【正文】 過(guò)后的景象，描寫(xiě)了大潮由遠(yuǎn)到近、奔騰而去的全過(guò)程，寫(xiě)出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。加強(qiáng)作文訓(xùn)練從擬題到結(jié)構(gòu)再到語(yǔ)言的用運(yùn)。教學(xué)中我要注意有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上留給學(xué)生充分的時(shí)間讀書(shū)，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。對(duì)本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我認(rèn)為今后在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還要狠下功夫，在以后教學(xué)中要努力做到以下幾點(diǎn)：雖然拼音學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運(yùn)用漢語(yǔ)拼音。在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣分析文章內(nèi)容，怎樣分析文章寫(xiě)法。第一課時(shí)（總課時(shí)）主題“觀察和發(fā)現(xiàn)方面的趣事”第1課《觀潮》讀課文，記生字。鳥(niǎo)的天堂指的是鳥(niǎo)兒生活在那株榕樹(shù)上十分自由幸福，真像在天堂中一樣?！缎∈队洝烽喿x答案：（1）伐：砍伐。4．篇末點(diǎn)題．揭示中心等。對(duì)個(gè)別同學(xué)要加強(qiáng)輔導(dǎo)，特別是要提高課堂教學(xué)效率。()．。原因是這些題目都是涉及到拼音、字、詞的基礎(chǔ)的內(nèi)容，是平時(shí)課堂教學(xué)的重點(diǎn)，教得扎實(shí)，學(xué)得也扎實(shí)，練習(xí)相對(duì)多些，學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容掌握得比較好些。五年級(jí)（邱*雙）：針對(duì)五年級(jí)學(xué)生本次答卷情況，我做如下分析：基礎(chǔ)題難度不大，學(xué)生做得尚好，當(dāng)然，這與學(xué)生固有基礎(chǔ)有關(guān)，與老師的重視程度有關(guān)。把單項(xiàng)的考核納入綜合題中，既考察了能力，又節(jié)約了時(shí)間。我市小學(xué)來(lái)自城市、礦區(qū)、鄉(xiāng)村，差異較大。）所以，希望市、區(qū)教研室形成上、下命題的合力，對(duì)這一塊做一指導(dǎo)，使教師在平時(shí)的教學(xué)檢測(cè)中，朝著“穩(wěn)中有變，變中求新，立足文本”方向努力！我想，我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)提高更快些，因?yàn)橐痪€(xiàn)教師一直很努力！語(yǔ)文考試試卷評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)篇九禾花是果二、連線(xiàn)12分?？磮D畫(huà)。如本班羅小結(jié)語(yǔ)文僅87分。中考是以合格的初中畢業(yè)生為對(duì)象的，是具有選拔性質(zhì)的考試，難度、有效度都會(huì)在這個(gè)考試?yán)镉兴w現(xiàn)；第二點(diǎn)就是考試要體現(xiàn)課改的思想，重點(diǎn)考核的是學(xué)生的語(yǔ)文基本素養(yǎng)，從學(xué)生對(duì)這一學(xué)科綜合能力的運(yùn)用這個(gè)角度來(lái)看，提出的能力是更高了，要求是更高了；第三，在考試內(nèi)容和目標(biāo)當(dāng)中基礎(chǔ)、閱讀、寫(xiě)作這三大模塊的要求沒(méi)變。我知道，我遇到了一個(gè)提著明燈的人，一個(gè)能驅(qū)散所有黑暗和寒冷的引路人。這份試卷對(duì)于提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和語(yǔ)文實(shí)踐能力作了一次有益的嘗試，為今后“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的教學(xué)方法指明了方向。第二部分的文言文閱讀，學(xué)生得分普遍較高。對(duì)于古詩(shī)詞，不但要強(qiáng)化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運(yùn)用。讓文章體現(xiàn)出真摯的感情，豐厚的文學(xué)積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息?？疾殡y度比較大，側(cè)重理解和概括分析能力的考查。最高分46分，最低分20分，平均分3839分。完形填空只錯(cuò)兩個(gè)是歷史最好成績(jī)，單項(xiàng)選擇沒(méi)有對(duì)分是理想狀態(tài)。我分析了一下，是因?yàn)檫@一個(gè)原因：基本功不扎實(shí)。作業(yè)有時(shí)寫(xiě)的認(rèn)真，有時(shí)就有些怠慢了，等發(fā)回來(lái)看自己也錯(cuò)了那么多。21題重組句子涉及的是句式的變換。學(xué)生對(duì)一些關(guān)鍵詞的含義區(qū)別不開(kāi)，“根本原因”錯(cuò)誤，而應(yīng)是“直接原因之一”。閱讀題得高分最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找線(xiàn)索找答案。四、下一步整改措施。第一部分主要是考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)最基本的積累與運(yùn)用，得分率較高?，F(xiàn)將本次語(yǔ)文考試試卷做以下分析：一、試卷結(jié)構(gòu)及命題特點(diǎn)。是她，在我最需要的時(shí)候，提著明燈來(lái)幫我。語(yǔ)文考試試卷評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)篇十一20__年初三（４）班中考語(yǔ)文成績(jī)，從整體上看還是比較好的。六畫(huà)七畫(huà)八畫(huà)。一邊……一邊……。（穩(wěn)中有變，但有些題陳舊）（如果教師自己出試卷，沒(méi)有精力，還牽涉到制卷問(wèn)題。小博士”；二年級(jí)“讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，比比誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮”“你肯定是一查字典的小能手，試一試”等，輕松活潑，為學(xué)生營(yíng)造了一種良好的答題氛圍。）綜合性。）四年級(jí)（教研組長(zhǎng)趙*）：（北師大教材）本試卷中，得分較好的項(xiàng)目有：一至七以及第九大題的第1小題。2.七、應(yīng)用題(每道小題5分共40分)1.，照這樣，耕330公頃，用多少小時(shí)耕完？(用比例解)。1.a．9平方厘米b．8平方厘米c．10平方厘米d．5平方厘米。從卷面的情況看，學(xué)生在寫(xiě)字方面對(duì)漢字的基本筆畫(huà)，間架結(jié)構(gòu)的書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范，學(xué)生在卷面上出現(xiàn)的錯(cuò)別字較多。（二）《年的召喚》答案：1．熟悉熟透熟識(shí)（3分，每空1分)。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。第一次經(jīng)過(guò)時(shí)，只看到生長(zhǎng)茂盛的大榕樹(shù)，卻不見(jiàn)一只鳥(niǎo)的影兒，產(chǎn)生了“鳥(niǎo)的天堂”沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒的想法。能復(fù)述敘事性課文的大意。作文中學(xué)生擬定的題目很平淡不能打動(dòng)讀者。從答題情況看本次測(cè)試完成得較好的題是第二、三、五、八、九這些題型在平時(shí)的課堂中做的練習(xí)比較多，所以大部分的同學(xué)拼音掌握不錯(cuò)都能夠完成試題。語(yǔ)文考試試卷評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)篇二參加考試人數(shù)31人，總分2243分，及格29人，不及格2人。復(fù)習(xí)掌握本單元所學(xué)的生字，要求讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、了解字義。大潮終于來(lái)了，開(kāi)始只是一條白線(xiàn)；近些，只見(jiàn)白浪翻滾；浪潮越來(lái)越近，氣勢(shì)磅礴，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。（三）a。（2）（魚(yú)兒）呆呆地不動(dòng)，忽然間又向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往輕快敏捷。語(yǔ)文考試試卷評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)篇六四年級(jí)一班共有32人，本次考試參考32人，及格28人，不及格4人，最高分93分，最低分只有10分。還有加強(qiáng)優(yōu)等生的培養(yǎng)，學(xué)困生的指導(dǎo)，提高優(yōu)等生人。7.8.9.，它們的高的比是1∶30，底面積的比是(四、簡(jiǎn)算題(每道小題3分共6分)。第七題：在括號(hào)里填上合適的詞等。六年級(jí)：本試卷內(nèi)容涵蓋量大，題型靈活多變。”第2小題是原文，第3小題就變化：學(xué)完《假如》這首小詩(shī)，我覺(jué)得馬良的筆太 啦！假如我也有一枝馬良的神筆，我要給失明的老奶奶 。（拼音、字詞教學(xué)、知識(shí)的積累等，這是值得肯定的地方：其成功的原因，一是無(wú)論從教學(xué)大綱到課程標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是北師大教材還是人教版教材，不管怎樣改，小學(xué)語(yǔ)文所肩負(fù)的基本任務(wù)沒(méi)有變：工具性。（24分）。六、找朋友，用線(xiàn)連一連。差生面增大。要善于研究中考，把握動(dòng)態(tài)。班里沒(méi)有聲音，十分莊重，只見(jiàn)老師在黑板上堅(jiān)定地寫(xiě)出了一行正楷大字：用洪荒之力，讓青春無(wú)悔。第三部分為現(xiàn)代文閱讀，共30分?！熬竦呐皻⑦@一幕”指什么。講課時(shí)應(yīng)全面落實(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)要抓好重點(diǎn)。一基礎(chǔ)知識(shí)部分。翻譯部分：句子一得分較高，句子二和句子三失分較多。二、強(qiáng)化答題技巧和答題思路的講解，力爭(zhēng)使學(xué)生規(guī)范答題。數(shù)學(xué)85分怎么說(shuō)也不那么理想。所以以后要多做題，打破思維的局限性。語(yǔ)文考試試卷評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)篇十五一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝，通過(guò)月考，發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)方面很多的不足。詩(shī)歌鑒賞題的內(nèi)容概括答得較好；但是鑒賞手法分析題普遍不得分。學(xué)生對(duì)“寥若晨星”不熟悉，對(duì)晨和辰兩字的字形字義區(qū)分不開(kāi)；而唉聲嘆氣中的唉字也容易和哀混淆?，F(xiàn)代文閱讀部分。小兄弟的可貴品質(zhì)等題目在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)都有涉及。共三篇，第一篇為課內(nèi)現(xiàn)