【正文】 特殊借閱、重點輔導等服務。管好用好圖書資料，為教育教學服務。進行科學、規(guī)范的文獻管理。二、工作思路及重點：加強職業(yè)道德建設，提高教師整體素質。提前寫好切實可行的教案。堅持集體備課（分語文組、政史組、英語組、數學組、理化組、地生組），坐班制度（早上坐班第3節(jié)；下午第6節(jié)）；領導隨堂聽課制度、學生作業(yè)檢查制度（教導處每兩周檢查一次并且及時反饋，作業(yè)要求：語文、數學、英語、物理、化學每周2次作業(yè)必須全部批改；政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè)，單元測試也算作業(yè)，作業(yè)必須是全部批改）、堅持每周評課人員評課反饋制度（教研組長）、課堂教學，學生作業(yè)情況問卷調查制度（教導處），教導處不定期的召開全校學生尖子會議；政教處不定期召開問題學生會議。每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握學校各項開支的使用情況，理財小組每月要對學校收支情況進行檢查并及時反饋。嚴格執(zhí)行校級圖書采購的預算制度，規(guī)范資源采購程序，做好圖書從驗收、編目、上架等一系列工作。通過讀書活動，吸引更多的讀者進入圖書室，利用好圖書館的各種資源。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。由館長把關做好每年兩次的報刊征訂及分發(fā)工作，做到不出任何差錯。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。（4）做好書籍的修補與整理。配合學校各項創(chuàng)建活動和驗收活動，爭創(chuàng)佳績。定期對教務處、教科處、德育處、電教處、工會、團委、總務處、年級部等處室部門的計劃落實情況進行檢查和評估。因此，督導室工作要做到監(jiān)督檢查與指導幫助相結合。搞好信息宣傳，及時為師生提供圖書信息。，并將圖書全部輸入完畢。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。參與新教育實驗。通過提高自身業(yè)務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。組織學生參與管理。中學圖書室工作計劃篇十四一、指導思想以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內涵中的作用。本學期的具體工作如下：完善圖書館常規(guī)工作管理。十月份。到歸還日期未還的，要主動催還。（二）閱覽室工作：，做好電腦登錄工作，敲章上架；，豐富學校期刊的收藏。取得廣大教師的信賴，和廣大教師一道做好本職工作。緊緊把握關鍵教學環(huán)節(jié)。建立健全學校督導工作制度，進一步強化督政、督教的職能作用，加強督導隊伍建設。（2）定期與同軌班交換圖書角（柜）圖書。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至九年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作，并定期進行匯報。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：一、指導思想：近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。熱情為學生借閱提供咨詢、幫助。加強政治學習和業(yè)務學習努力提高自身的業(yè)務素質。圖書館應加強閱讀的宣傳和引導，使師生們喜愛閱讀。二、目標任務圖書館管理員首先要從思想上立德育人，進一步完善政治和業(yè)務學習,切實提升管理員的政治理論和業(yè)務水平，為圖書館的工作提供思想保障和技能支持。不能出現(xiàn)因為后勤人員的疏忽而導致學校不能正常運轉的現(xiàn)象?？朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性，充分調動班主任工作的積極性。本學期繼續(xù)地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。尤其是每個年級組織的閱讀活動！！裝訂好201x年期刊，早點上架，以便讀者閱讀??！中學圖書室工作計劃篇七為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關決定，樹立危機意識，全面推進素質教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學質量。不斷完善反思，克服以前的不足，學習其他學校圖書館的管理經驗以完善自我。堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學以致用。我們的學生從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。定期檢查，整理好書報、雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。進一步加強校圖書室的建設力度，增加圖書數量，增添管理設備。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。一、指導思想樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。加強新書的宣傳介紹。中學圖書室工作計劃篇四書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。全方位的借閱方式。在開展這些活動前，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。圖書館歷來被稱為知識和理想的第二課堂，對于中小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。做到期初有計劃，期未有總結，各項工作按上級要求和學生的需要去做。落實各班集體借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。繼續(xù)加強班主任隊伍建設。每月對學生宿舍進行一次抽查，防止學生攜帶兇器或者不良書刊進校經常對學生進行安全教育，必要時開展一些安全演練。我們要以婁城最美圖書館以及省級裝備督導的時機做好各方面工作，把圖書館管理工作作深作實。圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。各班應從熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生中挑選一、二名學生擔任班級圖書管理員，協(xié)助圖書館工作人員負責班級圖書借還。繼續(xù)實行電腦借書。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。加強自身進修學習，充實自我。為了進一步擴展本室的藏書量，打算利用師生借書的時間空隙，采用“回溯建庫”的方式，對以往遺留的磁帶、錄像帶、vcd、dvd光盤全面清點、編目、入庫；對以往遺留的舊、損圖書進行整理、修補、編目、上架（暫定每周100冊）。在認真總結過去教學督導工作經驗的基礎上，圍繞學校的各項工作，充分發(fā)揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。體現(xiàn)在教學過程的各個方面，包括理論教學、實踐教學、課內、課外、計劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動等。督導室的各個成員都要嚴格要求自己，加強學習，提高業(yè)務水平和實踐技能。做好管理工作，組織好教師學生借書、閱覽，并及時回收圖書，報紙刊物的回收、裝訂入帳、入庫要按規(guī)定及時做好。，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。學生管理員制定工作計劃。（1）認真做好每學期新書推薦活動，讓學生及時讀到好書好書?。。?）配合開展各類讀書活動。到歸還日期未還的，要主動催還。五月份結合學校舉行文化藝術節(jié)，開展評比故事大王、小小讀書迷，展評優(yōu)秀讀書筆記等活動。定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們及時借閱。（1）本學期還是每個班級選四個品學兼優(yōu)的學生作為班級圖書管理員，主要負責借還圖書、班級圖書交換閱讀和圖書管理，并利用業(yè)余時間到圖書館協(xié)助本人圖書整理和上架等工作。到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野。圖書室要繼續(xù)落實好有關制度，加強管理，提高圖書的利用率。做好任何一項工作都是多方協(xié)調共同完成的，督導室工作涉及各個部門，勤溝通多交流才能把工作做的更好。積極提供有利于教學工作和有利于提高教學質量的建議。不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管