【正文】 教室)[道德行為的實踐指導，不能單靠課堂，還必須延伸至課外，貫徹到學生的日常生活中。(醫(yī)院、商場、公共汽車、農貿市場、電影院……)3師：同學們真了不起，在校外找到了那么多的規(guī)則，由于時間關系，我們不能一一展示，那就把你的調查成果展示給你的好朋友看，和他一塊分享吧!1．大家調查到的規(guī)則真多，我們的生活中處處有規(guī)則。這些規(guī)則時刻規(guī)范著學生的行為，也是學校四項競賽的要求，更是學生對學校生活真實的體驗。此時的學生大都表示驚訝，心想：討論有什么規(guī)則呀?師：想想看，咱們討論時要注意些什么?(生七嘴八舌地說)師：對呀，我們討論時該注意什么呢?這就是討論的規(guī)則，我把剛才同學們說的規(guī)則歸納了一下。認識規(guī)則的普遍性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。（2）小組交流，用正反兩方面的事例說明規(guī)則的重要性，并談一談自己以前是怎樣做的、今后打算怎樣做。那么，除了比賽、游戲需要規(guī)則，我們做哪些事情也需要規(guī)則呢?5．是啊，在我們的生活中處處都要有規(guī)則。師：其他小組有沒有補充的?生3：不能破壞草坪，上下樓梯靠右走，不能大聲喧嘩，吃飯的時候不能浪費糧食，女同學不能戴首飾，在教室里不能互相追逐。既培養(yǎng)了他們收集資料的能力，也讓其他同學增長了認識，了解了以前不知道的規(guī)則。]一位教育家說過：“當學生意識到你在教育他時，就意味著教育的失敗。(生邊說邊出示標志