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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園小班第二學(xué)期安全教育計(jì)劃內(nèi)容幼兒園小班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)(九篇)(留存版)

  

【正文】 識(shí)加深,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,我們制定了幼兒園中班安全計(jì)劃,針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),我們經(jīng)過(guò)各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,下頭我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。還能夠利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入游戲之中,能使幼兒在簡(jiǎn)便、愉快的氣氛中鞏固生活技能。幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,安全教育也如此,我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等,還經(jīng)過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過(guò)程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過(guò)定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。我們應(yīng)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對(duì)幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識(shí)。六一節(jié)前夕舉行幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽。首先,班級(jí)衛(wèi)生保健和教育工作人員必須樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),在工作場(chǎng)所,時(shí)刻注意幼兒的活動(dòng),不要離開(kāi)幼兒。7. 注意不要將紙球、紐扣等放入耳朵和鼻子,或?qū)愇锓湃肟谥?。演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識(shí)滲透給幼兒,為正式演練打下基礎(chǔ)。 全部演練結(jié)束后,各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。4. 孩子們明白他們不應(yīng)該把手放在門、桌子、椅子之間以避免受傷。中產(chǎn)階級(jí)兒童具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)和潛力。五月份:地震等自然災(zāi)害安全。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)本事的培養(yǎng)目標(biāo)。離園時(shí),首先要控制好接孩子的時(shí)間,組織好幼兒,使教師有足夠的`時(shí)間和精力去接待家長(zhǎng)。1.加強(qiáng)入園時(shí)晨間檢查,提醒家長(zhǎng)不要讓孩子單獨(dú)入園,到了班上要向老師打招呼方可離開(kāi)。首先是衛(wèi)生消毒,它是杜絕一切傳染病的源頭。(4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。那如何在幼兒園這個(gè)童話城堡中為孩子們建筑一片安全地帶呢?這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。做好自我保護(hù),系鞋帶兒,不摔跤塞好褲子不著涼,保暖肚肚才重要教師檢查玩具,必不可少哦做做熱身準(zhǔn)備,以免拉傷、磕傷游戲中,減少幼兒數(shù)量,以小組方式避免危險(xiǎn)教師間良好的配合,才是安全有力的保障安全在我們的一日生活中起著至關(guān)重要的作用,它像天氣般陰晴不定,變幻莫測(cè)!沒(méi)有人可以肯定地說(shuō)“安全沒(méi)問(wèn)題”,但防范如同警鐘般長(zhǎng)鳴,不絕于耳,久久不能忘記。戶外活動(dòng)時(shí),首先要排除活動(dòng)場(chǎng)地的不安全隱患,以防場(chǎng)地造成的意外傷害。遇到危險(xiǎn)能堅(jiān)持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。(1)防火安全。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。二月份:日常活動(dòng)中的安全?!队變航逃戮V要》指出,“要把健康豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)帶給幼兒,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,讓幼兒了解必要的安全衛(wèi)生知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。小孩子可以不推也不拉,不跳臺(tái)階。必須在確定自己負(fù)責(zé)的地段與班級(jí)教室里無(wú)任何人員時(shí)方可撤離。疏散小組成員,各班教師就進(jìn)幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠,直到最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi),離開(kāi)前各個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。:20xx年4月23日上午10點(diǎn)整。首先,每天對(duì)課堂環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。利用家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)明確安全工作的重要性及園部的安全要求以及需要配合的具體工作,如患有特殊疾病不隱瞞,特殊家庭幼兒的情況登記等,其次幼兒園為家長(zhǎng)出一期安全???,每月通過(guò)對(duì)外櫥窗向社區(qū)宣傳開(kāi)安全專題知識(shí)。(1)利用年級(jí)組學(xué)習(xí)時(shí)間安排學(xué)習(xí)一次《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)生安全管理辦法》等有關(guān)安全法規(guī),聯(lián)系實(shí)際具體討論。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等。進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。不坐“三無(wú)”車輛。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。針對(duì)藥品管理
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