【正文】 操”的作用。本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起”為主途徑，重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念。強化基礎道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。增強環(huán)?；顒右庾R，發(fā)動學生動手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動。堅持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陳地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，助學生樹立遠理想和抱負，懂得是成才，成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。聽后令人耳目一新，這是對學校德育理論建設的一次重的貢獻，為后續(xù)學校的德育工作指明了努力的方向；學校繼續(xù)深化“整體構建德育體系”和“學生的自主育德育德”兩個子課題的研究，多位班主任的研究成果受到了20_省德育年會的表彰，其中高昌宏老師的論文獲全國一等獎，李永兵、張鵬、朱愛燕三位老師分獲全國二等獎，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠兩老師合撰的論文分獲三等獎，梅世芳、莫杏花分獲省二等獎，楊玲、徐仁平、裘立萍分獲省三等獎，德育科研再結碩果。每周根據各班檢查得分評比出流動禮貌先進班級，公布評比各班成績。在校園內設立禮貌禮貌標語，讓環(huán)境感化人。六、今后需要加強的幾個方面對學生的各種安全教育長抓不懈，個性是自我安全防范和自救意識的教育。充分抓好每周一下午的班隊會時間，按照學校少先大隊的工作安排并根據本班隊員的實際狀況開展生動活潑、主題鮮明的教育活動。為了引導學生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，3月5日升旗在儀式上，我們就進行了宣傳動員，張校長在大會上做了動員講話，圍繞學習雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。5月4日與12日分別邀請了河西堡交警大隊和河西堡消防中隊到我校開展了“交通安全伴我行”“關注消防養(yǎng)好習慣珍愛生命”為主題的交通、消防安全教育、活動?，F(xiàn)將本學期我的教政工作匯報如下：一、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動。加強“兩操一活動”的開展。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事，在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。四、其他方面配合學生處做好學校有關政教方面的工作。在接下來的一年里，自己將做好準備工作，力爭把學校的各項工作落實抓好，為學校和學生的成長做出自己應有的貢獻。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。主要是亂扔廢紙及雜物、衛(wèi)生死角總是不徹底等。會上，劉書記發(fā)表了熱情洋溢的講話，并對此次活動給予了高度評價，對我校少先隊工作給予了充分的肯定。結合學校提出評選“燦爛金花”方案，設置了貼合各班實際的雛鷹爭章評比欄。并結合禮貌班級評比，進一步加強學生群眾榮譽感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣，激勵他們?yōu)闋I造良好的班風、校風和學風，盡好自己的一份力。學校也采取很多辦法如：家校聯(lián)系、跟蹤談話、建立后進生跟蹤制度等。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，也有力地促進了班主任工作的用心性。(二)進一步加強班級自主化管理的建設繼續(xù)組織好各類學生干部的培訓，充分發(fā)揮其職能?！八摹钡膶W校需要“四”全面的素質，學期初我們多次利用旗下講話、廣播班會、主題班會和征文等形式，在學生中進行廣泛深入地宣傳發(fā)動，針對中途驗收推移，個別班級、個別學生有所松懈的情況，我們又及時地進行再宣傳和再動員，強化“四”驗收在學生思想中的`認同感，使他們明白“細節(jié)決定成敗”和“他們就是創(chuàng)星的主體”道理，鼓動所有人都積極參與到創(chuàng)建的實際行動中，在滕校長的帶領下，精心采劃、擬定實施“創(chuàng)星爭光計劃”，以此推動學生、班級參與創(chuàng)建的進程，兩次召開專題會議，及時肯定創(chuàng)建好的班級，指出其中所存在的50項問題，集中改進，各個擊破。本學期政教處工作在校長室、校黨的正確領導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和力配合下，我們即將圓滿、順利地走過20__學年度第一學期。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。一、繼續(xù)抓好班集體建設，加強愛國主義教育。我們繼續(xù)根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。加深生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。通過召開主題班會，對學生進行思想教育。為學生提供的行為習慣有：今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎?今天我用過的東西放歸原處了嗎?今天我把書本文具準備整齊，靜候老師上課了嗎?今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?今天我出入家門和家人打招呼了嗎?今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?1今天我靜心讀書了嗎?班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況，并做好紀錄。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。本學期，我們開展了以“我們期待……”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動，著重對學生進行愛國主義教育。繼續(xù)抓好“兩操”。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校，家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結合，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育的水平。關心、關注后進生，認真落實轉化后進生的“三個一”措施，即“每月召開一次座談會，一周向班主任匯報一次，一個月向政教處遞交一份匯報材料”。因此，做好班主任的工作，充分調動班主任們的工作用心性，是做好學校德育工作的首要任務。充分利用校園廣播系統(tǒng)，對學生在校期間的安全、學習、禮貌禮儀等方方面面進行評點，表揚先進，批評落后，使學校對學生的教育管理工作及時到位。是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。一學期來，政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質構成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，加強對學生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理潛力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質。而且部分值周老師能切中肯地指出一周以來同學們表現(xiàn)好的方面和不足的地方，及時提出整改要求，對校風的改善起到了用心的作用。品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。由于準備充分，組織的當，今年的文藝節(jié)目演出能夠說取得了巨大成功。二、抓好思想工作。積極參與感恩和獻愛心活動等。要求班主任做到深入班級衛(wèi)生第一線，眼操、課間操親自到班級