【正文】 紙板，紙板上頭上人的頭形輪，可加上頭發(fā)之類，使頭形更為生動。喊數(shù)抱團其實很簡單，當教師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一齊，依次類推。家長用力后靠，將歡樂球擠破。玩法：（分年級幼兒進行，家長也可參加）把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。準備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張玩法：孩子用手環(huán)住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向終點，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，速度最快者獲勝。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底如：第5題的謎底是。半分鐘內(nèi)采10個以上為滿分，依次類推。（1）雙手向上連續(xù)拋、接球。（提高走步本事，發(fā)展平衡本事。場地布置如圖：游戲玩法：將幼兒均分成兩隊，一隊扮“獵人”，一隊扮“狐貍”。準備：將椅子擺成一列，大球一個玩法：幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。提議：①椅子之間的距離不宜過大，以免把球滾出圈。游戲準備：大口袋個游戲玩法：家長站在起點，拉筋的好處，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最終家長扶著幼兒跳至起點，以速度快慢獲得不一樣的禮物。請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩子，游戲開始，請家長用繩索綁住自我和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當?shù)谝唤M來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結(jié)束，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。準備：小凳6~8根，木棍2根，皮球2個。射進球多的隊獲勝。然后排尾又變成排頭，再從雙腿下傳球。準備：排球、籃球、足球、大小皮球等。（2）拍球①原地單手拍球。②左右手運球：幼兒踏在直線或圓線上走，在白線的兩邊用左右手交替運球，球不能壓線。⑨―⑩小節(jié)，“小豬”邊拍手邊走，尋找一個圓圈上的幼兒。玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不能夠小于氣球范樣），媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。注：能夠從硬紙板盒子中釣魚，或者干脆就從地上釣魚。每個家庭由一名幼兒和一名家長組成，編上號碼掛上數(shù)牌。規(guī)則：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。（1）一張硬紙板，紙板上頭上人的頭形輪，可加上頭發(fā)之類，使頭形更為生動。喊數(shù)抱團其實很簡單，當教師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一齊，依次類推。家長用力后靠，將歡樂球擠破。玩法：（分年級幼兒進行，家長也可參加）把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。準備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張玩法：孩子用手環(huán)住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向終點，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，速度最快者獲勝。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底如：第5題的謎底是。半分鐘內(nèi)采10個以上為滿分，依次類推。（1）雙手向上連續(xù)拋、接球。（提高走步本事，發(fā)展平衡本事。場地布置如圖：游戲玩法：將幼兒均分成兩隊，一隊扮“獵人”，一隊扮“狐貍”?；嘏軙r不拿球。投中球數(shù)多的隊為勝，反之為敗。）（7）布球置地面，雙（單）腳向前、后、左、右越球跳。游戲準備：利用廢舊布的邊角余料，縫制成拳頭大小的圓體，里面填充棉花、碎布條等軟物，縫合成“布球”。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。幼兒從起點開始滾彩球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點，先到者獲勝。規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。能夠是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也能夠家長、寶寶并列一齊趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝規(guī)則：根據(jù)不一樣年齡段，設(shè)有不一樣間距，在間距拋接。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的彎曲橋上走回來。玩法：父母、幼兒頭戴毛毛蟲，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進，爬過墊子幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳圈（或父母立圈，幼兒鉆圈）繞過輪胎往回走，抬轎子跑回起點，先到起點者為勝。要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確確定出方向。家長和幼兒應對面站在規(guī)定位置。4）用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿，然后用膠帶粘貼起來，涂上顏色。另選一名幼兒扮演飼養(yǎng)員，手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當米，站在圈外。圓圈上幼兒動作不變。⑤腿下傳球：站成一路縱隊，把兩腿分開站立，排頭幼兒抱球彎腰從兩腿下把球傳給第二名幼兒，第二名幼兒再從兩退下后傳給第三名幼兒，依次進行。最終，積分最多者獲勝。也能夠?qū)⒗K球夾在兩膝間，連續(xù)向后跳，跳得最遠者獲勝。準備：繩球制作簡便，用彩色布或塑料布做成球形，中間包些石子、鋸末、乒乒球、用繩線扎好，系一條50厘米左右的短繩即成繩球。甲隊每人腳下各放一個球，乙隊隊員雙腿開立，與左右同伴腳抵腳（如圖）。乙、丙動作相同。家長不得出聲幫忙。游戲準備：單詞卡片若干游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽資料進行聯(lián)想，假如能準確做出個就得獎。準備：將椅子擺成一圈，大球一個?；嘏軙r不拿球。投中球數(shù)多的隊為勝，反之為敗。）（7）布球置地面，雙（單）腳向前、后、左、右越球跳。游戲準備：利用廢舊布的邊角余料，縫制成拳頭大小的圓體，里面填充棉花、碎布條等軟物，縫合成“布球”。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。幼兒從起點開始滾彩球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點，先到者獲勝。規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。能夠是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也能夠家長、寶寶并列一齊趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝規(guī)則：根據(jù)不一樣年齡段，設(shè)有不一樣間距，在間距拋接。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的彎曲橋上走回來。玩法：父母、幼兒頭戴毛毛蟲，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進，爬過墊子幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳圈（或父母立圈，幼兒鉆圈）繞過輪胎往回走，抬轎子跑回起點，先到起點者為勝。要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確確定出方向。家長和幼兒應對面站在規(guī)定位置。4）用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿，然后用膠帶粘貼起來，涂上顏色。聽到信號后，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球，向旁邊傳；下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。準備：將椅子擺成一列，小球一個。音樂起，“小魚”追“小蝦”。（8）旋球飛行目的：經(jīng)過游戲培養(yǎng)幼兒的幽默感，并在歡笑聲中培養(yǎng)幼兒對拍子歌曲的演唱興趣。幼兒一個一個傳球，聲音停，球在誰手中，誰就做一次花樣拍球。可反復進行。球高于幼兒手臂上舉后的手指25厘米左右。玩法：全班幼兒分成兩隊，各隊兩名幼兒為一組，2報數(shù)，第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾，第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走，”小豬“蹲著走。（2）不準用腳踢球。在過河過程中要求家長和幼兒站在紙上時，雙腳不能離開紙片。請家長與孩子一齊站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一齊向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。最新幼兒室內(nèi)游戲教案 幼兒室內(nèi)游戲觀察記錄(十篇)最新幼兒室內(nèi)游戲教案 幼兒室內(nèi)游戲觀察記錄(十篇)作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。五人一組參加游戲，幼兒帶面具站于線后，父母親手持小丑面前，將鼻子貼在小丑臉上。五組家庭一齊比賽，前三名獲五角星。提示：可根據(jù)幼兒的年齡，選擇適當距離及球的重量、大小，并告知幼兒撥球力量要適當。全體幼兒邊拍手邊說兒歌：”耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶。原地雙腿用力跳起，用手掌去觸及懸掛得球，也能夠助跑幾步，跳起觸球、扣球。④滾球擊球：用球擊保齡球、圓木圓柱體、積木、酒瓶均可。②兩人傳球：甲、乙應對面站立，距離由近及遠逐漸增加，互相拋接球。玩法：一半幼兒圍成一個圓圈，另一半幼兒扮演小豬站圈內(nèi)?！靶∥r”向前跳至少三次，“小魚”必須站住不動。玩法：幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下頭向后滾。比一比哪組傳得快，先傳到隊尾的一組獲勝。5）將線繩的一端固定在一個紙夾上。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。準備：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條玩法：每次為6人同時進行。游戲結(jié)束。每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上頭，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上回到，以先回到到起跑線者為勝。幼兒只能用語言指揮。準備：沙包若干、呼啦圈3個玩法：幼兒站在起點，家長在終點。游戲可反復進行。人手一個或兩個。（發(fā)展彈跳本事。游戲規(guī)則：擲完球后，要迅速回到站位線上，如兩隊投中球數(shù)相等，以站隊快者為勝。2．拍手交換游戲時要在起跑線后，不能越線。玩法：幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接。如：教師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。游戲準備：個籮筐顆彈珠雙筷子游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠，看誰夾的多？（半分鐘）搶椅子：游戲準備：椅子若干，錄音機，磁帶游戲規(guī)則：每次放張椅子，請位幼兒參加，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰名幼兒，至多每組玩—次。撞球多的組獲勝。游戲開始，甲隊幼兒同時踢球射門，乙隊幼兒進行堵截（用手接球或用腳擋球，踢回）。（1）傳繩球玩法：把繩球上的繩子繞球上后，將繩球放一堆，一組幼兒應對球站成一縱隊，兩腿左右分開與肩等寬站立。（7）放煙火玩法：幼兒將繩球繞成一團，一齊說兒歌：“節(jié)日到，心歡笑，放煙火，放鞭炮，噼噼啪啪真熱鬧。⑤滾球賽：兩隊各6人，分別站在場地的兩端（如圖）。⑥互相傳球：幼兒站成兩路縱隊，甲隊第一名幼兒傳給乙隊第一名，乙隊第一名則傳球給甲隊第二名，依次相互傳球。⑤―⑥小節(jié)，“小豬”動作同①―②小節(jié)，圈圈上幼兒動作不變。前奏時做好準備，歌曲開始，“飼養(yǎng)員”邊唱邊隨節(jié)奏圈外撒“米”，唱到“你也撿，我也拾”時，“小雞”出圈爭拾。5）將線繩的一端固定在一個紙夾上。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。準備：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條玩法：每次為6人同時進行。游戲結(jié)束。每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上頭，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上回到，以先回到到起跑線者為勝。幼兒只能用語言指揮。準備：沙包若干、呼啦圈3個玩法：幼兒站在起點，家長在終點。游戲可反復進行。人手一個或兩個。（發(fā)展彈跳本事。游戲規(guī)則：擲完球后，要迅速回到站位線上，如兩隊投中球數(shù)相等，以站隊快者為勝。2．拍手交換游戲時要在起跑線后，不能越線。游戲準備：小布球若干，球數(shù)是參加游戲人數(shù)的倍數(shù)；小狐貍頭飾人手1個。如：直體走、蹲著走、走圖形等。）游戲玩法：1．進行個體或協(xié)同地拋、接、跳、投等多種動作練習。材料：高蹺各種玩具玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種貝殼，時間為半分鐘。教室四周掛著燈籠，燈籠下頭有燈謎，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝規(guī)則：根據(jù)不一樣年齡段，設(shè)有不一樣間距，在間距拋接。準備：12張板凳（分兩組，每組各放6張）、鼓。玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。沒有勝利的一組進行節(jié)目表演。獲勝者可蓋印章一次。玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。最終比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。幼兒室內(nèi)游戲教案 幼兒室內(nèi)游戲觀察記錄篇九準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。圓圈上幼兒動作不變。（4）運球①直線運球：在一條在直線上運球走。最終，得分最多的隊獲勝。目的：訓練幼兒滾、排球、傳球的技能，以及動作的協(xié)調(diào)性與敏捷性。待繩球傳完后，幼兒團體向后轉(zhuǎn)，