠抓學校危改攻堅，在全面提升辦學條件上取得了新突破。切實推進依法治教。做好了閱卷和成績登統(tǒng)工作。今期，我校教師撰寫留守娃個案60余篇，相關論文10余篇。每周五下午，準時集體政治學習一小時，由行政值周考勤，教師簽到。加強業(yè)務學習，努力探索管理之道，隨時準備局管理水平測試。老師們在學習中感動，在感動中進步。做到了這三條，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義，也才算具有師德。學生也愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的教師。開學初，我市在教師隊伍中開展了“強師風、鑄師魂，