【正文】 以拿到的地方再取回，否則，不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)；不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人；如果遇到陽臺(tái)上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請(qǐng)他們幫忙。今天我們幫助廚房叔叔剝豆莢，你們知道怎么剝嗎?x讓幼兒動(dòng)手試著剝一會(huì)兒豆莢，然后老師請(qǐng)剝得好的小朋友示范。利用通俗易懂的兒歌，具體形象的演示，富有激情的語言，再加上有徒手練習(xí)的鋪墊，先前進(jìn)行個(gè)別的糾正和輔導(dǎo)，使得實(shí)際練習(xí)有條不紊的開展。片段五：幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕。孩子們吃到的糖果是什么味道?糖果吃到嘴巴里有什么變化?(變小了)?！巴敉魶]有哭，嘟嘟為什么也給他擁抱呢？”“嘟嘟怎么說的？我們一起來學(xué)著他們的樣子試試吧！”（請(qǐng)幾組幼兒上臺(tái)表演）?！pt、視頻《世上只有媽媽好》師：我們小朋友都學(xué)過一首兒歌叫《我愛媽媽》，你們會(huì)念嗎?那我們一起來念一念。幼兒園小班社會(huì)教案及反思篇十二知道如何愛護(hù)自己的手指甲?；顒?dòng)反思。三、自我介紹。很多幼兒很積極表現(xiàn)自己，能夠膽的借助照片完整介紹自己。一、提問導(dǎo)入。如果指甲長了，我們不剪，會(huì)怎樣呢?(三)、游戲“摸摸指甲鉗”感受溫馨的氣氛。然后我再讓孩子說說自己對(duì)媽媽的愛，情孩子說說，自己該如何愛自己的媽媽。幼兒園小班社會(huì)教案及反思篇十一媽媽,是每個(gè)人生命中最重要的人,她也是最懂我們,最愿意為我們付出的那個(gè)人。小結(jié)：擁抱會(huì)讓我們覺得很快樂、溫暖和幸福。(1)嘗試剝糖紙。片段三：幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友。幼兒園小班社會(huì)教案及反思篇五：在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回，否則，不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)；不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人；如果遇到陽臺(tái)上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請(qǐng)他們幫忙。事先和廚房聯(lián)系有關(guān)事宜。片段五：幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕。：增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)意識(shí)。重復(fù)34次。他心里裝著好多謝謝。大樹傷心的哭了”教師把大樹的臉變成哭樣）。2023年幼兒園小班社會(huì)教案及反思 小班社會(huì)教案及反思(優(yōu)秀13篇)2023年幼兒園小班社會(huì)教案及反思 小班社會(huì)教案及反思(優(yōu)秀13篇)作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。，你們都說得真棒，現(xiàn)在我們一起來打扮大樹，讓它笑起來好嗎？（教師交待粘貼的方法，讓幼兒把鮮花貼到大樹上）。今天，老師送給他一張愛心卡，我們用小印章一起幫寶貝把關(guān)愛記錄在愛心卡上好嗎？每次說一個(gè)謝謝，我們就獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆小印章。（給幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧、輕松的氛圍，掌握游戲的`基本玩法。：錄像片。（錯(cuò)）?！净顒?dòng)過程】。活動(dòng)結(jié)束。（錯(cuò)）。鼓勵(lì)幼兒自己打開糖果包裝，老師根據(jù)幼兒的操作情況適時(shí)給予支持和幫助。通過嘟嘟給好朋友咪咪和汪汪的擁抱情境，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)擁抱別人時(shí)的快樂。今天小編為大家精心準(zhǔn)備了小班社會(huì)《我愛媽媽》教案與反思，更多教案請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。最后以歌曲《世上只有媽媽好》來結(jié)束本次活動(dòng)。認(rèn)識(shí)指甲鉗，它和誰是好朋友。師：小朋友們知不知道我們是什么班啊?(出示小魚的圖片)以后啊，這里就是我們?cè)谟變簣@的家。在課后，我還將幼兒的全家福裝飾好并寫上幼兒的名字，(如：29號(hào)朱夢(mèng)圓小朋友的一家)并將照片掛在教師醒目的位置，在自由活動(dòng)的時(shí)間，我看到很多孩子聚在照片下面，爭(zhēng)先恐后的找自己的照片，并跟家在介紹自己的爸爸媽媽及自己，孩子們臉上都洋溢幸福、自豪的笑容。小朋友分組參觀班級(jí)(午睡室、廁所、教室)。(四)、活動(dòng)結(jié)束：教師小結(jié)今天的所學(xué)的內(nèi)容，以加強(qiáng)幼兒對(duì)生活中經(jīng)常剪指甲的印象。而且我的本次活動(dòng)中，對(duì)于說教的部分有點(diǎn)偏多，對(duì)于小班孩子來說，還是比較喜歡動(dòng)一動(dòng)，像動(dòng)手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。，會(huì)幫媽媽做力所能及的事。小結(jié)：好朋友傷心了，需要安慰，我們可以給他一個(gè)安慰的擁抱。(2)吃糖果。（錯(cuò)）。開始以一條臟毛巾的話題討論方式進(jìn)入活動(dòng)主題，讓幼兒知道為什么要洗手，鼓勵(lì)幼兒自己來介紹洗手的方法，提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。x組織討論，幫助幼兒解決