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20xx年教師開學工作計劃六年級下學期(五篇)(留存版)

2025-08-06 19:22上一頁面

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【正文】 提高自己在教育教學方面的能力,積極的參加學校的各種競賽和教研活動,不斷的磨練自己。扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學校間各項工作,團結組內(nèi)成員,加強備課組教育質量。我院語音實驗中心的負責老師要做好開學準備,于x月x日下午x之前檢查好所有語音室設備,保證上使用。精心設計布置班級墻壁,為學生創(chuàng)設一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。本班學生奮斗目標:形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。班主任要學高為師,身正是范,時刻做學生的表率,身教重于言教。對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。全鎮(zhèn)運動會力爭第二名。在學校工作中要以爭創(chuàng)一流小學凝聚全體教師,引導教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。教務處應經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查,并及時地將檢查結果公開,并督促好出現(xiàn)問題的整改。,弘揚班級文化。本著負責的態(tài)度,搞好購物管理工作。、校園安全工作。結合《中小學生日常行為規(guī)范》,學校要加強課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查,各項檢查主要以教師為主,落實專人負責,確保檢查的公正性,學校還要積極創(chuàng)造條件,做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。質量是學校的生命,一方面,全體教師要牢固樹立全面的質量觀,促進學生的和諧發(fā)展。,努力提高教師實施素質教育的自覺性。教師開學工作計劃六年級下學期篇五xx年是實施規(guī)劃承上啟下的重要一年,是xx大召開之年,是國家大投入、大建設、大發(fā)展的教育之年。對于家長的來訪,我會熱情地接待。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。(2)定期對學生進行十個道德行為的教育。搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作。教師前準備情況各教研室組織檢查本學期任教師的教學準備情況。積極開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。在教學方面積累了一些經(jīng)驗,但離要求還有一定的距離。杜絕教學事故發(fā)生,確保各教學環(huán)節(jié)的順利進行。新學期伊始,特制訂如下計劃:在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質和教育教學能力。課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發(fā)揚亮點,彌補不足。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律看念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉化。重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。學習小組中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后入生的一條有效途徑。(4)開展每天一則小故事活動,鍛煉學生的口語表達能力,給每一名學生表現(xiàn)自己的機會。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。(二)全面推進教師隊伍建設,努力構筑教師成長的發(fā)展平臺。全體領導對于各自的分管工作要盡職盡心,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時要做到小問題的解決不隔夜,其余問題的解決不隔周。優(yōu)美的校園環(huán)境,具有教育意義的環(huán)境布置,對于學生具有潛移默化的教育意義,因此,要根據(jù)學校的實際情況,結合思想道德教育的需要,做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置,同時各班要抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日,利用德育基地等各類教育資源,開展富有教育意義的活動,同時要大力宣傳學生中的好人好事,為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣,通過榜樣引導學生崇尚先進,學習先進,養(yǎng)成良好的道德行為。(四)規(guī)范學校后勤管理,提高校園管理水平。本期要添置學生餐桌,解決2030個學生吃飯的問題。以開展“文明班級”評比為抓手,以
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