【正文】 菜，等人到齊才能用餐。(6) 主動擺碗筷。用胳膊肘支在桌面上和用手托下巴都是不好的做法。舔筷不能用舌頭去舔筷子。請同學(xué)們想一想：張宏的行為文明嗎?智慧星(2)今天，舅舅請李君去吃自助餐。(三)小結(jié)出示教師寄語：同學(xué)們，細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵。說話時 聲要小， 對別人 無打擾五、教師總結(jié)要幼兒知道在公共場所應(yīng)低聲講話，不影響別人。(指名學(xué)生讀，同桌互讀，再拍手齊讀兒歌。現(xiàn)在我要請我班的“智慧星”出題考考同學(xué)們。插筷不要把筷子豎插放在食物上面。從而引出本課(二)講授師：那剛才我們共同分析了這些同學(xué)在餐桌上的不文明的舉止，同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，老師以你們?yōu)轵湴痢?2) 讓長輩先吃。5 在餐桌上不要當(dāng)眾提到“好難吃”、“上廁所”之類的詞，以免別人倒胃口。(6)正確使用筷子，不要敲筷、扔筷、插筷、舞筷。問學(xué)生口含食物有什么危害?(9)吃飯時要精神集中。請同學(xué)們想一想：李君的行為文明嗎?智慧星(3)今天是王鵬奶奶的壽宴，長壽面當(dāng)然是少不了的，那么，王鵬在吃面條的時候又該注意哪些禮儀呢?智慧星(4)小明到阿姨家做客，小明見到了很久沒見的表弟，表弟一直和他大聲講話，可小明卻讓表弟吃好了飯再聊天。讓我們一起努力，創(chuàng)造一個溫馨，祥和的就餐環(huán)境吧!幼兒園小班進餐禮儀教案篇三活動名稱：小班公共場所禮儀 《公共場所說話禮儀》活動目標：1. 讓幼兒知道在公共場所應(yīng)低聲講話，不影響別人。活動