【正文】 印的大家庭，大家說(shuō)，對(duì)不對(duì)?”話音剛落，掌聲雷動(dòng)。曹文俊說(shuō)：“鏡子。快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，猜謎游戲結(jié)束了，我們幫著打掃衛(wèi)生，真是人多力量大呀，一會(huì)兒功夫就干完了。我國(guó)的元宵節(jié)融入了中華的傳統(tǒng)習(xí)俗，與風(fēng)情?！眿寢寗傉f(shuō)完這句話。”每年的元宵節(jié)姥姥都唱這首歌。忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”噴的一聲飛向天空，就像打飛機(jī)似的，在天空中爆炸了，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)就消失了。兩只螢火蟲在綿羊小姐的耳朵上倒掛著就成了夜光耳環(huán)。在元宵節(jié)的前一天，演員綿羊小姐被森林大火燒去了一身潔白的卷毛。這個(gè)玩好后，時(shí)間不早了。看，他們舞起來(lái)了，那些圍觀的人們把鞭炮扔在他們中間，鞭炮炸開了，他們舞的更歡了。我們?nèi)易谝粔K一起看電視。就因?yàn)樵菆A的，所以它代表著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，而一家人在一起的幸福感，又像元宵里的餡一樣甜甜蜜蜜。我跑過(guò)來(lái)一看，?。≌媸瞧翗O了！五彩繽紛、形狀各異，我仿佛到了美麗的燈籠世界，我覺(jué)得管慶昊的燈籠做的很棒，又精致，又逼真，他是用一次性紙杯做的一條栩栩如生的蛇，遠(yuǎn)看上去象一條正在爬行的毛毛蟲，好玩極了！王子漢用柚子皮做了一個(gè)人頭，用小刀刻上鼻子、眼睛、嘴巴，還真象那么回事呢！還有好多的燈籠都是很有創(chuàng)意，又漂亮。走到商場(chǎng)中心，有一個(gè)特大的燈籠造型，底層有荷花燈、元寶燈、還有幾個(gè)可愛(ài)的小孩童，燈籠的中間和四周畫了許多古代的人物，向我們講述著一個(gè)個(gè)傳說(shuō)和故事。秦盛業(yè)豐高興得一蹦三尺高?！卑珎€(gè)子“機(jī)靈鬼”的回答引來(lái)一片驚嘆。皎皎明月被一縷淡淡的云絲纏繞著，就像少女潔白的紗帽，一會(huì)兒又從云彩里走了出來(lái)，顯得更加明亮，更加渾圓。大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶掛滿了燈籠。我覺(jué)得最好的燈有：二十四孝，介紹了中國(guó)文化傳統(tǒng)的孝，遼陽(yáng)八景介紹了左權(quán)的旅游景點(diǎn)，五臺(tái)山大雄寶殿，大成殿……他們各個(gè)都有自己獨(dú)自的特點(diǎn)，路上掛著燈，燈上有燈謎和優(yōu)美的詩(shī)句。這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。我不禁感嘆：這不是一堂生動(dòng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化課嗎?我們班的元宵活動(dòng)，堪稱名符其實(shí)的“元宵”節(jié)!元宵節(jié)日記二年級(jí)篇五今天，是正月十五，也是一年一度的元宵節(jié)?！薄皩?duì)了!”潘老師獎(jiǎng)勵(lì)了曹文俊又一個(gè)大拇指。我還幫著打掃教室的衛(wèi)生，之后我們拿著獎(jiǎng)品高高興興的回家了，真是難忘而又回味的一天啊！元宵節(jié)日記二年級(jí)篇九每年的農(nóng)歷正月十五就是一年一度的元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。提醒所有的人都重視起了中華的傳統(tǒng)文化，這樣才能使中華的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)廣大，才能使中國(guó)一直保留著幾千年不變的文化。我猶如十幾天沒(méi)吃東西的人一樣。今年，姥姥、姥爺、舅舅、舅媽和我們一起過(guò)元宵節(jié)，姥姥給我們煮了各種味道的湯圓，有花生的、芝麻的、巧克力的……大家一起吃著湯圓和涼菜，我感到非常開心。幾顆“流星”從空中劃過(guò)，看，那流星閃閃發(fā)亮，飛向云層，接著出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小禮花，小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵，一會(huì)兒，小禮花便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。兩只蝴蝶立在一只用花朵編成的發(fā)卡上就成了蝴蝶發(fā)卡。一天很快就過(guò)去了，這天我過(guò)得很充實(shí)飽滿，我覺(jué)得我生活在一個(gè)幸福溫暖的世界!快樂(lè)