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20xx年中班班主任期末工作總結(jié)簡短(五篇)(留存版)

2025-08-05 19:16上一頁面

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【正文】 實下了一番功夫。愛玩是每個孩子的天性,我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,將游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的積極性。”一番真誠的話語,讓我感動不已。如:我會自己吃飯、我能把小手洗干凈、我會穿脫衣服、口渴了怎么辦等,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做,使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識。(4)由于班上留守兒童較多,平時多關(guān)注他們的情況,并經(jīng)常與家長通電話,向家長反饋幼兒在園的情況,讓家長多與幼兒溝通,讓幼兒不會感到孤獨。經(jīng)過一個暑假,幼兒從中班升到了中班,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。切實做好常規(guī)性的家長工作。每天堅持為幼兒晨午檢、泡手。讓幼兒得到全面發(fā)展。切實做好常規(guī)性家長工作及時開展家長開放日,在活動中向家長展示集體活動及目標(biāo)。我們每天堅持早閱讀,及時讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,嚴(yán)格落實周計劃,按時組織教學(xué)活動及區(qū)域活動。學(xué)期初,我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言,但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話;看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽,常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題,缺乏良好的傾聽習(xí)慣?!昂人燥垥r注意溫度,以免燙傷”,我們還對每位幼兒的來園,離園接送家長進行登記,確保幼兒接送安全,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。(2)加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。(3)針對中班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點,我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望。轉(zhuǎn)念一想,我們后面還有龐大的家長隊伍在支持幫助我們,我就在放學(xué)前和孩子們說了一句:希望小朋友的爸爸媽媽歇班的來給老師幫個忙。根據(jù)中班孩子的年齡發(fā)展特點,圍繞主題開展教育活動。認(rèn)真做好晨午檢工作是我們始終堅持的。我每天用“84”消毒液拖地;每次孩子們上完戶外回來洗完手喝完水,我就用清水把口杯洗干凈,把手絹和杯子用消毒柜消毒;因為還不冷,窗戶更是全天開著通風(fēng),讓空氣流通;只要天氣好,就給孩子們曬被子,還用流動空氣消毒燈進行紫外線消毒等,并認(rèn)真做好各項記錄。我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。真心的希望我們每一位老師都走進家長心靈深處,搭建情感的橋梁,使孩子們健康快樂的成長。(5)勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。讓他們感受老師們、幼兒園的溫暖。怎樣管理好這個班級體,怎樣是他們意識到自己跨上了一個新臺階,在身心上得到更好的發(fā)展呢?我們認(rèn)真做好計劃,并進行一系列的班級經(jīng)營。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,我們的工作得到了家長的理解和支持。天氣變化時及時提醒幼兒喝水,為了讓幼兒健康快樂的成長,我班教師根據(jù)幼兒的特點,做好幼兒的盥洗、餐點、午睡等環(huán)節(jié)的工作。為幼兒創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在教室里設(shè)置了5個與主題有關(guān)的區(qū)域,讓幼兒能在玩中學(xué),在學(xué)中玩。將洗化用品如洗衣粉、餐洗凈、消毒液等危險物品放置幼兒觸不到的地方。下面是我班一學(xué)期以來所有工作的總結(jié):幼兒大部分時間都在活動室里,為了讓幼兒有一個寬松、和諧、美化的環(huán)境,讓幼兒喜歡班級進而喜歡參與活動,根據(jù)幼兒的實際情況,布置了與主題、節(jié)日有關(guān)的環(huán)境和吊飾,并讓幼兒參與到環(huán)境的布置中,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維及動手能力。我們還制作了飛盤、紙芯拉力器等體育玩具,積極參與幼兒的活動,與幼兒一起追逐奔跑,拍球扔飛盤,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。幼兒園最重要的就是安全,是工作中的重點之重,保障幼兒的人身安全,是每位老師的重大責(zé)任,在安全方面,幼兒園也進行了一些活動,“防火”演練,“防震”演練,告訴幼兒識別特殊號碼的用途(111120)及如何自救的小常識,日常生活中,我們每位老師從小事抓起,嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢記錄。不吞食異物,不
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