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20xx年歷史教學(xué)年終工作總結(jié)報告(實用8篇)(留存版)

2025-08-04 21:20上一頁面

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【正文】 學(xué)生能力發(fā)展的、有利于學(xué)生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。時而加強小考,通過批閱和及時反饋。因此,我把握照看全體,關(guān)注個別的原則。在教學(xué)公開周活動,樂觀參加聽課評課。進行專題式復(fù)習(xí),重點是構(gòu)建相關(guān)的知識體系,同時加強綜合型題目的訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合知識的應(yīng)用能力。xxxx年高考,對文科班而言,我們固然有很多遺憾,而更多的是反思。,考試時間分配不合理。策略。進行專題式復(fù)習(xí),重點是構(gòu)建相關(guān)的知識體系,同時加強綜合型題目的訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合知識的應(yīng)用能力。二、xx屆歷史科高考備考工作的反思。存在這種問題的學(xué)生大概在30%左右。鼓勵學(xué)生要多一點信心,少些畏懼心理,那么,他就會有意外的收獲。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:。深入細致的備好每一節(jié)課。注意使用現(xiàn)代教學(xué)手段多媒體上課。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)。我積極聽取家長的合理建議。這是教師的職業(yè)特點所決定的。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及“五規(guī)范”、“十禁止”,并結(jié)合自己的教育工作,通過和大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議,自我剖析如下:在依法執(zhí)教方面,我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但同時也認識到,對新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會,需要進一步學(xué)習(xí)。認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。結(jié)合近年材料型題目居多的特點,加強材料式題目的訓(xùn)練和答題技巧的指導(dǎo)。三、xx屆歷史科高考備考工作的建議。、概括能力、分析能力、比較能力和閱讀能力不高。(2)問題設(shè)置的價值性。繼續(xù)加強科組成員的團隊合作精神,分工合作,互助互愛。指導(dǎo)學(xué)生在各個復(fù)習(xí)階段要求學(xué)生不能孤立地學(xué)習(xí),必須做到前后章節(jié)融會貫通,同時與其它課目緊密聯(lián)系,從整體上把握各個階段的歷史階段特征。存在這種問題的學(xué)生大概在20%左右。(2)問題設(shè)置的價值性。新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多,不敢采納新的教學(xué)模式。在教學(xué)中還多對同學(xué)進行情感態(tài)度和價值觀的教育,教給他們做人的到了道理,用真心和愛心對待同學(xué)。備課既要備同學(xué),又要備教法,備課不充分或者備得不好,會嚴峻影響課堂氣氛和教學(xué)效果。每一節(jié)課都盡量做到重難點突出,詳略得當,讓學(xué)生學(xué)有所得。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。一、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議??偨Y(jié),給學(xué)生一個明確的學(xué)習(xí)思路?!皩W(xué)高為師身正為范”,成績已經(jīng)成為過去,在今后的教學(xué)生涯中,我將一如既往地嚴格要求自己,刻苦鉆研教育教學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為我校的教育事業(yè)做出自己的一份努力!歷史教學(xué)年終工作總結(jié)報告篇二本學(xué)期,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,認真學(xué)___關(guān)于教學(xué)工作的講話。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。二、作為教初二歷史課的年青教師,要搞好教學(xué)成績就要深挖教材,吃透教參。好在對于歷史的熱愛和對于相信一定能教好歷史學(xué)科,今后,在歷史教學(xué)方面,應(yīng)更加努力、專研,提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己在教學(xué)和教育學(xué)生方面更加嫻熟。努力突出歷史教學(xué)的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注意人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的`培育,充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。期中考試是四校聯(lián)考,對比熟悉教學(xué)差距,促進良性競爭。以落實為手段,如老師提問、學(xué)生合作探究、學(xué)生間相互提問、每節(jié)課前至少給出5分鐘的時間讓學(xué)生背誦等。存在這種問題的學(xué)生大概在10%左右。在知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方面不夠完善,還有欠缺。利用教學(xué)案,通過教學(xué)案落實基本的歷史概念、歷史現(xiàn)象、歷史事件和歷史方法。以落實為手段,如老師提問、學(xué)生合作探究、學(xué)生間相互提問、每節(jié)課前至少給出5分鐘的時間讓學(xué)生背誦等。,有畏懼心理。讀題、解題思路、主觀題答題技巧傳授不夠到位。重視學(xué)情,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并作出適當調(diào)整。對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。雖然辛苦,但事實證明是值得的。通過這學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),本人受益匪淺,在工作和教學(xué)水平都有很大的進步。課件。沒有亂辦班、亂補課的現(xiàn)象,更沒有亂收費的行為,嚴格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來規(guī)范自己的行為。耐心教導(dǎo),保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面發(fā)展。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提
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