【正文】 ，擠不出一點(diǎn)新鮮。只是有點(diǎn)懷念一起畢業(yè)的學(xué)校，懷念一起唱過的歌兒懷念一起做過的游戲，懷念一起走過的石子路，懷念一起上學(xué)的日子。幸福在心頭不斷地歌唱著愛的痕跡，我的微笑一如最年幼的孩童，單純沒有悲哀，幸福而不張揚(yáng)。但是，我們進(jìn)入了人生成長的高潮，我們要珍惜，珍惜成長前的最后一縷陽光，珍惜一切青春年華，因?yàn)槲覀兘K將化繭成蝶?？纯此倚膼鄣膯位晒埽荷泶┖谏奈鞣?，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。終有一日，我不甘忍耐，嘗試著爬上山丘，在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的旗幟。吃著魚，竟吃出了一絲暖意，它深深地沁在我的心田，這里面包含著愛。在此，我不得不說一聲：xx，我愛您！是您把來自五湖四海的我們團(tuán)結(jié)在了一起，也是您教會(huì)了我們?cè)诶щy面前努力拼搏與奮斗，更是您xx讓我重獲新生，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新開展，新目標(biāo)！我們深深懂得，xx的每一次開展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲，xx的每一次成長與進(jìn)步更是我們每一個(gè)普通員工最終的夢(mèng)想。雖然會(huì)有失敗，只要我努力付出了，就不會(huì)沮喪。每一次克服的困難，每一次克服的挫折，每一次經(jīng)歷的艱辛，都將是你記憶中的獨(dú)家收藏。然而，現(xiàn)在我明白了，我以前認(rèn)為我的努力會(huì)得到同樣的回報(bào)，但我不認(rèn)為別人比我更努力，比我付出的更多，比我經(jīng)歷的更多的痛苦。無論是相貌，知識(shí)，身高，或是個(gè)性，無一例外都在發(fā)展著。從槍桿子打天下到打開國門看天下再到敞開胸懷迎天下。青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩，我們立志將在振興祖國的偉大征程中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。?恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)勤讀書，為國為黨建中華。什么年齡段該做什么事，我們沒有權(quán)利去改變它，我們能做的就是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)。當(dāng)起跑的槍響起時(shí)，我只知道有一種使命感，不知從何而來；當(dāng)我接過同學(xué)手中的接力棒時(shí)，我只想用盡所有的力量奔跑；當(dāng)我試圖向前跑時(shí)，我只聽到耳邊吹來的風(fēng)......然而，當(dāng)我看到其他班級(jí)的球員超越我，當(dāng)我知道我們的排名時(shí)，我感到困惑。也許，他無數(shù)次想過：“什么時(shí)候這世界才能人人平等呢？對(duì)，我決不能與官僚小人同流合污，我要以我的筆為武器，為人民的美好生活而戰(zhàn)！我決不能放棄，決不能讓人民陷入水深火熱之中。我的小學(xué)生活是豐富多彩的，對(duì)一切事物都是那么的新鮮好奇，每天盡情地玩耍，喜歡踢足球打籃球，課間、放學(xué)后，操場(chǎng)上總會(huì)看見我奔跑的身影，聽見我歡快的呼喊聲。感謝你的包容，是你見證了我的一次次成長，在我的路上，一路風(fēng)景，一路有你。桌子周圍早已坐滿了人，等我一坐下，奶奶便說：“人都來了，快點(diǎn)開飯吧！”接著用毛巾擦了擦手，暗暗地笑著。我也學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長而令人陶醉。寒風(fēng)凜冽，我也將破繭而出！我仰望自由！我要青春蛻變化繭成蝶！天津塘沽區(qū)新港中學(xué)八年七班韓雨琪初二:困困韓雨琪。這次蛻變，是我成長的重要部分，它使我變得堅(jiān)強(qiáng)，促使我不斷進(jìn)步，讓我明白事理，體諒父母的辛苦。是誰說過:擁有過就是幸福的。我知道我從來沒有忘卻過也從來不曾哀傷過。我不再彷徨，既來之則安之。夜晚來臨，我把自己蒙在被子里，偷偷地抽泣、埋怨。蛻變的演講稿篇一大家好!在參加這次軍訓(xùn)之前，我是一個(gè)離不開父母的孩子。后悔嗎?不后悔。青春不相信眼淚，眼淚不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼，也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。她說。一張寫有“肝癌晚期”的病歷通知單幾乎讓我們?nèi)抑舷?，也是?duì)爺爺生命的最終宣判，善良執(zhí)拗的父母到處尋醫(yī)，不惜一切代價(jià)盡力挽救這微弱的生命，可是蒼天無情，無論怎樣挽救，死神還是奪走了爺爺?shù)纳?，原本就不富裕的家頃刻間已經(jīng)負(fù)債累累。清風(fēng)。有時(shí)五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系。不知從何時(shí)起，煩惱充斥著周圍的空氣，沉重的壓力壓得我喘不過氣。友情帶給我力量，支持我、鼓勵(lì)我，讓我感受生活的美好；親情帶給我溫暖，呵護(hù)我、菜。再回味這魚的味道，里面更有一種包容，她包容我一切一切的任性，所有的過錯(cuò)，給我的只是愛，是無私的愛。xx是員工的雨露，是員工茁壯成長的堅(jiān)實(shí)臂膀?？梢哉f，他的一生是短暫而輝煌的，他那不與惡人同流合污、憂國憂民的精神將永遠(yuǎn)留存于世人的記憶中，一寸一寸，生出堅(jiān)硬的根。但我錯(cuò)了，我想讓表妹，同學(xué)只會(huì)和我平等交流，我不是世界的中心。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè)，相約伙伴去釣魚，捉蝦，翻螃蟹。不是有句話叫做“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)”，教育排在第一位，可想而知，知識(shí)及其重要。前一段時(shí)間，我父親病重，我意識(shí)到了自己作為家里的一員，我需要努力扛起這個(gè)重任，在學(xué)習(xí)和家庭之家要做好權(quán)衡，作為一個(gè)學(xué)生，我的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，作為家庭的一員，分擔(dān)母親的壓力也是我不應(yīng)推卸的責(zé)任，我認(rèn)真的分析了主次矛盾，決定，當(dāng)時(shí)的主要矛盾是挽救父親的生命，安撫好家庭，學(xué)習(xí)不能落下