【正文】 時(shí)間一去不復(fù)返。？大家都等著呢。這才是我們的目標(biāo)。詩(shī)歌朗誦。(3)熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對(duì)人民有害的事。西班牙的塞萬提斯說過：“對(duì)未來的目標(biāo)愈高，志向就愈可貴”。備注：表演前期必須做好充分準(zhǔn)備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。(結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)。一、活動(dòng)目的：通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。5分鐘。大聲地歌唱夢(mèng)想已全副武裝。理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎(jiǎng)。因此，我比較端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒。己同學(xué)：有人常常埋怨時(shí)間太緊，沒有時(shí)間復(fù)習(xí)。我們有這么好的條件和環(huán)境，有什么理由不抓緊時(shí)間來學(xué)習(xí)呢?只有吃得苦，才能有成功。超越自我，用奮斗放飛希望。明確要求，教師全員參與落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問題，大膽發(fā)言。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明、自信意識(shí)，自覺參與教育實(shí)踐活動(dòng)，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起，培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。(1)請(qǐng)學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)責(zé)任的事例，引出何謂“責(zé)任”。三、總結(jié)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】。(二)與學(xué)生之間的互動(dòng)。充滿信心,優(yōu)化情緒。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來人生目標(biāo)和人生價(jià)值進(jìn)行理性的探索。繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會(huì)內(nèi)容，思考自己的未來，對(duì)自己未來的人生有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵?！局黝}背景】。做好自我減壓。(簡(jiǎn)單自我介紹)。一、課前玩一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲(蜜蜂游戲),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂氣氛(5分鐘)。(4)按時(shí)完成作業(yè)，無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象。動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備。深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。高中班會(huì)活動(dòng)教案推薦篇十六一、活動(dòng)目的：打造文明、自信、快樂的中心人，創(chuàng)建和諧、文明、快樂的校園。選擇大海，就去乘風(fēng)破浪，選擇藍(lán)天，就去展翅翱翔，選擇高三，就去勇敢進(jìn)取。[講述]以上八名同學(xué)談得都很好，其中某某同學(xué)提到時(shí)間就像海綿里的水，需要我們?nèi)D。下課的時(shí)候我對(duì)有些疑難問題進(jìn)行研究，不明白的就去問老師。在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。后來，他用作曲掙來的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。課前準(zhǔn)備：歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》和《蝸?！?。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。理想是路，引你走到黎明。咱們初一(5)班的班歌恰巧就是《武裝》，同學(xué)們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》，武裝咱們的理想，朝著目標(biāo)前進(jìn)。5分鐘。預(yù)期目標(biāo)：從身邊的實(shí)例入手，讓同學(xué)們有明確的概念，弘揚(yáng)高尚人生目標(biāo)，抵制低俗人生取向，從現(xiàn)在做起，實(shí)踐未來的認(rèn)識(shí)規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)方法：1)主持人舉例并加以視頻播放(感動(dòng)中國(guó)十大人物中的其中幾個(gè)事例)。預(yù)期目標(biāo)：通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考，引入班會(huì)主題。是克服斤斤計(jì)較能屈能伸的一種大氣。實(shí)際行動(dòng)盡責(zé)任(中學(xué)生守則)。認(rèn)知目標(biāo)：通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等應(yīng)盡的責(zé)任行為，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意識(shí)，建立團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取的班集體。這應(yīng)該是我要努力改進(jìn)的地方。a吆，還詩(shī)興大發(fā)呢？你別瞎胡鬧。次詩(shī)歌活動(dòng)《媽媽的心》，在活動(dòng)過程中首先通過游戲活動(dòng)《找媽媽》，媽媽講故事，等環(huán)節(jié)導(dǎo)入活動(dòng)，然后通過欣賞詩(shī)歌，幫助幼兒理解并有感情的朗誦詩(shī)歌，進(jìn)一步了解了詩(shī)歌的內(nèi)容。：頭戴面具，身穿同樣服飾的媽媽站成一排，幼兒找到自己的媽媽回到自己的位置。我希望此次班會(huì)可以帶給我們反思，可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，真正意識(shí)到節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥!”高中班會(huì)活動(dòng)教案推薦篇十一節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)!高一。漢代文學(xué)家揚(yáng)雄語：“師者，人之模范也。尊重學(xué)生并非不嚴(yán)肅批評(píng)，要在尊重學(xué)生人格的前提下，絕不姑息學(xué)生的錯(cuò)誤。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家，節(jié)儉也被視為一種美德。物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。主題班會(huì)中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。學(xué)習(xí)委員專朝講話?！居螒蛞?guī)則】：（1）分組，每組差不多五到七人。同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。理想是路，引你走到黎明。咱們初一(5)班的班歌恰巧就是《武裝》，同學(xué)們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》，武裝咱們的理想，朝著目標(biāo)前進(jìn)。5分鐘。預(yù)期目標(biāo)：從身邊的實(shí)例入手，讓同學(xué)們有明確的概念，弘揚(yáng)高尚人生目標(biāo)，抵制低俗人生取向，從現(xiàn)在做起，實(shí)踐未來的認(rèn)識(shí)規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)方法：1)主持人舉例并加以視頻播放(感動(dòng)中國(guó)十大人物中的其中幾個(gè)事例)。預(yù)期目標(biāo)：通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考，引入班會(huì)主題。同學(xué)們，加油。人生是一個(gè)背著“殼”前行的過程。主要是因?yàn)槲业谝淮问〉脑驴贾锌偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從此便開始了努力學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題便請(qǐng)教老師和同學(xué)，上課也很專心。我的理科較好主要是因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真，并且喜歡自己去主動(dòng)思考，所以課外沒有用太多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。)。樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。(3)熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對(duì)人民有害的事。詩(shī)歌朗誦。教案是教師在教學(xué)過程中的指導(dǎo)手冊(cè)，對(duì)于教學(xué)的順利進(jìn)行起到了重要作用。動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備。(4)按時(shí)完成作業(yè)，無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象?；顒?dòng)重難點(diǎn)：讓學(xué)生初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。三、討論：我們要如何背著“殼”前行呢?看動(dòng)畫《蝸牛與黃鸝鳥》聽歌曲，并要求同學(xué)們根據(jù)動(dòng)畫中的一些啟示去歸納出自己的答案。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí)，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。當(dāng)然我想如果課外我再努力一點(diǎn)的話我的成績(jī)將會(huì)更好。由此我知道了，只要我們努力只要我們真的想學(xué)好就真的可以做到。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動(dòng)力，憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng)，爬上自己心中的金字塔。八、結(jié)束?；顒?dòng)載體：以19世紀(jì)中葉為時(shí)間背景，大量歐洲人士前往美國(guó)淘金為社會(huì)背景，以三個(gè)身份不同、對(duì)自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國(guó)淘金時(shí)期奮斗50年后，成為三個(gè)不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。2)分組討論：主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認(rèn)為對(duì)未來的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣定位的?提升人生生命價(jià)值?？偨Y(jié)。理想的暢想。全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎裝，你假裝著囂張眼神馬亂兵荒。理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。理想使忠厚者常遭不幸。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。（2）一組排開。由生活委員就寢室安全防護(hù)進(jìn)行講話。主題班會(huì)中，通過一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，加深彼此之間的認(rèn)識(shí)；班會(huì)的39。，班會(huì)開始。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重，也是一種社會(huì)責(zé)任，更何況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。這種嚴(yán)厲的批評(píng)，要建立在愛的基礎(chǔ)上，愛字當(dāng)頭，嚴(yán)在其中?！卑嘀魅渭仁侵R(shí)的傳播者，也是思想啟迪的道德示范者。節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)。三、媽媽講故事。本次教學(xué)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，活動(dòng)中家長(zhǎng)與幼兒共同參與并通過抱一抱媽媽、親親媽媽等，增加了幼兒與媽媽的感情。我們今天是主持中隊(duì)會(huì)。學(xué)委說：古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我們來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在學(xué)生中選出主題班會(huì)的主持人。從身邊的小事做起，切實(shí)地培養(yǎng)責(zé)任心。責(zé)任不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己更美麗、更高尚?；顒?dòng)載體：以19世紀(jì)中葉為時(shí)間背景，大量歐洲人士前往美國(guó)淘金為社會(huì)背景，以三個(gè)身份不同、對(duì)自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國(guó)淘金時(shí)期奮斗50年后，成為三個(gè)不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。2)分組討論：主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認(rèn)為對(duì)未來的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣定位的?提升人生生命價(jià)值?？偨Y(jié)。理想的暢想。全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎裝，你假裝著囂張眼神馬亂兵荒。理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。理想使忠厚者常遭不幸。制作課件。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。每天都把上過的新課復(fù)習(xí)一遍，這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有好處。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個(gè)會(huì)“擠”時(shí)間的人。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對(duì)困難，我們勇往直前，面對(duì)挫折，我們絕不低頭，面對(duì)失敗，我們從頭再來。二、活動(dòng)步驟：第一階段：宣傳、實(shí)踐。學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)加大對(duì)校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度，利用好宣傳欄公榜粘貼，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu)，形成良好的校風(fēng)。活動(dòng)流程：一、導(dǎo)入(以最美司機(jī)吳斌的感人故事引入“責(zé)任”)。(5)認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。二、簡(jiǎn)單介紹中學(xué)生高三時(shí)期情緒的變化起伏表現(xiàn)的癥狀,通過與學(xué)生之間的互動(dòng),分享高考減壓、放松身心的方法(15分鐘)。(小蜜蜂游戲5分鐘)。,相信自己一定能夠考出好成績(jī)。西班牙的塞萬提斯說過：“對(duì)未來的目標(biāo)愈高，志向就愈可貴”。備注：表?！窘逃康摹俊＜彝ズ蜕鐣?huì)對(duì)考生、考試的過分關(guān)注,都會(huì)使考生產(chǎn)生心理壓力。(一)初步發(fā)掘壓力。四、給每位同學(xué)發(fā)一張小紙條,寫上十年后自己的角色定位,與同學(xué)一起憧憬美好的未來并且用心理暗示法激勵(lì)同學(xué)為未來夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)做好準(zhǔn)備,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起(7分鐘)。(7)體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。大事小事顯責(zé)任(初步了解責(zé)任的范圍)。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求，也是展示良好形象的客觀要求。規(guī)范課堂語言。自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年代也能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。一般來說我對(duì)事情的處理猶豫不決沒有太多的主見，但是唯有對(duì)學(xué)習(xí)，我始終有著執(zhí)著的追求，我相信，只有學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在用知識(shí)武裝自己將來我才能有自己的一席之地。舉例：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來/天行健，君子以自強(qiáng)不息/長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海/三分天才七分學(xué)，笨鳥先飛早入林/鐘不敲不響，人不學(xué)不靈/世上無難事，只怕有心人/書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.五、學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行小結(jié)：學(xué)生談感想：甲同學(xué)：人的青春是有限的，雖然我平凡，但我會(huì)燃燒我的青春，我要用學(xué)習(xí)的光芒點(diǎn)燃青春的火把。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來，打著手電筒寫曲子。班會(huì)過程：一、導(dǎo)入通過埃及的一個(gè)古老的傳說引入：有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。平凡的人因有理想而偉大。理想使你微笑地觀察著生活。別怕夢(mèng)弄臟向前沖就是希望燃燒著心中不滅的光讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌。理想的追逐。按自己的情況制定目標(biāo)，不是沒有目標(biāo)就不可以活，只是沒有目標(biāo)會(huì)活得很累!因?yàn)槟繕?biāo)是動(dòng)力，沒有動(dòng)力的人不會(huì)輕松!面對(duì)自己的人生，我們要自我把握自己的未來，切合自己的實(shí)際來眺望未來。當(dāng)場(chǎng)上交、板書，并由主持人分類總結(jié)。繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會(huì)內(nèi)容，思考自己的未來，對(duì)自己未來的人生有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始，從每天的清晨開始，做一個(gè)有責(zé)任感的人!腳踏實(shí)地，拼搏奮斗，你們一定可以成為祖國(guó)有用的棟梁!【主題背景】。(2)遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國(guó)家法令。主持人準(zhǔn)備“最美司機(jī)吳斌”的感人事跡。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步。a怎么搞的39。教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。提問：“聽了這個(gè)故事你們有什么感受?”四、學(xué)習(xí)詩(shī)歌《媽媽的心》。糧食的來之不易；樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的`思想觀念；學(xué)會(huì)從身邊開始節(jié)約，不浪費(fèi)學(xué)校的糧食；樹立為學(xué)校節(jié)約的意識(shí)，就是尊重我們父母的勞動(dòng)果實(shí)，就是給國(guó)家節(jié)約，給世界節(jié)約。三、不斷求新?搖任重道遠(yuǎn)。對(duì)于那些即使是最不起眼的學(xué)生，也要給予同等的重視。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣；吃不完的飯菜打包帶回家。，進(jìn)行指導(dǎo)交流。內(nèi)容準(zhǔn)備：在班會(huì)前一周，組織班干召開班團(tuán)干會(huì)議，由團(tuán)支書和班長(zhǎng)主導(dǎo)，做班會(huì)前工作安排；由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì)主題及內(nèi)容；班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng)，號(hào)召全班同學(xué)把自己心中對(duì)高中生活，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上，有班干收齊交由教師保留。由團(tuán)支書付小蓉上來進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問答(答對(duì)有獎(jiǎng)品)。（3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中，班會(huì)還設(shè)置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，每個(gè)人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有拘束。平凡的人因有理想而偉大。理想使你微笑地觀察著生活。別怕夢(mèng)弄臟向前沖就是希望燃燒著心中不滅的光讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌。理想的追逐。按自己的情況制定目標(biāo)，不是沒有目標(biāo)就不可以活，只是沒有目標(biāo)會(huì)活得很累!因?yàn)槟繕?biāo)是動(dòng)力，沒有動(dòng)力的人不會(huì)輕松!面對(duì)自己的人生，我們要自我把握自己的未來，切合自己的實(shí)際來眺望未來。當(dāng)場(chǎng)上交、板書，并由主持人分