【正文】 班級氛圍。（3）氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。三、每月工作安排：做好開學(xué)報名收費工作，更換家長園地。寫好幼兒匯報單，對幼兒進行寒假安全教育。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。能主動參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。衛(wèi)生保健。四、家長工作。又加上今天的孩子人數(shù)多。能按時、安靜、獨立地午睡，基本上會自己穿脫衣服、鞋襪，并擺放整齊。本學(xué)期還要主抓幼兒的安全方面，以幼兒的安全為主要。年段美術(shù)課研討。教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。二、幼兒發(fā)展目標。學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。幼兒會主動入廁排泄，并學(xué)習(xí)整理衣褲。我班將根據(jù)幼兒的操作材料，選擇適當?shù)幕顒?，依?jù)幼兒的實際發(fā)展水平和興趣，將預(yù)設(shè)課程同生成課程相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒對各種活動的興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。幼兒園小班班級工作計劃春季篇六本班本學(xué)期總有幼兒36名，經(jīng)過上學(xué)期的教育，幼兒們對各個學(xué)科都產(chǎn)生了一定的興趣。幼兒在大班的時候就要做好幼兒們小銜接工作，在做這工作的要做到以下幾點來培養(yǎng)幼兒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。整點、半點、星期、月份的認識。第一、作好班級工作，多與家長溝通交流，取得家長的信任。更加合理的利用社區(qū)資源。具體措施：認真填寫《幼兒成長記錄冊》，體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。具體措施：組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。、細致化。四月主題：米米的老時鐘活。本學(xué)期在“數(shù)”的方面要特別的突出，本期將要學(xué)會10以內(nèi)的分解以及10以內(nèi)的加減法。教師隨時提醒幼兒反復(fù)練習(xí)、持之以恒，直至幼兒形成習(xí)慣。隨時清點人數(shù)，讓每個幼兒都在教師的視野中。小班幼兒的身心發(fā)展還未完善，生活上特別需要教師的照顧、幫助和指導(dǎo)。樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。本學(xué)期幼兒人數(shù)32人，男孩19名，女孩13名。學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。11月份：家長開放日。能用普通話與老師、同伴交流，并用簡短的語句表達自己的意愿。（3）注重情感教育，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園及對他人的有禮貌行為，學(xué)會問候、道別等文明禮貌用語。轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了，孩子們度過一個愉快的假期后，又高興的來園了。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達自己的意愿。所開設(shè)的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。家長開放半日活動。（3）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。（2）學(xué)會正確的洗手、漱口方法。注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強引導(dǎo)、幫助。引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。《親親抱抱》。喜歡操作擺弄。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。2023年幼兒園小班班級工作計劃春季(模板8篇)2023年幼兒園小班班級工作計劃春季(模板8篇)計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。嘗試提問和表達自己的所見所聞?！短ぬろ憽?。引導(dǎo)幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃，希望在我們的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康愉快的成長。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。具體的做法：（1）教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。（4）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。會說普通話。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。這學(xué)期，我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學(xué)期班級情況的同時，通過研究和商量，認真制定出本學(xué)期的工作計劃。（4）根據(jù)小班幼兒的年齡特點，在游戲及日?；顒又?，教育幼兒與人合作，團結(jié)友愛，互相謙讓。能跟著老師唱簡單的歌曲，玩簡單的樂器，模仿簡單的動作?；攫B(yǎng)成幼兒的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。做好新生入園的情緒安撫工作。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。使幼兒正確使用小勺，能獨立進餐。設(shè)立安全標志，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規(guī)則，不到危險的地方去，不拿危險的東西。師生關(guān)系：教師要尊重幼兒、熱愛幼兒、師生建立平等、和諧的班級氛圍，使幼兒情緒樂觀、活潑開朗、身心健康發(fā)展。2，健康領(lǐng)域：為了幼兒能更好的上幼兒園。動重點：20的順逆唱。小班中安全工作更是重點中的重點，也是一些工作的前提和基礎(chǔ)，用愛心和職責心將孩子的安全工作做好，做到平?；图氈禄瘜⑹沁@學(xué)期的首要任務(wù)。活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。重視收集評價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展示，以便家長了解幼兒成長的動向。活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項工作的開展，雖然在上學(xué)期中，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績，孩子在幼兒園的發(fā)展和教師的付出得到了家長們的認可，但這是一項長期的工作，需要持之以恒的努力。倍數(shù)點數(shù)。3，書寫：幼兒們在不久的將來就要進入小學(xué)的教室。遵守園內(nèi)的各項制度，完成份內(nèi)工作，處處為班級利益著想，從大局出發(fā)。三、以課程整合為特點，開展全面的教育教學(xué)工?！邦孪慈霂保處熤笇?dǎo)幫助幼兒按順序洗手、擦手。學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把多元主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。園“創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境，多功能開展美術(shù)活動”教育研討。五、安全方面。常規(guī)要求：（1）生活常規(guī)；能用正確的方法洗手、漱口、擦臉；知道飯前、便后要洗手，洗完手后不亂東摸西摸；能愉快、安靜地進餐，吃完自己的一份飯菜，不挑食，保持衣服、桌面的整潔；飯后漱口、擦臉。大部分幼兒生長發(fā)育正常，經(jīng)過摸底調(diào)查，我班的孩子家長文化程度、家況都比往年的條件好，但他們都很少有時間照顧孩子，不少都是委托家中老人和保姆來照料孩子，雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過小