【正文】 無法每個孩子都檢查他會不會讀，所以，我希望各位家長克服一下困難，如果有讀的作業(yè)，一定要督促孩子讀，并簽字。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。一、關于一年級應該達到的水平，結合課標介紹。好習慣一旦養(yǎng)成，孩子將終生受益。讀的習慣，平時老師布置的讀書的作業(yè)，一定要讓孩子大聲讀出來。以各項作業(yè)作業(yè)為例，同時展示一些優(yōu)秀作業(yè)進行系統(tǒng)的介紹。接水有序排隊，喝水不打鬧灑水。請您一定重視孩子的點滴成功。所以我們不放棄任何一個學生，相信有老師和家長的共同努力，每個孩子都會在原有水平上得到進步和提升。為了能讓孩子們盡快地適應校園的新生活，這天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學生的特點，提高學校和家庭共同教育的效果。物質(zhì)準備。養(yǎng)成讀書的習慣?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐浚仨氂羞M步的潛力，在學習方面也是這樣，如此一來，孩子對學習才會更有信心。但是也要讓孩子明白,上學是一件沒有商量余地的必須做的事。早睡早起,生活有規(guī)律。著重養(yǎng)成學生良好思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛國愛校情感，吃苦耐勞精神和奉獻意識，塑造他們自尊、自強、自立、自愛的性格特征，促使他們早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。有比較聰明、知識面廣教的學生，也有知識面比較狹窄的、反應比較慢的，甚至弱智的。我們班有很多學生訂了語文報，這就需要家長引導學生好好讀一讀報紙的資料，擴大孩子的知識面。對于小學兒童來講，行為習慣最能體現(xiàn)其個性品質(zhì)，行為習慣與個性雖然不能等同，但是它們之間卻有密切的聯(lián)系，能夠這樣說，培養(yǎng)行為習慣的過程，也就是個性構成的過程。所以，我要求每個學生在家也能練習跳繩，并期望家長加以指導。另外，學校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開展了大課間活動，我們每個教師都要帶領學生有序地參加課間活動，并加以指導。下學期，我將要求學生把發(fā)現(xiàn)有意思的事把它寫下來，這不僅僅是練筆的好機會，還是有意識的積累寫作素材，這對中高年級寫作文有很大好處。養(yǎng)成看書讀報的習慣。下面，我把一（1）學生的基本狀況和目前的一些學習狀態(tài)作一個簡單的介紹?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”二、班級基本情況介紹班級總體學生狀況我班現(xiàn)有學生49人，其中男生25人，女生24人?！彼择R馬虎虎應付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。為保證每位孩子的安全，新華學校規(guī)定學生上學、放學要求家長按時接送。以免發(fā)生不安全事故，學校是提前15分鐘開大門，所以不要讓孩子過早來到學校。開始時，家長應陪在孩子身邊比較好，當小孩表示：“做完功課了！”家長應親自檢查并簽字，如果做得好，務必加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，能夠讓小孩立刻改正。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同，請家長注意幾點：教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則。最后，希望各位家長積極支持學校工作，多與我們老師溝通、交流，有不清楚的問題可以直接與老師和學校聯(lián)系。怎么講呢？所謂全面發(fā)展指的是學生要全面發(fā)展。周一升旗必須佩戴紅領巾。值日組長負責做到速度快、地面黑板窗臺干凈、桌椅工具整齊。培養(yǎng)孩子看圖說話的能力。另外注意寫字姿勢，教孩子正確使用橡皮擦。養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡的習慣。從開學之初到現(xiàn)在，我們的孩子確實越來越“有模有樣”了。其次您要做好孩子在家的作息時間。有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。班級中有極個別孩子的文具盒過小或者過于花哨，請家長今后注意或者重新?lián)Q一個。有些同學寫作業(yè)比較快，沒事干，也可以看課外書。有時侯孩子欲言又止，比如讀拼音，他是害怕說錯，而實際上鼓勵的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應該做好的事。最后，謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會，再次謝謝家長對我們學校的關心、支持和厚愛！一年級家長會班主任發(fā)言稿篇三尊敬的各位家長：下午好！非常感謝你們能配合我們學校安排準時來參加這次家長會。”所以馬馬虎虎應付了事，甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。所以學校的期末考試識字部分的考核占一半。(8)當孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯誤，那樣不會讓他有深刻印象。家長在查作業(yè)的時候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學校寫的和在家寫的是否一樣?檢查完作業(yè)必須要簽字。衛(wèi)生習慣問題。這個一個十分瑣碎的工作，需要班主任極大的耐心與細心。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有到達?這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前，放大自己孩子的缺點。有了做到這8個字的家長，您的孩子必須是十分幸福且幸運的。孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的職責是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。本班學生有56人，其中男生27人，29人。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。但是，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學生卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。關系定位。這天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手；這天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。學會欣賞自己的孩子。家長在家的要求和學校要求一致，構成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長；反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子?；顫姾脛邮呛⒆觽兊奶煨裕瑸榱四愕暮⒆拥陌踩?，那里請家長予以配合的是，一、在家的安全，請教育孩子不能夠玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。(3)每一天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè)，必須要過目檢查一遍，這是做父母的關鍵所在。(7)在寫作業(yè)這之前，鼓勵孩子把家庭作業(yè)分成“自己能夠獨立完成的”和“需要幫忙的”。認字及書聲瑯瑯的背誦。為了我們的孩子，能從入學開始就在心理、生活、學習上盡快適應學校生活，家長們應做哪些準備，我來具體說明一下。即使當天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學習學習，漸漸地，讓孩子養(yǎng)成放學后就做作業(yè)的習慣?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐?，必須有進步的潛力，在學習方面也是這樣，如此一來，孩子對學習才會更有信心。老師給父母們的5個忠告一個孩子，輸不起！教好一個，造福三代！賞識使孩子越來越好大拇指，豎起來，多鼓勵孩子教育孩子是快樂的事多留點時間和孩子在一起也就是要一步一步的來。（培養(yǎng)孩子獨立選書的能力，引導其感受書海世界的童趣。文具盒里的文具不要過多，也不要過少，45支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。)孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：陪孩子學習。同時，我要提醒各位家長，當你來接孩子時，最好是在校門口接孩子，因為有時候會碰到老師在輔導學生做作業(yè)或交代事情，這時，有的家長就會在教室的門外、窗外圍觀，這樣分散了孩子的注意力，也影響您的孩子上課。今天我們家長會的主題是“真誠溝通”。（一）生活習慣。寫的習慣：杜絕邊寫邊吃，或邊寫邊玩。書寫姿勢和握筆姿勢的糾正強制很重要。秋季運動會獲團體總分第二的好成績。上午統(tǒng)一穿校服，路隊戴小黃帽，桌套干凈整齊。剛才夏老師和金老師就孩子入學以來的情況介紹得很全面，說明我們老師觀察細致，工作到位。但是，吃零食對于孩子的健康是有害無益的，很多零食不僅不衛(wèi)生，還存在質(zhì)量問題，同時還對環(huán)境衛(wèi)生造成了污染，所以希望各位家長要盡可能的不給孩子們買零食，習慣是培養(yǎng)的，只要您堅持，那么孩子們慢慢地也會拒絕零食。孩子的心理準備。上學以后，孩子務必養(yǎng)成家庭學習的好習慣。一年級孩子大約需要10小時睡眠，早餐必須要在家吃好，不要把零食帶到學校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。二、學生上課時間安排：上午：8：00上課，中午11：45分放學，這期間包括有二十分鐘早讀，四節(jié)課，和課間的陽光體育運動和眼保健操。漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預防疾病。多關注孩子的思想變化和心理健康一年級家長會班主任發(fā)言稿篇十各位家長：下午好！首先，請允許我代表學校和所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。另外，此刻的孩子很會“說”，有時說出的話也有必須的深度。有上學前自己掛紅領巾、別校牌、戴小黃帽的習慣。這天的家長會對家長們提出了許多要求。）下面我就學生的學習和生活習慣方面提出具體要求。語文潛力主要指孩子“聽說讀寫”的潛力。班級語文成績平均分93分，優(yōu)秀率60%。思維方式，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無法集中精力上課。比如校服、排球等）,讓孩子學會整理書包等學習用品。所以要讓孩子盡量體驗了解、學會的喜悅，扎穩(wěn)知識的根基。養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。務必使用木質(zhì)鉛筆，每一天晚上為孩子們削好五支鉛筆。為了我們的孩子，能從入學開始就在心理、生活、學習上盡快適應學校生活，家長們應做哪些準備，我來具體說明一下。另外由于路窄人多、車多，極易出現(xiàn)安全問題。先天資質(zhì)是注定的但是后天的努力卻不盡相同，如果有了家長的細心呵護、積極引導，孩子的生活習慣和學習習慣會向著健康美好的方向發(fā)展，孩子的書寫能力、識字能力、閱讀能力、表達能力、想象能力將在不知不覺中靜靜地發(fā)展提高，一旦到了需要交流需要寫作時孩子的能力就會凸顯出來?？傊⒆幼月尚蕴睿S時需要我們大人的提醒。可以讓孩子進行字帖描紅）、練字本、寫話本、小貼畫、語文優(yōu)化設計，經(jīng)典誦讀。更有效的閱讀是堅持親子閱讀，孩子的能力雖不能立竿見影，但孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。我們要培養(yǎng)孩子做一個講文明、講衛(wèi)生的孩子。本班學生目前在學習上出現(xiàn)的問題。昨天上課有些孩子發(fā)困。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在周圍小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。（3）檢查作業(yè)是否認真：字跡端正嗎？格式正確嗎？有沒有經(jīng)?！白笫帜命c心右手拿鉛筆”的情況？另外，作業(yè)錯了地方有沒有擦干凈，教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！所以，家長一定要幫孩子選好用的橡皮擦，請不要太花，會影響孩子的注意力。如果你愛看電視，那么他更愛看電視，還有電腦游戲。一年級孩子大約需要10小時睡眠，早餐必須要在家吃好，不要把零食帶到學校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。購買的文具用品都應簡單實用，不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。 以上這些都是家長務必要做到的。比如：“這天聽寫了20個生詞，你答對了19個，比昨日有進步了。家庭作業(yè)。我會在日常教學中，教他們，只要心中有愛，一切都是完美的。之后，她成了我國的第一位聾*學生。激勵機制在一年級必不可少，十分重要。每個孩子都有一個家，家庭是孩