【正文】 習。他們?yōu)閷W生剪指甲、包書皮等，深受學生喜愛也獲得了家長的好評。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。二、 讀書內(nèi)容：《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《例說新課標——中學體育卷》《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學理論：課堂教學的原理、策略、研究》、《多元智能》、《教學策略》、《課程理論與課程創(chuàng)新》、《教育評價與測量》、《課堂管理的策略》、《現(xiàn)代教育技術(shù)—走向信息化教育》以及相關(guān)的報刊雜志，中外名著等?！苯處?— 傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。真誠地希望通過落實讀書計劃，使自己成為真正的“讀書人”。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。③學生處組織檢查評比。主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負責邀請。廣大教師要積極開展家訪，并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學困生，塑造教師良好形象。作為振奮師生精神，凝聚師生力量，再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇。(二)藝術(shù)趣味活動葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。由楊美蓮督學計算總分，校長致詞，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀念品。前后不準重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。(六)開展為教師辦實事辦好事活動通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難，切實改善教師的待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。學習他們刻苦勤學、嚴謹治學的科學精神。3)、教師代表講話。②內(nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等?；顒优囵B(yǎng)了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。四、活動內(nèi)容與具體要求：1~4月閱讀書目：⑴《教育新理念》(袁振國著) ⑵《給教師的一百條新建議》(鄭杰著)⑶《例說新課標——中學體育卷》(李大春著)(4)《中小學體育競賽全書》 (高宜)5~8月閱讀書目：⑴《教師專業(yè)化的理論與實踐》(教育部師范司編著)⑵《新課程中教師行為的變化》(傅道春編著)⑶《挑戰(zhàn)與對策》(楊九俊著)(4)《你不可不知的法則》(余白)9~12月閱讀書目：⑴《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》(施良方等著)⑵《多元智能》([美國]加德納著)⑶《從理解到行動》(楊九俊等著)勤奮撰寫讀書筆記、學習心得和教學反思。真誠地希望通過落實讀書計劃，使自己成為真正的“讀書人”。”教師 — 傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。學校組織召開了全體慶祝教師節(jié)活動總結(jié)崗教職工慶祝會。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。正所謂“旁觀者清”。，堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。加大資金投入，加強圖書室建設(shè)，為教師征訂各類書籍，保障校本研修讀書活動正常進行?！八膫€一”的讀書學習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物。加強、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學校教育質(zhì)量。從上至下層層管理，責任到位，分工合作。教師幫助學生學會學習是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學習理論及方法，對指導(dǎo)學生學習、提高自身學習質(zhì)量和教學效果是很重要的。在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構(gòu)學習型組織。我們將通過每周的教師例會和板報、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義，激發(fā)教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。通過開展讀書活動，更新教師的教育理念，改進教學方法、改革評價標準，對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學行為之不足，引發(fā)讀書之欲望。七、保障措施組織機構(gòu)保障?，F(xiàn)代科技書。在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)。每月寫一篇讀書學習心得。學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各年級段負責人及教研組長為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。二、活動口號讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣。學校每月對教師讀書情況進行調(diào)研。二、活動口號讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣。學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各年級段負責人及教研組長為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。五、讀書內(nèi)容讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。每月寫一篇學習心得或教學反思。加大資金投入，加強圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動正常進行。交流匯報。教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：陳 德副組長：劉溫柔成 員：金小平 林新新 金勝利學校建立有關(guān)讀書計劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度，把讀書情況納入常規(guī)管理，及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動取得實效。教育家的書。期末進行優(yōu)秀讀書筆記評選活動，評選出優(yōu)秀作品進行獎勵并編入?？督毯Ｊ柏悺?。二、活動目標：通過開展讀書活動，促進教師樹立正確的世界觀、人生觀，進一步弘揚敬業(yè)奉獻的精神。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫讀書筆記。讓教師們擁有充滿智慧的大腦、優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)。，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。二、讀書目標：通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。馮文聰老師雖然參加工作已20xx年，但是真正上政治課是第一次，對他來說是新鮮的，指導(dǎo)老師應(yīng)把教學中的一些情況告訴他，讓他有個心理準備，以免在以后的教學中遇到問題無法處理。通過這一活動，讓年輕老師在教學中認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，時時自評、反省，不斷提高教學水平。高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有美麗少年夢。堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進自己的專業(yè)成長。三、 讀書目標：閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福，幸福地讀著書，就如品一杯茶，香氣撲鼻，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。慶祝教師節(jié)活動總結(jié)第__個教師節(jié)到來之際，我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話?？傌撠熑耍?1)學校網(wǎng)站宣傳：負責人要求：①在學校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒訉诩爱嬅?，宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。召開離休和退休處級干部座談會9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學生對老師的祝?；顒?。要密切聯(lián)系廣大教職工，廣泛傾聽教職工建議，幫助解決實際困難，富有創(chuàng)造性地開展各項活動。每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。慶祝第xx個教師節(jié)，是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。結(jié)合咸寧市教育局要求，開展赤壁市中小學教師主題讀書及征文活動。現(xiàn)通知如下：一、指導(dǎo)思想本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示教育成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，大力宣傳黨的好政策，大力宣傳教師隊伍建設(shè)取得的新進展、新成績，大力宣傳教書育人的先進事跡，大力宣傳扎根鄉(xiāng)村的優(yōu)秀教師，大力宣傳尊師重教的良好風尚。各系德育主任和各班班主任負責。(2)學校廣播宣傳：負責人：要求：①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。三、號召學生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。通過讀書，樹立一個享受讀書，終身學習，終身教育的理念，使其成為一生之所需，一生以書香為伴。積極參加教改活動，并認真投稿，爭取發(fā)表、交流或獲獎。邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。教工團支部：組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想。9月10下午4點，各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集慶祝教師節(jié)活動總結(jié)學校會議廳，歡度自己的節(jié)日。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。這一點非常的重要。通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。五、保障措施。一、活動主題讀書，讓陽光滋潤心田。根據(jù)本校實際，將開展形式