【正文】 特殊借閱、重點(diǎn)輔導(dǎo)等服務(wù)。管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。二、工作思路及重點(diǎn)：加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。提前寫好切實(shí)可行的教案。堅(jiān)持集體備課（分語文組、政史組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、地生組），坐班制度（早上坐班第3節(jié)；下午第6節(jié)）；領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、學(xué)生作業(yè)檢查制度（教導(dǎo)處每兩周檢查一次并且及時反饋，作業(yè)要求：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)每周2次作業(yè)必須全部批改；政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè)，單元測試也算作業(yè)，作業(yè)必須是全部批改）、堅(jiān)持每周評課人員評課反饋制度（教研組長）、課堂教學(xué)，學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度（教導(dǎo)處），教導(dǎo)處不定期的召開全校學(xué)生尖子會議；政教處不定期召開問題學(xué)生會議。每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握學(xué)校各項(xiàng)開支的使用情況，理財小組每月要對學(xué)校收支情況進(jìn)行檢查并及時反饋。嚴(yán)格執(zhí)行校級圖書采購的預(yù)算制度，規(guī)范資源采購程序，做好圖書從驗(yàn)收、編目、上架等一系列工作。通過讀書活動，吸引更多的讀者進(jìn)入圖書室，利用好圖書館的各種資源。對新購的圖書，及時進(jìn)行分類編目與管理。由館長把關(guān)做好每年兩次的報刊征訂及分發(fā)工作，做到不出任何差錯。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。配合學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動和驗(yàn)收活動，爭創(chuàng)佳績。定期對教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會、團(tuán)委、總務(wù)處、年級部等處室部門的計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查和評估。因此，督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。搞好信息宣傳，及時為師生提供圖書信息。，并將圖書全部輸入完畢。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。參與新教育實(shí)驗(yàn)。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。組織學(xué)生參與管理。中學(xué)圖書室工作計(jì)劃篇十四一、指導(dǎo)思想以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營造書香校園”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。本學(xué)期的具體工作如下：完善圖書館常規(guī)工作管理。十月份。到歸還日期未還的，要主動催還。（二）閱覽室工作：，做好電腦登錄工作，敲章上架；，豐富學(xué)校期刊的收藏。取得廣大教師的信賴，和廣大教師一道做好本職工作。緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。建立健全學(xué)校督導(dǎo)工作制度，進(jìn)一步強(qiáng)化督政、督教的職能作用，加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。（2）定期與同軌班交換圖書角（柜）圖書。對新購的圖書，及時進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至九年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作，并定期進(jìn)行匯報。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。熱情為學(xué)生借閱提供咨詢、幫助。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館應(yīng)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使師生們喜愛閱讀。二、目標(biāo)任務(wù)圖書館管理員首先要從思想上立德育人，進(jìn)一步完善政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)提升管理員的政治理論和業(yè)務(wù)水平，為圖書館的工作提供思想保障和技能支持。不能出現(xiàn)因?yàn)楹笄谌藛T的疏忽而導(dǎo)致學(xué)校不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象?？朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。本學(xué)期繼續(xù)地進(jìn)行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。尤其是每個年級組織的閱讀活動?。⊙b訂好201x年期刊，早點(diǎn)上架，以便讀者閱讀??！中學(xué)圖書室工作計(jì)劃篇七為全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。堅(jiān)持做到讀書活動與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。我們的學(xué)生從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。定期檢查，整理好書報、雜志資料，及時修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，增加圖書數(shù)量，增添管理設(shè)備。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。一、指導(dǎo)思想樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。加強(qiáng)新書的宣傳介紹。中學(xué)圖書室工作計(jì)劃篇四書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。全方位的借閱方式。在開展這些活動前，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。圖書館歷來被稱為知識和理想的第二課堂，對于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。做到期初有計(jì)劃，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。落實(shí)各班集體借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月對學(xué)生宿舍進(jìn)行一次抽查，防止學(xué)生攜帶兇器或者不良書刊進(jìn)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，必要時開展一些安全演練。我們要以婁城最美圖書館以及省級裝備督導(dǎo)的時機(jī)做好各方面工作，把圖書館管理工作作深作實(shí)。圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。各班應(yīng)從熱愛讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔(dān)任班級圖書管理員，協(xié)助圖書館工作人員負(fù)責(zé)班級圖書借還。繼續(xù)實(shí)行電腦借書。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。為了進(jìn)一步擴(kuò)展本室的藏書量，打算利用師生借書的時間空隙，采用“回溯建庫”的方式，對以往遺留的磁帶、錄像帶、vcd、dvd光盤全面清點(diǎn)、編目、入庫；對以往遺留的舊、損圖書進(jìn)行整理、修補(bǔ)、編目、上架（暫定每周100冊）。在認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)校的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個方面，包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計(jì)劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動等。督導(dǎo)室的各個成員都要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐技能。做好管理工作，組織好教師學(xué)生借書、閱覽，并及時回收圖書，報紙刊物的回收、裝訂入帳、入庫要按規(guī)定及時做好。，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。學(xué)生管理員制定工作計(jì)劃。（1）認(rèn)真做好每學(xué)期新書推薦活動，讓學(xué)生及時讀到好書好書！?。?）配合開展各類讀書活動。到歸還日期未還的，要主動催還。五月份結(jié)合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節(jié)，開展評比故事大王、小小讀書迷，展評優(yōu)秀讀書筆記等活動。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們及時借閱。（1）本學(xué)期還是每個班級選四個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為班級圖書管理員，主要負(fù)責(zé)借還圖書、班級圖書交換閱讀和圖書管理，并利用業(yè)余時間到圖書館協(xié)助本人圖書整理和上架等工作。到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開闊視野。圖書室要繼續(xù)落實(shí)好有關(guān)制度，加強(qiáng)管理，提高圖書的利用率。做好任何一項(xiàng)工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的，督導(dǎo)室工作涉及各個部門，勤溝通多交流才能把工作做的更好。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管