【正文】 深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)放在第一位。昨日我的月考成績下來了，感覺有點(diǎn)不可置信，我每一天這么努力的在學(xué)習(xí)，就算是沒有提高，也不應(yīng)當(dāng)退步吧，我還抱有一絲期望是教師加錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，或者是看錯(cuò)了題目，可是沒有是我自我的原因。初中的生活還算是簡便，可是進(jìn)入高中之后我好像就沒有好好地休息和玩耍過，每一天都是在上課，并且課程多，時(shí)間緊，讓我感到壓力很大，我不明白自我應(yīng)當(dāng)怎樣辦，又怎樣釋放自我的壓力。此致敬禮!檢討人：xxxxx年xx月xx日萬能檢討書適用于所有犯錯(cuò)篇三尊敬的xxx：尊敬的老師你好，在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。3。這次的考試失敗雖然并不能說自己的學(xué)習(xí)有沒有用工，但是至少可以反映自己在學(xué)習(xí)上面是出現(xiàn)了一些狀況的，只能為數(shù)學(xué)老師說的那樣，只要上課認(rèn)真聽課了并且弄懂了，不要求做什么難的題目，但是少前面九十分都是可以拿到得，因?yàn)槟切┒际巧险n講的基礎(chǔ)內(nèi)容。2. 工作期間不違反勞動(dòng)紀(jì)律，端正態(tài)度、提高崗位積極性。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該守紀(jì)律，卻辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認(rèn)識(shí)事情的本質(zhì)，教育我以后怎么改正，怎么應(yīng)對(duì)。我之后一定會(huì)比現(xiàn)在更努力的學(xué)習(xí)，把自己的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上，這樣就能夠避免自己犯錯(cuò)了，也沒有時(shí)間去犯錯(cuò)了。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日萬能檢討書適用于所有犯錯(cuò)篇十敬愛的老師：我是你的學(xué)生：xxx。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：向老師認(rèn)錯(cuò)。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是可以做的事情。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。我知道我那天確實(shí)是太馬虎大意了。怒氣沖沖的說：“剛剛做早操我就查了人數(shù)，沒想到還有人沒來，xxx和xx我看你們膽子是蠻大啊。任何事情不抱有僥幸心理。吃完后，心滿意足的我們打算看看操場(chǎng)什么情況。對(duì)公司的管理規(guī)定制度學(xué)習(xí)和執(zhí)行不好，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)定制度，做一名合格的員工。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再在您的班級(jí)里搗亂這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)！因此，我真誠的接受老師的批評(píng)和教育。學(xué)會(huì)正確處理問題。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。但是我卻連最基本的都沒有做到。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。會(huì)做出這樣的事情其實(shí)也是自己有恃無恐罷了，覺得老師和父母會(huì)無限度的原諒自己的錯(cuò)誤，但這樣做是會(huì)讓老師和父母感到失望的，對(duì)自己個(gè)人的發(fā)展也只有壞處。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求?，F(xiàn)在我深深地感覺到這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極不好的苗頭。希望老師能夠給我改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。提高紀(jì)律性。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道想讓自己學(xué)好專業(yè)的知識(shí)的話是一定要認(rèn)真的上課的，老師在上課的時(shí)候講的知識(shí)都是非常的重要的，就算自己不想聽也應(yīng)該要做在教室里面，在書本上做好筆記，這樣在期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候才有一個(gè)方向，若是連課都不來上的話又怎么能夠指望自己能夠順利的通過期末考試呢?若是一直這樣下去的話等到我大學(xué)畢業(yè)我都不會(huì)學(xué)到什么知識(shí)，等到找工作或者在工作中遇到困難了才知道后悔，那時(shí)候就已經(jīng)晚了。我想說我并不是故意要遲到的，可是事情已經(jīng)發(fā)生，也無法再去找借口來挽回，或者說讓您不去在意我的過錯(cuò)。此致敬禮！檢討人：xxx2022年x月x日萬能檢討書適用于所有犯錯(cuò)篇二尊敬的老師：您好!這一次我犯了曠課這樣的錯(cuò)誤，我知道是讓您對(duì)我失望了的，作為一名大學(xué)生我非常的清楚什么事情是自己不應(yīng)該去做的，但我還是犯了這樣的錯(cuò)誤，確實(shí)是非常的不應(yīng)該的，老師您這樣的生氣我是能夠理解的。早在我踏進(jìn)校門，老師，輔導(dǎo)員就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)同學(xué)不得曠課。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。還有一個(gè)大的問題，我認(rèn)為是最嚴(yán)重的問題，那就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了沒有之前那么端正了，具體的表現(xiàn)就是覺得高考距離現(xiàn)在還有一年的時(shí)間呢，現(xiàn)在不好好完，到了高三了，那么緊張的時(shí)間就沒有可以玩的時(shí)間了，這也是導(dǎo)致我經(jīng)常不用功讀書的根本原因了。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的同學(xué)們聽不好課，也影響了自己，我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績下降。現(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己犯的錯(cuò)誤是什么了，也很清楚自己這一次為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。在之前領(lǐng)導(dǎo)就說過，小區(qū)的安保工作必須要做好，而且不能讓陌生人進(jìn)入小區(qū)里面，即使是有事情的也是要確認(rèn)清楚，甚至登記好，但是我卻在這份工作上放松了，覺得有了這份工作就可以了，沒想過要去進(jìn)步，要去學(xué)習(xí)，要把工作認(rèn)真的做的更好，反而是松懈了，造成了這么嚴(yán)重的事情發(fā)生。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。不遲到，不早退，不曠課。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是