【正文】 我們分成兩個組，開始打雪仗。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點點地甜到心里。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。我的初中生活，酸而有味。只要天晴，每天下午放學(xué)后，我們班的同學(xué)都要打一個小時的籃球。我的心里七上八下，有一個人涂完了，讓老師看完以后，老師說：拿一個小剪把這個字剪下來。因此，每每她的手向另一張牌伸過來時，我就會緊張地抓住牌不讓她抽，犟著要再洗一會牌，再給奶奶抽。不得不承認(rèn)，這辦法是真的好用，雖然有的時候還沒來得及倒，風(fēng)就又把垃圾吹飛了。比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時的理想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。理想，它是一個人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。沒事~重新來唄。一旦奶奶抽中了“烏龜”，我就會連忙松手，嘴里大叫：“奶奶是老烏龜，奶奶是老烏龜……”奶奶那滿是魚尾紋的臉便綻成了一朵菊花，花白的頭發(fā)笑得一顫一顫的，說：“琛琛耍賴！”還刮著臉說：“羞羞羞！”世界仿佛都成了歡樂的……奶奶給我的愛絕不僅這些。老師說完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎?我便又沉入了涂字這個事情當(dāng)中。一次，我在奔跑時不小心摔了一跤，我正掙扎著起來時，周俊饒把手伸過來，把我拉起來，這時，又有幾個同學(xué)圍上來，問我摔疼了沒有，還可不可以繼續(xù)打。甜初中生活很甜。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。記得四年級時的一個冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨來到學(xué)校后，老師帶我們到操坪打雪仗。我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，又奔向我的好朋友李欣那兒，先問李欣借剪刀吧!我對李欣說：李欣，用一下剪刀。我請奶奶坐上三輪車，自己則坐到前面當(dāng)駕駛員，“啟動——”我費力地蹬起來。沒事~等風(fēng)小了再掃起來唄。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了