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20xx年九年級(jí)語文教學(xué)工作計(jì)劃表(五篇)(留存版)

2025-08-05 21:16上一頁面

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【正文】 學(xué)習(xí)本單元可以通過欣賞詩歌喚起我們豐富的想象和情感共鳴,使我們更好的體味大自然的詩意人生的情趣。成績目標(biāo):所教兩個(gè)班級(jí)考試成績力爭排在本組前列,并處于全區(qū)同類學(xué)校的位置。二、教材分析:本冊(cè)教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材,在內(nèi)容、體系、結(jié)構(gòu)上都有所突破和創(chuàng)新,體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo),致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,利于學(xué)生綜合學(xué)習(xí),因而達(dá)到較高的綜合教學(xué)效應(yīng)。根據(jù)中考新題型,設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí),進(jìn)行口語表達(dá)方面的訓(xùn)練。教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。課內(nèi)忽視對(duì)課文的深入解讀,課外無效資料和信息充塞,做大量練習(xí),搞大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練,看似重視了實(shí)踐,其實(shí)是舍本逐末。在寫讀書筆記的基礎(chǔ)上寫出對(duì)所讀作品的感受或評(píng)論,做到有觀點(diǎn)、有分析、有依據(jù),并逐漸形成自己的見解。重點(diǎn)是欣賞小說的細(xì)節(jié)描寫、環(huán)境描寫、語言描寫。教學(xué)時(shí)要從朗讀入手,品味和賞析詩歌的思想、語言、節(jié)奏、韻律以及技法等,提高學(xué)生的朗讀和鑒賞能力。寫作教學(xué)的重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀內(nèi)容和生活現(xiàn)象進(jìn)行獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)涵其中的意義。閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,立足課堂45分鐘要質(zhì)量。教學(xué)過程中明確一本書中只是其中一部分需要講授這一點(diǎn)。九年級(jí)語文教學(xué)工作計(jì)劃表篇三一、學(xué)情分析:本班在上學(xué)期的教學(xué)中,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。九年級(jí)語文教學(xué)工作計(jì)劃表篇二一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我將和學(xué)生一起,謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,結(jié)合本班級(jí)實(shí)際,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生成績,實(shí)現(xiàn)明年中考上交令領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)生、家長滿意的答卷。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。五、教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語文與生活的聯(lián)系,良好的學(xué)習(xí)和寫作習(xí)慣。作文教學(xué)貼近生活實(shí)際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平?;驹瓌t是,教師精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境,并組織協(xié)調(diào),學(xué)生明確任務(wù),展開活動(dòng)。成績目標(biāo):所教兩個(gè)班級(jí)考試成績力爭排在本組前列,并處于全區(qū)同類學(xué)校的位置。從多年經(jīng)驗(yàn)看,學(xué)生用于理科學(xué)習(xí)的時(shí)間明顯會(huì)超過文科,尤其是語文學(xué)科往往會(huì)被學(xué)生輕視。語法和修辭等語文知識(shí),采用隨文學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生有深刻的感性印象。教學(xué)時(shí)要從朗讀入手,培養(yǎng)學(xué)生的文言語感,同時(shí)要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)字詞句的認(rèn)讀和記憶,積累文言詞語,把握內(nèi)容,另外要讓學(xué)生注意文言文的語體風(fēng)格和語言風(fēng)格,讓他們作一點(diǎn)個(gè)性化的評(píng)點(diǎn)和賞析。新的學(xué)年新的起點(diǎn),在教學(xué)實(shí)踐中,我要做到具體問題具體分析具體落實(shí),不斷總結(jié)不斷修正使計(jì)劃更加完善。會(huì)寫簡單的自己熟悉的有關(guān)學(xué)習(xí)的規(guī)劃和總結(jié)等。三、措施和設(shè)想總體要求是:宏觀上要活,微觀上要實(shí)。優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理,加強(qiáng)課代表和小組長的模范帶頭作用,以及家長和老師的監(jiān)督指導(dǎo)作用,力
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