【正文】 問孤寡老人。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。五系團(tuán)總支圣誕狂歡之夜，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。3團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)講話，贊助商代表進(jìn)行講話4每個系團(tuán)總支內(nèi)部節(jié)目與每個系篩選的節(jié)目進(jìn)行表演表演中穿插著一些互動游戲①含水猜謎：現(xiàn)場隨機抽取六組隊伍(每組兩人)，甲含一口水或飲料后說出主持人提供卡片上的內(nèi)容，由乙來猜，猜中最多組為贏。：活動前每樣道具準(zhǔn)備要進(jìn)行備份，以防道具損壞，遺失影響活動的進(jìn)行。(5月12日)學(xué)校舉行募捐儀式，然后對本次募捐活動進(jìn)行小結(jié)。5：全場手拉手跳兔子舞，讓活動在歡樂的舞曲中。文法系和土木系：維護(hù)現(xiàn)場秩序。圣誕節(jié)是個浪漫狂歡的西方節(jié)日。動員，集思廣益。（店內(nèi)人手不足可以招聘學(xué)生兼職，采取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢，價格自行設(shè)定）。教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案.20xx年x月x日下午xx：xxxx：xx全體幼兒、全體教職員工發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件.幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組總指揮：xx協(xié)調(diào)指揮：xx應(yīng)變保護(hù)組：xx、xx、xx、xx、xx、緊急救護(hù)組：保健醫(yī)（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護(hù).疏散引導(dǎo)組：各班級教師？職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方.通訊聯(lián)絡(luò)組：xx負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)及報警.角色扮演：歹徒（）攝像：組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線.活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近.組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先.此時正是準(zhǔn)備放學(xué)時間，中一班和大二班正在操場等待家長接孩子。也可以達(dá)到吸引眼球的`目的。活動結(jié)束后，以簡報、。充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。同時，融入西方文化節(jié)的氣氛，體味西方文化的魅力，放松心情，給大家提供一個娛樂的機會。游戲開始時由工作人員放音樂，選手圍凳子轉(zhuǎn)圈。孕婦學(xué)?；顒硬邉澐桨?開學(xué)學(xué)?；顒硬邉澐桨钙鶠樵谖倚熒羞M(jìn)一步倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，樹立理解、尊重、關(guān)心幫助殘疾人的新觀念，積極發(fā)展特殊教育事業(yè)，構(gòu)建和諧教育，進(jìn)我校研究決定，結(jié)合今年第二十個“全國助殘日”，在我校師生中開展扶殘助學(xué)募捐活動。組長：副組長：成員：全校師生5月4日――5月13日五、活動安排學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定方案。③坐氣球：現(xiàn)場抽取24名選手，四個人一組，共六組，每組人進(jìn)行抽簽，