【正文】 者是用自己的勞動為大家服務(wù)的。：拔河友誼賽：增進同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（，同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū)）沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。(3)廚師:介紹食物營養(yǎng)，展示雕刻手藝。大班活動：《我是勞動小明星》進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動備選課程見后。六、比賽規(guī)則：比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩。讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。四、勞動比賽在活動的最后，在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。九、本次活動最終解釋權(quán)歸學(xué)校行政會。各組選取合適時間自行組織比賽，選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學(xué)校的決賽。小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力。學(xué)校五一活動計劃 五一學(xué)校活動策劃案篇九為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解五一勞動節(jié)的意義并記住五一是國際勞動日，我園特舉行迎五一勞動節(jié)活動。組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動，讓學(xué)生在勞動中體驗勞動的樂趣，感受勞動的艱辛，從而懂得尊重勞動人民，珍惜勞動果實（具體活動時間為5月4日大課間）。每人一個勞動工具。大班——勞動最光榮開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。（四）五、六年級剪貼畫比賽：1。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當家”攝影作品征集。效果分析：通過短片活動使人們進一步了解和認識銅冠商業(yè)廣場并提高來賓參與活動的熱情。效果分析：通過12這個數(shù)字讓來賓朋友注意到銅冠商業(yè)廣場，進而增進來賓朋友對銅冠的印象。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育。建筑工人（談話活動）送貨員（數(shù)學(xué)活動）學(xué)做解放軍（音樂活動）參觀消防隊（參觀活動）尋找身邊最可愛的人大班：“尋找身邊最可愛的人”，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。希望通過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實現(xiàn)家園共育。通過活動也同時增加了整個活動的熱度。費用預(yù)算：手機1部+保暖內(nèi)衣5件3.“星光舞會”活動場域：貴賓活動區(qū)準備事項：場地布置(包括燈光、音響的配備)。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點心等）的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。準備制作賀卡的用具和材料。結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項勞動技能的教育，讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時間，開展“今天我當家”活動，要求在父母的指導(dǎo)下，對學(xué)到的勞動技能進行實踐的活動。四月二十九日在幼兒園進行四月三十日、五月一日、二日、在家進行活動形式以班為單位，班主任負責給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義，勞動過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動感受。認識典型勞動者，萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。學(xué)校決賽。十、未盡事宜另行通知。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位小勞動之星，并給他們戴上了小紅花。能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。將每組4名隊員的成績相加，排出一、二、三等獎，進行相應(yīng)的獎勵。通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)快樂的勞動者(家長代表)(1)解放軍:演練本領(lǐng)(2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識。一、第一階段四月二十九號上午：（幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。學(xué)校五一活動計劃 五一學(xué)?；顒硬邉澃钙藶榱藲g慶五一，同時增強同學(xué)們體育鍛煉的意識，以組織拔河比賽的形式，為平時缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我校學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神。知道是所有勞動人民的節(jié)日。讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手！”的家務(wù)勞動實踐活動。比賽當天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣