【正文】 學(xué)校去了。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我以前是犯了很多錯誤，讓老師有了很多次的失望，但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點(diǎn)，而手機(jī)這個東西我再也不會碰了，我也不會再讓語文老師對我心寒了。沒收手機(jī)的檢討書篇九尊敬的老師：您好！今天上午第四節(jié)課的時候我在語文課上玩手機(jī)，被巡視的年級主任抓獲。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)?！叭擞惺?，馬有失蹄”。檢討人：xxx。其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。所以，這里向老師您保證，從今以后絕對不會帶手機(jī)來學(xué)習(xí)了，更加不會上課做無關(guān)于學(xué)習(xí)的事情了，以后上課就只做學(xué)習(xí)的事情，而且是跟當(dāng)堂課有關(guān)的事情。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。20xx年xx月xx日。20xx年x月x日。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我的xxxx行為嚴(yán)重影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個人的形象。今天下午上晚自習(xí)之前休息時間，我卻一直教室玩手機(jī)游戲，這幾天一直沉迷玩手機(jī)游戲，特別是休息的時間我?guī)缀醵荚谕?，今天就是這樣，在下午上晚自習(xí)之前的休息時間我就一直在玩手機(jī)，一直到了上晚自習(xí)的時候我才停下來，但是心卻沒收，晚自習(xí)的手一直在想著游戲的事情，大家都在復(fù)習(xí)，教室里面一片安靜，我當(dāng)時心不在焉，計劃好在晚自習(xí)完成的作業(yè)也沒有完成好。但是時間長了之后，我又忘記了那一件事情，又開始出現(xiàn)以前的錯誤了。后面再各個公開場合的大會上面或者班級的班會上面這個規(guī)定也是再三強(qiáng)調(diào)過的，最開始的時候我還是好好遵守的，雖然我爸媽給我買了手機(jī)，但是我從來都沒有帶到學(xué)校里面來過，只是下課放學(xué)回家寫完作業(yè)之后才玩一會兒的，一直到上一個學(xué)期沉迷上了一個游戲，慢慢地就讓我完全陷進(jìn)去了，放學(xué)的第一件事就是玩手機(jī)，后面還完全不知足，直接帶到學(xué)校里面來玩了，但也是偶爾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。此致敬禮！檢討人：xx。沒收手機(jī)的檢討書篇十四老師：我錯！于年月日課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯，確實(shí)錯。在這半月中，我每天都按時就起床,相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。上課的時候玩手機(jī)，這種行為錯誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的。而我作為一名正在接受教育的人，并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害。沒收手機(jī)的檢討書篇十八尊敬的張老師：您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。沒有任何人可以取代。相信班級老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望班級老師可以原諒我的錯誤，我可以向班級老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對我們的期望。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。在教室玩手機(jī)，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性！對于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識，以及再也不在上課的時候玩手機(jī)的決心。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在上課的時候再玩手機(jī)了。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。人為物之主，德為人之根，心為德之所。這就是我要跟你們承認(rèn)的錯誤。但是我卻連最基本的都沒有做到。其次，就是我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來了也不應(yīng)該在校園里面公然的玩，而且還被教導(dǎo)主任給看見沒收，這本質(zhì)就是直接影響到了我們班級的名聲。尤其是上新課的時候，我總是無法集中注意力，也總是在上課的時候想做一些小動作。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該，不該上課時間玩手機(jī)，更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣!事情自己寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的，總寫一下。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機(jī)。前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的去思考時我才發(fā)現(xiàn)原來是這樣的，我以后子啊也不會這樣做了，我一定會好好的去做好自己?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯誤!老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)椋沂钦娴腻e了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。這次由于手機(jī)沒電了沒辦法，只好到學(xué)校教師充電，但還是被眼尖的`老師發(fā)現(xiàn)，這也是我自找的，老師說的對，我這是知法犯法，明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī)，這不是個自己找不自在嗎，這也讓我知道了自己的過錯原因，我也清楚的知道了以后要怎樣去做，我不會在犯這樣的錯了，我保證。希望大家牢記。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。檢討人：______。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。現(xiàn)在想起來，我真的很后悔，甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔。20xx年x月x日。對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。其次這個手機(jī)是我答應(yīng)你們一定會做到非常自律，保證自己知道什么時候玩什么時候不玩，你們才賣給我的，而我現(xiàn)在了，不僅是帶到學(xué)校去了，而且還在不合適的時間玩，直接是被校長抓到了，這就證明我把跟你們的約定直接是無視了。事把學(xué)習(xí)擺在第一位，師者，傳道授業(yè)解惑也。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)、老師：首先致以我誠懇的歉意。首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)?！叭擞惺?，馬有失蹄”。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。此致敬禮！檢討人：xxx。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機(jī)。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠(yuǎn)。經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，吳老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們可