【正文】 樣的力量，班主任的情緒能直接影響學(xué)生的情緒，學(xué)生的情緒又會反作用于班主任。也離不開家長們的大力支持，家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。我國未來能否在世界上占有一席之地，就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖國的下一代。因此在我們執(zhí)教的時要著重加強了教材的分析，利用所學(xué)理論去備課、備學(xué)生，去認真講課，去研究習(xí)題，逐步在課堂教學(xué)中取得了一定效果，使學(xué)生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息，減少課業(yè)負擔(dān)，多一些時間去體會，多一些時間發(fā)展其他方面的素質(zhì)。除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們?？傊?，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。終于有一次我不耐煩了，這一次我剝奪了他戴帽子的權(quán)利我沒收了那頂小帽子。要用真誠的愛去感化學(xué)生，觸動他們的心靈。這樣選出的班干部有必須的群眾基礎(chǔ)，有全心全意為班上做事的決心，加上以后一段時間老師的點撥引導(dǎo)，把他們培養(yǎng)成在班上有權(quán)威，管理有方法的班干部也不是難事了。使每一個學(xué)生對自己未來都有大目標，并從小都能向自己的目標去奮斗。要搞好班主任工作，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。對于孩子的心理教育，費一朝一夕，因此應(yīng)具備愛心，耐心，誠信，細心和虛心。所以家校這一塊非常的重要，人才成長的第一環(huán)境是家庭。組織各種活動，使學(xué)校學(xué)生雙滿意。這樣才能搞好師生關(guān)系。比如：學(xué)生退步了，送上一句鼓勵的話；學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，就給予耐心的幫忙與輔導(dǎo)；對缺少家庭溫暖的學(xué)生，給他送去體貼的關(guān)懷……這些看來都是小事，但我認為教師的人格魅力就是體此刻這些小事上。付麗旻班主任培訓(xùn)心得篇七做一個合格的班主任，務(wù)必努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和潛力。作為班主任，如何用一個教育者的良知對待問題學(xué)生，用愛心感化、用耐心轉(zhuǎn)化、用細心激勵，最終使問題學(xué)生不再成為問題。通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達到教育的目的。因此，教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。幾曾一度從上中學(xué)到上師范，我們見到的老師都是極有威嚴的，教師的觀點是不容質(zhì)疑的，這就使得教師真正成為了頗有權(quán)威的傳道、授業(yè)、解惑之人。（三）常規(guī)教育要抓重點、反復(fù)地抓幼兒的年齡比較小，自控能力比較弱，要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識，教師首先要幼兒知道為什么要這樣做，應(yīng)該怎樣做，進而提高幼兒分辨是非的能力。教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù)，在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。在教學(xué)中，聲情并茂的語言能緊扣學(xué)生的心弦，激發(fā)學(xué)生的興趣。想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。班主任是教師隊伍里的39。隨著歷史的進步，我們的國門打開了，心門卻逐漸關(guān)閉了，人們的內(nèi)心有了存放隱私的角落。成人比成功更重要，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要。蔡元培先生說過，欲知明日之社會，且看今日之校園?？傊粋€班主任，首先是一個人，我們都希望自己能是一個有魅力的人，人不一定要長的美麗，但是一定要有魅力。講座從法律，心理，德育，藝術(shù)等方面分別對班主任工作進行科學(xué)分析，告訴我們作為班主任該如何科學(xué)有效地開展工作。1，將愛進行到底。掌握一個有魅力班主任的基本要素，就能把握好魅力班級營造的訣竅。學(xué)會交往：正確處理與學(xué)生的關(guān)系。以上是我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的幾點心得體會。這是老生常談，也是老生“必”談。二、班主任應(yīng)該有高尚的品格付麗旻班主任培訓(xùn)心得篇三一、對教育的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔，在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教師進修學(xué)校校長做了熱情洋溢的講話，勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。例如學(xué)習(xí)“如何提高教學(xué)的有效性”、“如何做好班主任工作”、“如何對學(xué)生進行教育”、“新課程理念下課堂評價策略”等。因而應(yīng)根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和當時的教學(xué)實際情景的需要，配合有聲語言相機而用。因此班主任必須有自我控制情緒的能力，做一名“陽光”老師，才是學(xué)生們喜歡的老師?！凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁。因此，我們要認清我們肩負的歷史使命，樹立崇高的職業(yè)信念，為祖國的未來打下良好的基石。教師是學(xué)生成長的守護人。為了達到這個目標，我在不斷的學(xué)習(xí)，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，準確把握教學(xué)的尺度。希望自己成為能夠歷經(jīng)風(fēng)雨的參天大樹，在課改這片肥沃的大地上茁壯成長。原以為他會再買一頂新的戴上，但從此以后我發(fā)現(xiàn)他再也沒戴過帽子。在學(xué)生偶爾犯錯時，要動之以情曉之以理。孩子的進步，群眾的成長，離不開教師，也離不開家長。 養(yǎng)成大氣度。本學(xué)期通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)和相約特色班主任、班主任培訓(xùn)，聽新班主任王艷芳和鄧基杰老師經(jīng)驗交流。一定要真誠的幫助孩子認識自己，接納自己，管理自己。三、《家校溝通與家教指導(dǎo)和詩意的德育》：家庭教育非常的重要，只要孩子在家養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，那么老師也就輕松很多，反之，老師不管費多大的勁，效果都不會很好。通過各種教育形式。對學(xué)生要注意語言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他，他才會尊重你。如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生，令學(xué)生欽佩，那么，我們的班主任工作已經(jīng)向成功邁進了一大步。對待問題學(xué)生，我們更要懷著一顆寬容的心，做耐心細致的思想教育工作，只有這樣我們才能對癥下藥，收到良好德育教育效果。這有點像孫子兵法的美人計和苦肉計，也可說是收買人心計，投其所好，以其好為餌，誘其學(xué)習(xí)，促其反省，修正自已的人生坐標。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著以身立教的作用。[班主任工作培訓(xùn)反思]付麗旻班主任培訓(xùn)心得篇五一、通過學(xué)習(xí)，使我重新認識了自己的責(zé)任，樹立了科學(xué)的教育觀。這里提到的常規(guī)其實是很廣泛的，它包括了生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)，而生活常規(guī)隱含了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、在園的生活習(xí)慣、集體規(guī)則意識的培養(yǎng)等等，教師都要根據(jù)幼兒在幼兒園的一日生活的內(nèi)容，有內(nèi)容、有計劃的開展常規(guī)管理的工作。因而空白設(shè)置必須遵從探索性的原則。四、