【正文】 排的討論，這個學期重點圍繞課前活動的準備、活動的組織、活動的反思等方面進行交流和分析，結(jié)合《指南》的反復研讀，規(guī)范一日工作，提高保教質(zhì)量。認真做好集體備課工作，活動前、活動后教研組成員積極參與，共同探討，互相交流，對活動提出建設(shè)性意見，爭取使每位老師都上好自己的集體公共課。本學期我們中班組共6個班級，12位老師，每位老師都能認真參加教研活動、團結(jié)協(xié)作搞好各項活動，把各科有機整合起來。（三）注重業(yè)務培養(yǎng)，提高教育質(zhì)量。（3）確定每一次參加教研活動的教師，以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師盡可能有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。聽課交流小結(jié)活動。規(guī)范運用語言文字，貴在平時落到實處，抓好幼兒園的常規(guī)推普工作。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。（二）班級教師相互配合，抓好班級常規(guī)，優(yōu)化幼兒一日生活。開展公開課展示活動。組內(nèi)都是年輕的教師，朝氣蓬勃、充滿活力，同樣，我們中班組有一種積極向上、團結(jié)互助的風貌，漸漸我們學會了相互間經(jīng)驗的交流，在探討和建議中，不斷碰撞和提高。（3）積極開展活動。三、進一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂四、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務水平從教育現(xiàn)代化的角度，充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務上有大的提高，同時加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。讓教研工作更好地服務教學，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。教師要詳實做好“班級交接班記錄”、以不斷提升班級管理成效，力爭班級管理創(chuàng)特色。中班教研組工作計劃音樂教研組工作計劃篇六在這繁忙卻也充滿著純真、快樂的工作即將展開之際，本學期，我們中主班組教研工作以園務工作計劃、幼兒園業(yè)務計劃為依據(jù)，圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務宗旨，在不斷地學習和教育實踐中提高自身素質(zhì)，提高各教師參與教研的積極性，提高教師的教科研水平；及保教質(zhì)量等，努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作，共同分享經(jīng)驗、互相學習。青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進一步提高。六月份：“六一”慶祝活動，促進家園共育，提高家長普通話規(guī)范。通過校園文化環(huán)境的布置和語言文字宣傳標語的張貼，每班開辟推普角，使語言文字宣傳落到實處，并由教師、幼兒向家長、社區(qū)延伸、輻射，深入、廣泛開展語言文字宣傳。二月份：學期開學初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。特別在區(qū)域游戲的組織方面，要根據(jù)教學的需要，把主題區(qū)域活動與游戲活動有機、合理地結(jié)合起來，使它們形成互動，互為補充，發(fā)揮各自的最佳效應，同時加強對游戲過程的指導，促進兒童的交往能力、處理解決問題的能力、創(chuàng)造能力的提高。在教研活動中，各班結(jié)合自己班級的情況與做法，相互交流，達到經(jīng)驗分享與互相提高的的效果。加強一日常規(guī)管理。（2）創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，完善區(qū)域和主題墻飾；豐富區(qū)域、確保每周兩次區(qū)域活動的有效開展。提高全組教師的教育教學水平。（2）開展技能培訓，扎實教學基本功，教師積極參與園本培訓，勤于基本功練習，教師之間取長補短。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題，共同分擔教育責任。教師安于現(xiàn)狀的想象較多，缺乏自信，不善于表現(xiàn)自我。注重教學反思。教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。七月份：做好假期安全工作的準備。走進社區(qū)，為我們幼兒園做宣傳，提高信息的作用。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)。增強幼兒的安全意識，把安全工作抓實抓好。扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用。（一）加強理論學習，提高教師理論水平（1）及時完成每月的業(yè)務資料，認真思考教學活動中的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)各班幼兒的年齡特點指定不同的活動目標，認真?zhèn)湔n，熟悉教案，提前做好教具、課前的準備，來提高課堂效率。（五）積極做好家園溝通，實現(xiàn)家園同樂教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效，為了讓家長們多了解幼兒園的教育教學情況，了解孩子在園的學習、生活情況。四月份：年級組會議（安全教育，本月小結(jié)）各班自然角布置到位。向家長開放半日觀摩活動。本學期，我們中班將通過平時家長的接送時間、家長會、家園聯(lián)系欄、家訪等多種形式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情，使家長放心把孩子放到我們手中，從而進一步對我們的態(tài)度給予信任，工作給予肯定，實現(xiàn)家園同樂。平時多練琴，多畫畫、多做區(qū)域材料。（2）激勵教師積極參與各級各類論文評比，這將有效地提高教師的教學水平和教研能力。組織教師學習、討論幼兒活