【正文】 服服地休息，健健康康地成長。11月份，食堂裝修。11月份成功組織了幼兒園的“區(qū)域角比賽”通過大家的團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力拿下了好的名次。系列常規(guī)性的家長工作，使我們的家長更廣泛地了解我們幼兒園、更全面地了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況，從而進(jìn)一步增強(qiáng)對幼兒園工作的理解、支持。(4)對園內(nèi)外的大型玩具分派專人管理，每天對其進(jìn)行擦洗消毒，保證幼兒玩玩具的衛(wèi)生安全。我深信，只要我們留心觀察孩子的發(fā)展特點，了解他們的成長需求，積極運(yùn)用教學(xué)方法，就能夠幫助我們的孩子快樂成長。幼兒園工作心得體會感悟篇六幼兒是祖國未來，民族希望，他們健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人心。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯，有時甚至三個人一起拉手走，這是比較危險，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒人失去了本能手扶地等自護(hù)動作，而容易導(dǎo)致頭部受傷。在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗。它需要教師深刻地懂得生命的整體性。而對廣大幼兒教師來說，不論是新教師，還是老教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時候孩子們調(diào)皮搗蛋，不聽我的話，甚至有時候出現(xiàn)兒童間的沖突，這讓我感到手足無措。我明白，作為一名幼兒園的教師，我不僅僅是傳遞知識的工具，更是孩子們心靈成長的引導(dǎo)者。幼兒園教室是孩子們學(xué)習(xí)、成長和游戲的場所，在這里，幼兒教師的工作就是營造一個生動、有趣和充滿挑戰(zhàn)的教學(xué)環(huán)境。每個孩子都有自己獨(dú)特的個性和特點，他們有時候會調(diào)皮搗蛋，有時候會情緒激動。孩子們天真爛漫的笑容和成就感帶給我無盡的歡樂和滿足感。這也是我一直以來堅持的努力方向。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的心理動態(tài)，才能更好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信。第四段：與家長配合。通過與每個孩子互動，了解他們的興趣愛好和天賦，我們可以更好地引導(dǎo)他們發(fā)掘自己的優(yōu)點，發(fā)展他們的潛能。在園本教研課題《幼兒園親子情境體能游戲》活動中，我們大班主班組其中的三位成員加入了幼兒園的子課題研究中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)展體能發(fā)展的，豐富教師自身素質(zhì)，提高教學(xué)組織能力。專題研究的力度與深度不足，課題研究的形式還待豐富。家園共育促教育開展好家長工作是教研工作不可缺少和重要部分，堅持做好家長園地、家長開放日工作，每天和家長溝通交流，加強(qiáng)家園共育，家長對班級工作大力支持和配合。現(xiàn)將工作做以下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。學(xué)會耐心是一項非常寶貴的技能，也是幼兒園工作中最重要的品質(zhì)。在我的工作中，我將以上目的貫穿始終，努力讓每個孩子受到足夠的關(guān)注和教育。我認(rèn)為既然我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。同時還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食情況?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：成領(lǐng)導(dǎo)及主班老師安排的各項工作。每個孩子都有自己的成長節(jié)奏和學(xué)習(xí)方法，作為老師，我們要細(xì)心觀察和了解每個孩子的需求，為他們提供個性化的教育。幼兒園工作心得體會感悟篇十幼兒園是一個充滿活力和成長的地方，我在這里工作已經(jīng)有一段時間了，通過與孩子們的互動和觀察，我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。第二段：認(rèn)真傾聽每個孩子的聲音。第四段：快樂和成就感。在第一天的工作中，我發(fā)現(xiàn)幼兒園是一個充滿歡聲笑語、色彩斑斕的世界?！队變簣@工作規(guī)程》共十一章，六十六條，從總則、幼兒入園和編班、幼兒園安全、幼兒園的衛(wèi)生保艦幼兒園教育、幼兒園的園舍和設(shè)備、幼兒園的經(jīng)費(fèi)、幼兒園、家庭和社區(qū)、幼兒園的管理和附章等方面對幼兒園各項工作做了非常細(xì)致的闡述，其中的具體要求、建議和內(nèi)容對我們的工作有著重要的指導(dǎo)性作用。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)。就必須先要學(xué)會尊重、信任孩子。我對幼兒園工作和教育方面的認(rèn)識上有了進(jìn)一步的認(rèn)識和改觀。其次，遵守游戲規(guī)則，形成自護(hù)習(xí)慣。第五段：總結(jié)。與此同時，作為一位教員，我們不僅要充分認(rèn)識幼兒的特點，滿足他們的基本需求，還要通過適宜的環(huán)境、教具和活動等手段來激發(fā)他們的好奇心與探究欲望，從而開拓他們的認(rèn)知領(lǐng)域。(2)組織炊事員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)進(jìn)行操作。我們每位老師都能堅持每天寫教學(xué)反思，并及時把隨筆上傳到網(wǎng)上，和更多的讀者交流。10月中旬，組織新來老師開展公開教學(xué)活動，大家課后相互探討交流、說課、評課。4月份12位老師進(jìn)行安全培訓(xùn)。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說。這項工作我越干越感到愉快，感到幸福。而一所真正求發(fā)展的幼兒園，就一定會穩(wěn)抓家長工作，樹立幼兒園良好的口碑，成為家長最真誠的朋友，從而，已獲得家長從內(nèi)心深處的真正認(rèn)可，這樣在無形中，幼兒園就擴(kuò)大了其影響力，在激勵競爭的市場中才可能站穩(wěn)腳跟。因此，教師必須以幼兒為本，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。重要的是有人在陪你，不是一個人。從那天以后，好像我心里的結(jié)打開了，很多事情能想開了。每天面對他一個人。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。因為是一個新的幼兒園，很多人都來看園，我們也充滿了希望，我覺得我也在想我要怎么做。家長向我們園長說了我們的情況，我想哭。7月，有了實習(xí)老師的幫忙，我能分開上課。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。家長來自各行各業(yè)，文明程度有差異，不一定能自覺積極地將兒童的生活環(huán)境當(dāng)作一個大課堂來對待。多年來，在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬。園內(nèi)各班都布置了自然角，既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了幼兒觀察能力，激發(fā)了幼兒認(rèn)識自然，探索自然的興趣。7月16日，大班畢業(yè)典禮活動。當(dāng)然，孩子的成長是我們大家的期盼，同時更是家長的希望!堅持教育反思、教育隨筆的撰寫，加快教師成長的腳步。通過安全工作會議，安全知識培訓(xùn)，簽訂安全協(xié)議，健全安全常規(guī)檢查制度，教職工人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識。在過去三年的工作中，我感受到了許多美好和難忘的瞬間。對于幼兒來說，活動環(huán)節(jié)是最為重要的一環(huán)，所以我們需要提供豐富多彩的活動內(nèi)容，增強(qiáng)孩子們的興趣和探究欲望。走、跑時靠右行，可以避免與同伴碰撞。每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的39。《規(guī)程》中的指導(dǎo)思想為我工作指明了方向，成為我教育教學(xué)的活動指南。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo)，在教學(xué)實踐中學(xué)會創(chuàng)新，時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師，都應(yīng)該坐下來對規(guī)程做細(xì)致地研究，逐條吃透，參透里面的教育秘密，對我們的工作一定會有很大的幫助，只有吃透規(guī)程的內(nèi)容，才能更好的指導(dǎo)我們的工作。然而，通過不斷地與家長進(jìn)行溝通，我慢慢地找到了與他們合作的方法。幼兒園工作心得體會感悟篇九作為一位幼兒園大班的老師，我有幸參與了許多孩子的成長歷程。總結(jié)：以上五點是我在擔(dān)任幼兒園大班教師期間得到的一些經(jīng)驗和體會。因此，與家長的溝通與合作是幼兒園工作中不可或缺的一部分。幼兒園工作心得體會感悟篇十一作為一個新老師，在跟幼兒共同成長的過程中，我心中充滿感激。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應(yīng)的。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。第二段：幼兒園教育的目的。幼兒園教育是一項充滿耐心的工作。通過自己的努力和付出，我讓孩子感受到了真正的關(guān)心和愛心，也讓很多家長體驗到了幼兒園教育的重要性。大班幼兒不僅要以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，常規(guī)教育更不可忽視，我們從幼兒的一日生活的點滴抓起。隨著課程改革的進(jìn)一步深入，教研組將越來越應(yīng)發(fā)揮重要的作用，教研活動也應(yīng)更體現(xiàn)創(chuàng)新和特色。三、各項教育教學(xué)活動圓滿完成。在幼兒園工作中，我們不僅是孩子的老師，也是孩子家長的朋友。第五段：結(jié)論。熱愛孩子就意味著尊重，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個意見，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落人得自尊心。在幼兒教師的師德規(guī)范里我學(xué)到了幼兒教師最基本的道德素養(yǎng):熱愛孩子并尊重孩子。幼兒園工作心得體會感悟篇十二實幼是一個示范性幼兒園，這里藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，進(jìn)入實幼，我更懂得了壓力的。通過與同事的合作和學(xué)習(xí)，我不斷提升自己的教育水平和專業(yè)能力，克服種種困難。只有真心對待他們，才能真正引導(dǎo)他們的成長。孩子們在日常生活中的成長受到許多因素的影響，其中家庭因素占據(jù)了很大的比重。通過和孩子們的相處，我明白了這個職業(yè)的重要性。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的心智成長了許多，學(xué)會了看待問題的多角度思考，學(xué)會了傾聽和尊重孩子的意見，這些都是幼兒園工作帶給我的寶貴收獲。這一原則要求我們教師在一日生活中，對待幼兒應(yīng)當(dāng)使用正面教育，充分尊重幼兒，切忌使用言語的冷暴力或者粗暴的方式對待幼兒。20世紀(jì)80所年代以來的許多研究都清楚地表明。我覺得《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù)，它為幼兒園我們的教育工作指引了方向。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)。為了更好深入安全教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)意識，我們根據(jù)幼兒園課題設(shè)立了一些主題活動，其中“玩安全”包括《使用剪刀》活動，通過豐富多彩教學(xué)活動，把生活中一些安全小常識編成一些生動有趣小故事和一些易懂