【正文】 影、電視劇等作品后，對(duì)所讀、所看內(nèi)容產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的一種文字表達(dá)形式。他只讀過兩年小學(xué)。而《童年》正是根據(jù)他這樣童年生活而寫成這樣，能夠說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)這樣慘狀。心情好的時(shí)候他就帶我出去玩，還送給我很多東西。今天我要甩掉它，和認(rèn)真交朋友。他們能夠從中得到滿足感。但是，讀了蒙臺(tái)梭利的書，讓我收獲很多，讓以前從未接觸過幼兒教育的我突然對(duì)這門學(xué)問產(chǎn)生了巨大的興趣。作者實(shí)寫自己，也間接寫出了這兩類人不同的命運(yùn)，留給我們深深的思考這世界，還是好人有好報(bào)的。阿廖沙在外祖父家里，就像是伸手不見五指的黑夜，見不到一絲光明，一絲希望。讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。在這里，他結(jié)束了童年，外出謀生了。他的親人都不愛他。高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)?！锻辍愤@本書是高爾基以自身經(jīng)歷為原創(chuàng)創(chuàng)作的自傳體小說。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。高爾基的童年生活，就是在黑暗中度過的，但幸好這個(gè)世界也不是完完全全丑陋不堪，他的身邊還有善良、正直的人存在。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所有這些都只是英雄阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。媽，愿下輩子我還是您的女兒!高爾基讀后感的寫作方法篇十九導(dǎo)語：讀完高爾基的童年，你有什么感謝?歡迎閱讀下面讀后感!《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。童年,人人都有童年,我的童年是幸福快樂的,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼 光去描寫他周圍的世界,雖然他對(duì)自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個(gè)倔強(qiáng),個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈.在這本書中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象,第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí),他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,不由得羨慕起他來,唉,對(duì)自由的熱烈追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友,好事兒,從他的語言中看出他是一個(gè)熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會(huì)抱怨生活了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。讀過一段，又想著下一段，我看過這么多書，只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書相比，為什么俄國作家寫的作品會(huì)這么好看呢？這個(gè)問題的答案我還沒弄清楚，不過我相信，我一定會(huì)找出這個(gè)問題的答案來，正如高爾基那種不認(rèn)輸，有恒心的精神。我也愛看書。”我今天才明白，這樣是依賴父母，不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。茨岡娃死因主要還是在兩個(gè)舅舅身上：雅科夫舅舅打死了自己的妻子，買了一個(gè)十字架準(zhǔn)備插在妻子的墓地上。我也愛看書。他看書十分認(rèn)真，是借的別人的書時(shí)，就把好句一筆一劃的抄下來。還遭到同學(xué)的嘲笑，受到很大的痛苦。書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。“哎呀媽，都什么年代了，您還這么老土，衣服還用補(bǔ)的。這是作者根據(jù)自己的經(jīng)歷創(chuàng)作的。想想那時(shí)，我是多么的幼稚無知??！是啊，我從小就對(duì)父母衣來伸手，飯來張口，心里只想著依賴父母，讓父母為我遮風(fēng)擋雨，卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長大。作者多么可憐啊!在我的生活中，我做錯(cuò)了一件小事，爸爸只會(huì)用心教我不應(yīng)該怎么做，而作者卻這樣悲慘。外祖母的形象在阿列克謝的`童年里閃耀著母性的光輝。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的人，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿?！锻辍分邪⒘紊车男蜗缶褪沁@一代新人的代表。我們的童年都充滿了快樂，喜悅。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里，而又無人能幫助他們?！锻辍飞鷦?dòng)地描述了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況，在這樣殘暴的家庭里，幼小的阿廖沙體會(huì)到了人間的痛苦、骯臟和丑惡，只有外祖母給她溫暖，幫他指明道路，教他成人成器。要改變這種現(xiàn)實(shí)，要從人們的記憶和心靈中，從我們沉重齷齪的生活中清除它的影響，就必須透徹地了解這種現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然也有些家長過于信奉敏感期，以至于采取一些拔苗助長的舉動(dòng)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，兒童跟成人的沖突主要是由成人引起的。我雖然愛看書，但也只是看看書中的熱鬧，所以看完后就很快忘記了。讀完這本書，我看到，也明白，在黑暗長河這樣盡頭，必須有一個(gè)叫光明這樣?xùn)|西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過這條令人驚悚這樣大河，光明就必須在閃爍，期望就必須觸手可及。他的童年是枯燥無味的，不但體會(huì)到了人間冷酷無情，而且外祖父的薄情薄義，讓阿廖沙認(rèn)清對(duì)親人的失望，在他內(nèi)心深處，只有外祖母最疼愛他!這本書讓我想起了自己過的生活是多么的幸福啊!每天除了學(xué)習(xí)什么都不需要去做，衣來伸手，飯來張口。高爾基為了讀書付出了代價(jià)，也換來了讀書的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。如他自己所說：“我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上—樣。是外祖父這樣殘暴留給了阿廖沙童年重重這樣傷痕。我看這本書后，我深深地體會(huì)到高爾基失去親人的痛苦，所以我們一定要保護(hù)好自己，珍愛自己的生命。《童年的秘密》全書分為三大部分，介紹了兒童生理、心理各階段的發(fā)展；兒童的教育：愛的智慧；成人與兒童的沖突等。每個(gè)孩子在成長過程中各種能力的獲得都有一個(gè)最佳階段，在這個(gè)階段里，孩子可以輕松的獲得各種能力。如果成為強(qiáng)者，即不可避免寂寞，而唯有那夠堅(jiān)強(qiáng)，能面對(duì)寂寞的人，才有力量使他的天賦才華不致被寂寞孤獨(dú)所吞噬，反而因磨練而生熱發(fā)光，能在孤獨(dú)寂寞中完成使命的人，即使偉大。通過一個(gè)兒童無邪的眼光，向我們生動(dòng)展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會(huì)底層人物的生活，描繪了小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌，以及當(dāng)時(shí)俄國的宗教、喪葬等民俗。高爾基讀后感的寫作方法篇十一認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，沒有見過的東西，不會(huì)的都是這個(gè)滿分，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，經(jīng)常挑三揀四。作者用天真無邪的眼神，記錄了一次大火，描寫了在房子著火后全家人的混亂。和高爾基的童年比起來，簡直是天壤之別呀！讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的那種腐。最近我看了一部叫《童年》的小說，它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達(dá)室體小說三部曲中的一部。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴，仇恨的家庭里，阿廖沙過早的體會(huì)到了人間的險(xiǎn)惡和丑惡。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡。珍惜現(xiàn)在，我要奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息。讀完《童年》，讀完高爾基的39。他從小失去父親，隨著外祖母來到外祖父家。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。甚至令人感到厭惡。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛他，他也變本加厲起來，一不滿足就哭；心情不好就打。我懷著激動(dòng)的心情，一遍又一遍讀了《童年》這本書，我被高爾基那藝術(shù)特色與他那無產(chǎn)階級(jí)的革命精神所吸引。讀了《童年》這本書，我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了。此時(shí)阿廖沙的生活仿佛浮現(xiàn)在我眼前：“她一把抓住我的頭發(fā)，用一把長長的鋸條做成的刀子打了我?guī)紫?，然后刀子就從她的手上掉了下去。在這幾個(gè)星期中，我們恢復(fù)了像上學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)。他家中雖然沒有一點(diǎn)錢源但是他依然忘不了讀書。他把自己化身成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的阿廖沙，反映了俄羅斯當(dāng)時(shí)的腐敗。后來，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了，包括我。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。那也許是一種無法想象的痛苦吧。 這本書是作者真實(shí)生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。外祖父家，還不如不說是家，不如說是人間地獄。只要你仍然能保持信心，做一個(gè)善良、快樂、富有同情心的人，那么你的光明就會(huì)到來。每個(gè)人的童年只有一次，我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章！高爾基讀后感的寫作方法篇十六童年，每一個(gè)人都經(jīng)歷過，童年時(shí)美妙的，童年是幸福的，童年是快樂的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那樣的恐怖、悲慘，令人不敢去想。”它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長，并且對(duì)美好的生活充滿向往，把在沉睡的民眾喚醒。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理?？上攵?，這是一段沉重的童年往事，他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的